Question

3．將$\frac{2}{5}$、$\frac{19}{10}$、$\frac{9}{20}$化為同分母的分?jǐn)?shù)，并按從小到大的順序排列．

Answer 1

分析 首先根據(jù)通分的方法，將$\frac{2}{5}$、$\frac{19}{10}$、$\frac{9}{20}$化為同分母的分?jǐn)?shù)；然后根據(jù)分母相同，分子大則分?jǐn)?shù)大，按從小到大的順序排列即可．

解答 解：$\frac{2}{5}$=$\frac{2×4}{5×4}$=$\frac{8}{20}$，$\frac{19}{10}$=$\frac{19×2}{10×2}$=$\frac{38}{20}$，$\frac{9}{20}$=$\frac{9}{20}$，
因為$\frac{8}{20}$＜$\frac{9}{20}$＜$\frac{38}{20}$，
所以$\frac{2}{5}$＜$\frac{9}{20}$＜$\frac{19}{10}$．

點評 此題主要考查了通分的方法，以及分?jǐn)?shù)比較大小的方法的應(yīng)用，要熟練掌握，解答此題的關(guān)鍵是要明確同分母、同分子、異分母分?jǐn)?shù)大小比較的方法．