【題目】如圖,一條路上從西向東有A、B、C、D、E五所學(xué)校,分別有200人、300 人、400人、500人、600人.任意相鄰的兩所學(xué)校之間的距離都是100米,現(xiàn)在要在某所學(xué)校的門口修建一個(gè)公共汽車站,要使所有人到達(dá)車站的距離之和最小,車站應(yīng)該建在什么地方?距離的總和最少是多少?
【答案】車站應(yīng)該建在D學(xué)校,最短為220000米.
【解析】
試題分析:站點(diǎn)最好設(shè)在人數(shù)比較多的學(xué)校門口,即學(xué)校E的門口,但其處在路的末端,所以不合理,只能選中間C、D兩個(gè)學(xué)校,然后計(jì)算距離即可作出判斷.
解:站點(diǎn)設(shè)在C門口,
200×200+300×100+500×100+600×200
=40000+30000+50000+120000
=240000(米)
站點(diǎn)設(shè)在D學(xué)校的門口,
200×300+300×200+400×100+600×100
=60000+60000+40000+60000
=220000(米)
因?yàn)?40000米>220000米,
所以車站應(yīng)該建在D學(xué)校,最短為220000米.
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】大可、大樂、小鬧三人同時(shí)來到理發(fā)室,理發(fā)室只有一位理發(fā)師傅。
若理好的先回家,他們應(yīng)怎樣安排理發(fā)的順序,才能使三人等候的時(shí)間總和最少?
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】育才小學(xué)四年級(jí)兩個(gè)班回收易拉罐情況如下表。完成下面的復(fù)式條形統(tǒng)計(jì)圖。
﹙1﹚四⑴班哪個(gè)月回收的易拉罐最多?哪個(gè)月回收的易拉罐最少?
﹙2﹚四⑵班四個(gè)月一共回收多少個(gè)易拉罐?
﹙3﹚如果回收10個(gè)易拉罐可以制成2個(gè)新易拉罐,四⑵班四個(gè)月回收的易拉罐可以制成幾個(gè)新易拉罐?
﹙4﹚四⑴班平均每月回收多少個(gè)易拉罐?
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】大超市和小超市出售同一種商品,大超市的進(jìn)價(jià)比小超市的進(jìn)價(jià)便宜10%.大超市按30%的利潤(rùn)率定價(jià),小超市按28%的利潤(rùn)率定價(jià),大超市的定價(jià)比小超市的定價(jià)便宜22元.請(qǐng)問:
(1)大超市這種商品的進(jìn)價(jià)是多少元?
(2)大超市每件商品賺多少元?小超市每件商品賺多少元?
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】(3分)在括號(hào)里填上適當(dāng)?shù)姆謹(jǐn)?shù)。
(1)180厘米= 米 (2)100分= 時(shí) (3)2400千克= 噸
(4)4時(shí)45分= 時(shí) (5)1200米= 千米 (6)4米1分米= 米
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】
(1)如圖,買個(gè)籃球和一個(gè)足球一共要多少元?
(2)一個(gè)排球的價(jià)格是整十?dāng)?shù),李老師買9個(gè)排球,付給售貨員5張100元的鈔票,還找回一些錢.請(qǐng)你計(jì)算一下,一個(gè)排球的價(jià)錢是多少元?
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】學(xué)校組織六年級(jí)學(xué)生去秋游,學(xué)生和老師一共是250人。你能設(shè)計(jì)出最合理的租車方案嗎?最節(jié)省的一種方案要花租車費(fèi)多少元?
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】下面是育才小學(xué)3個(gè)年級(jí)春季植樹情況的統(tǒng)計(jì)表.
班級(jí) 月份 | 四年級(jí) | 五年級(jí) | 六年級(jí) |
3月 | 95 | 100 | 105 |
4月 | 105 | 110 | 110 |
請(qǐng)根據(jù)上表完成下面的統(tǒng)計(jì)圖,并回答下面的問題.
(1)哪個(gè)年級(jí)春季植樹最多?
(2)3月份3個(gè)年級(jí)共植樹 棵,4月份比3月份多植樹 棵.
(3)你還能提出哪些數(shù)學(xué)問題?
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