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科目: 來源: 題型:

動腦筋.
如圖的兩條線段互相垂直,上面一條長4厘米,上面的是下面的2倍.你能根據(jù)這兩條線段,想象出哪些學過的平面圖形?你能分別計算它們的周長和面積嗎?

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科目: 來源: 題型:

正確、合理、靈活地計算.
12.1-(
1
15
+
1
21
)×105          
11
12
+
5
8
-(
3
8
-
1
12
)       
3
4
×
3
4
+
1
4
×0.75-75%
2
15
+
3
11
)×15×11       
(0.75-
3
16
)×(
2
9
+
1
3
)       
24÷
8
9
-(
3
7
+
1
3
 )÷
16
21

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科目: 來源: 題型:

直接寫得數(shù)
6.4÷1.6=
2
5
×1.5=
3.8-2
4
5
=
32×0.125=
4
5
÷5×
4
5
=
2
7
×5+
2
7
×9=
4-
5
8
-
3
8
=
390×0.02=

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科目: 來源: 題型:

直接寫得數(shù).
38+0.625= 36÷0.6= 0.23= 7-0.35= 4.5-1.7=
1
2
+
1
3
=
2-
1
5
=
5
4
×
3
5
=
1
4
×
1
5
÷
1
4
×
1
5
=
42÷60%=

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科目: 來源: 題型:

張華去年植樹180棵,今年的植樹棵數(shù)比去年多20%.張華今年植樹多少棵?

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科目: 來源: 題型:

自主探索,發(fā)現(xiàn)規(guī)律
序號123456
算式1+52+103+151+202+253+30
序號為“10”的算式是
 

算式為“3+105”的序號是
 

序號為“60”的算式是
 

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科目: 來源: 題型:

0.25=
 
 
=
3
(     )
=
 
÷20=
 
%

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科目: 來源: 題型:

我市某化工廠為響應國家“節(jié)能減排”的號召,從2006年開始采取措施控制二氧化硫的排放,圖(1)圖(2)分別是該廠2006年~2009年二氧化硫排放量(單位:噸)的兩幅不完整的統(tǒng)計圖,請根據(jù)圖中信息解答下列問題:

(1)該廠2006年~2009年二氧化硫的排放總量是
 
噸.
(2)把圖(1)的折線統(tǒng)計圖補充完整.
(3)圖(2)中2009年二氧化硫的排放量占 這四年排放總量的百分比是
 

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科目: 來源: 題型:

脫式計算,能簡算的要簡算.
11
18
×
9
10
+
11
18
÷10
3-
5
9
×
7
20
-
11
36

9.9×17.6
8.6-(5.6+4.8)÷1.3
4
9
÷[1-(
2
5
+
1
10
4
3
]

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科目: 來源: 題型:

一只底面半徑為40厘米的圓柱形水桶內(nèi)盛水,水深80厘米,將一個底面半徑20厘米的圓錐體鐵塊沉沒水中,水面上升1.5厘米,圓錐高多少厘米?

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同步練習冊答案