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如圖中轉盤的指針停在區(qū)域的可能性最。


  1. A.
    黃色
  2. B.
    綠色
  3. C.
    紅色
A
分析:從圖中可知黃色區(qū)域,占的整個圓的部分最少,所以指針停在黃色區(qū)域的可能性最。
解答:根據以上分析知:指針停在黃色區(qū)域的可能性最。
故選:A.
點評:本題主要考查了學生對可能性大小知識的掌握情況.
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如圖中轉盤的指針停在( 。﹨^(qū)域的可能性最。

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小兵利用轉盤(如圖1)做游戲,指針停在各區(qū)的次數見下面的統(tǒng)計圖2.
①小兵共轉了多少次?指針停留在哪個區(qū)間的次數最多?
②指針停在A、B、C、D四個區(qū)間的可能性各是多少?
③求出這一組數據的中位數和平均數.

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科目:小學數學 來源: 題型:

小青利用轉盤做游戲,指針停在各區(qū)域的次數統(tǒng)計圖如圖所示.
(1)小青一共轉了多少次?指針停留在哪個區(qū)域的次數最多?
(2)求出這組數據的中位數和平均數.
(3)指針停在A、B、C、D四個區(qū)域的次數各占總次數的幾分之幾?你認為指針停在某區(qū)域次數的多少與什么有關?

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在一次貓捉老鼠的游戲中,有8人參加游戲.小明設計了以下方案來確定誰扮貓.1~8八個數字,每人選一個數字,轉盤上轉動指針后,指針停在哪個數字區(qū)域,就由選這個數字的人扮貓,其他人扮老鼠.如圖為小明的設計方案,你認為公平嗎?為什么?

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