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科目： 來源： 題型：填空題

15．一根繩子長$\frac{5}{8}$米，截掉了$\frac{2}{5}$，截去多少米？這里是把這根繩子的長度看作單位“1”，求截去多少米，也就是求這根繩子長度的$\frac{2}{5}$是多少．列式是：$\frac{5}{8}$×$\frac{2}{5}$．算式 $\frac{5}{8}$×（1-$\frac{2}{5}$）是求剩下的繩子的長度是多少．

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科目： 來源： 題型：填空題

14．倉庫里有100噸大米，賣出$\frac{4}{5}$，這里是把倉庫里大米的總重量當作單位“1”，求賣了多少噸大米？列式是：100×$\frac{4}{5}$．列式100-100×$\frac{4}{5}$求的是倉庫里剩下的大米的重量．

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科目： 來源： 題型：填空題

13．桔樹棵數(shù)的$\frac{3}{7}$與桃樹同樣多．是把桔樹棵數(shù)看作單位“1”，如果桔樹有28棵，則桃樹有多少棵？就是求28的$\frac{3}{7}$是多少，列式是：28×$\frac{3}{7}$．

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科目： 來源： 題型：填空題

12．六年一班共有學生45人，男生占其中的$\frac{5}{9}$，這里的單位“1”是指全班的總?cè)藬?shù)，要求男生有多少人，就是求45的$\frac{5}{9}$是多少，列式是：45×$\frac{5}{9}$．

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科目： 來源： 題型：填空題

11．A×$\frac{2}{3}$=$\frac{5}{4}$×B=$\frac{4}{4}$×C，（A、B、C都不等于0）用“＞”將A、B、C排序為A＞C＞B．

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科目： 來源： 題型：填空題

10．一根6米長的繩子，第一次剪去$\frac{1}{3}$，第二次剪掉$\frac{1}{3}$米，還剩下3$\frac{2}{3}$米．

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科目： 來源： 題型：填空題

9．12×（$\frac{1}{4}$+$\frac{1}{3}$）=12×$\frac{1}{4}$+12×$\frac{1}{3}$，這是根據(jù)乘法分配律計算的．

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科目： 來源： 題型：填空題

8．$\frac{3}{4}$噸=675千克      
$\frac{5}{6}$小時=50分        
$\frac{3}{5}$公頃=6000平方米．

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科目： 來源： 題型：解答題

7．張先生向商店訂購某一商品，共訂購60件，每件定價100元．張先生對商店經(jīng)理說：“如果你肯減價，每件商品每減價1元，我就多訂購3件．”商店經(jīng)理算了一下，如果降價4%，由于張先生多訂購，仍可獲得與原來一樣多的利潤．問這種商品的成本是多少？

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科目： 來源： 題型：解答題

6．商店把貨物按標價的九折出售，仍可獲利20%，若該物品的進價為21元，則每件的標價應為多少元？

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同步練習冊答案