12．因?yàn)?×1=1，所以，1的倒數(shù)還是1．√（判斷對(duì)錯(cuò)）

11．六（2）班有男生20人，女生比男生少$\frac{1}{5}$，那么女生有16人．√（判斷對(duì)錯(cuò)）

10．$\frac{3}{4}$+$\frac{3}{4}$×7=$\frac{3}{4}$×（1+7）．√（判斷對(duì)錯(cuò)）

9．六（2）班有42人，女生占全班人數(shù)的$\frac{4}{7}$，女生有24人，男生有18人．

8．六年級(jí)某班一次數(shù)學(xué)成績(jī)的統(tǒng)計(jì)圖如圖所示，仔細(xì)觀察后，回答下列問題：
（1）成績(jī)?cè)?0分以上的同學(xué)人數(shù)是全班人數(shù)的幾分之幾？
（2）成績(jī)?cè)?0～89分的同學(xué)人數(shù)比成績(jī)?cè)?0～79分的同學(xué)人數(shù)少幾分之幾？

7．有一根繩子長(zhǎng)6米，第一次截去全長(zhǎng)的$\frac{2}{5}$，第二次截去$\frac{2}{5}$米，還剩下多少米？

6．比較大小，按從小到大的順序排列． 
$\frac{2}{5}$，$\frac{3}{8}$和$\frac{5}{11}$．

5．一個(gè)數(shù)的$\frac{11}{12}$是$\frac{1}{6}$，求這個(gè)數(shù)．

4．寫出數(shù)軸上點(diǎn)A、B表示的數(shù)，并且在數(shù)軸上分別畫出點(diǎn)C、D、E，最后將點(diǎn)A、B、C、D、E所表示的數(shù)用“＞”連接．點(diǎn)C表示數(shù)$\frac{1}{2}$；點(diǎn)D表示數(shù)0；點(diǎn)E表示數(shù)$2\frac{2}{5}$；

解：點(diǎn)A表示數(shù)1$\frac{3}{4}$，點(diǎn)B表示數(shù)$\frac{2}{3}$．
$2\frac{2}{5}$＞1$\frac{3}{4}$＞$\frac{2}{3}$＞$\frac{1}{2}$＞0．

3．解方程：
$8\frac{2}{7}-x=3\frac{1}{3}-3\frac{5}{7}$；                     $\frac{4}{15}x=\frac{8}{35}$．