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科目: 來源: 題型:

學校體育室有足球、乒乓球、羽毛球、籃球四種球,每個學生從中任意選擇2個,那么至少要幾個學生才能保證一定有2人所借的球是一樣的?

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科目: 來源: 題型:

按要求在每個圖形中畫一條線段.

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科目: 來源: 題型:

0.2+0.2+0.2+0.2+0.2+0.2改用乘法算式表示
 
,這個乘法算式的意義是
 

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科目: 來源: 題型:

一根圓柱形木料,底面直徑是20厘米,長是1.8米,把它截成3段,使每一段的形狀都是圓柱,截開后,表面積增加多少平方厘米?像這樣截成4段、5段呢?

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科目: 來源: 題型:

把一塊橫截面為邊長12厘米,高20厘米的方木切割成一個最大的圓柱,如果切割成的圓柱高20厘米,底面積是多少平方厘米?

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科目: 來源: 題型:

用2個長5厘米,寬4厘米,高3厘米的長方體碼放成一個大長方體.
①有幾種碼法?②碼放成的長方體的表面積最大是多少?最少是多少?

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科目: 來源: 題型:

3.4×0.5這個算式表示:
 

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科目: 來源: 題型:

在橫線上填上“>”、“<”或“=”.
150×50
 
15×500     180×30
 
210×30      118×32
 
113×31
23×40
 
32×30       200×27
 
20×270      53×82
 
83×52.

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科目: 來源: 題型:

795×21的積是
 
位數(shù),積的最高位是
 
位.

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科目: 來源: 題型:

小數(shù)點在哪里?怎樣處理“0”?

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