下面選項中，（　�。┑姆e比較接近4800．
A、593×8B、610×7
C、504×9
考點：數(shù)的估算
專題：運算順序及法則
分析：根據(jù)求積的近似數(shù)的方法：利用“四舍五入法”，把因數(shù)看作與它接近的整十數(shù)、整百數(shù)、…；然后進行口算．
解答： 解：593×8≈600×8=4800
610×7≈600×7=4200
504×9≈500×9=4500
答：593×8的積大約是4800．
故選：A．
點評：此題主要考查“四舍五入法”求積的近似數(shù)．
練習冊系列答案
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科目：小學數(shù)學 來源： 題型：

甲，乙兩數(shù)的比是4：3，乙丙兩數(shù)的比是2：3，甲，丙兩數(shù)的和是51，甲、乙、丙三數(shù)各是多少？

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科目：小學數(shù)學 來源： 題型：

直接寫出得數(shù)．
1.25×0.8=
6.35+3.74=
0.5×1.8=
0.64÷0.8=
1÷0.25=5.6÷0.01=6.5-5.6=0.18×0.2=

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科目：小學數(shù)學 來源： 題型：

一個長方體棱長之和是120厘米，相交于一個頂點的三條棱的長度是（　�。�
A、20厘米B、30厘米
C、40厘米D、60厘米

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科目：小學數(shù)學 來源： 題型：

6米長的鋼管平均分成11段，每段長
 
米．

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科目：小學數(shù)學 來源： 題型：

用一個底面積為18.84dm2，高為30dm的圓錐形容器盛滿水，然后把水倒入底面積為31.4dm2的圓柱形容器內(nèi)，水的高為
 
dm．

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科目：小學數(shù)學 來源： 題型：

下列說法正確的是（　�。�
A、偶數(shù)都是合數(shù)，奇數(shù)都是素數(shù)
B、自然數(shù)都可以寫出幾個素數(shù)的積的形式
C、兩個數(shù)的最小公倍數(shù)一定能被這兩個數(shù)的最大公因數(shù)整除
D、M能整除19，那么M是19的倍數(shù)

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科目：小學數(shù)學 來源： 題型：

你能算的快嗎？36的全部因數(shù)是
 
，40的全部因數(shù)是
 
．

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科目：小學數(shù)學 來源： 題型：

兩個數(shù)的最小公倍數(shù)一定比這兩個數(shù)的積大．
 
（判斷對錯）

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