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科目: 來源: 題型:

237+408=645
 
.(判斷對錯)

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科目: 來源: 題型:

為了表示某地區(qū)一年內(nèi)月平均氣溫的變化情況,可以制成
 
統(tǒng)計圖;要表示小東家上個月各項開支占總開支的情況,制成
 
統(tǒng)計圖較合適.

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科目: 來源: 題型:

小蘭是2005年2月29日出生的.
 
. (判斷對錯)

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科目: 來源: 題型:

從“0”到“9”中有
 
個數(shù)字是對稱的,分別是
 

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科目: 來源: 題型:

一個邊長為8分米的正方形,它的面積是
 
分米2,周長是
 
分米.

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科目: 來源: 題型:

假分數(shù)的倒數(shù)比1小,真分數(shù)的倒數(shù)比1大.
 
 (判斷對錯)

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科目: 來源: 題型:

7×7×7×…×7
100個7
所得積的末位數(shù)字是
 

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科目: 來源: 題型:

6.357擴大到原來的100倍是
 
,再將小數(shù)點向左移動
 
位,就變成了63.57.

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科目: 來源: 題型:

(1)紅花占這束鮮花的
 
,黃花占這束鮮花的
 

(2)黃花占的份數(shù)比粉花多
 

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科目: 來源: 題型:

為了比較清楚地反映出一個學校各年級人數(shù)的多少,制成
 
統(tǒng)計圖比較合理.為了表示某地區(qū)一年中各月的降水變化情況最好選用
 
統(tǒng)計圖.
 
統(tǒng)計圖能表示出各部分與整體之間的關系.

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