科目: 來源: 題型:
【題目】看圖寫出分數(shù)再比較大小。
(1) (2)
(______)____(______) (______)____(______)
(3) (4)
(______)____(______) (______)____(______)
查看答案和解析>>
科目: 來源: 題型:
【題目】下面是第26~30屆奧運會我國獲獎情況統(tǒng)計表。
年份 | 屆數(shù) | 金牌數(shù) | 銀牌數(shù) | 銅牌數(shù) |
1996 | 26 | 16 | 22 | 12 |
2000 | 27 | 28 | 16 | 15 |
2004 | 28 | 32 | 17 | 14 |
2008 | 29 | 51 | 21 | 28 |
2012 | 30 | 38 | 27 | 23 |
根據(jù)統(tǒng)計表中的數(shù)據(jù)制成了下面兩張統(tǒng)計圖。
(1)比較這兩張統(tǒng)計圖,回答問題。
①哪張統(tǒng)計圖能明顯地看出我國在第26~30屆奧運會獲金牌的變化情況?
②哪張統(tǒng)計圖能明顯地看出第30屆奧運會我國獲得的金牌數(shù)?
(2)根據(jù)統(tǒng)計表,畫出第26~30屆奧運會我國獲獎牌總數(shù)的變化情況折線統(tǒng)計圖。
查看答案和解析>>
科目: 來源: 題型:
【題目】下面是一個病人的體溫記錄情況的折線統(tǒng)計圖,根據(jù)統(tǒng)計圖回答問題。
(1)護士每隔幾小時給病人量一次體溫?
(2)他在4月7日6時和4月8日12時的體溫分別是多少度?
(3)他的體溫在哪段時間里下降得最快?
(4)他的體溫在哪段時間里比較正常和穩(wěn)定?
(5)從體溫上可以看出,這個病人的病情是在惡化還是在好轉(zhuǎn)?
查看答案和解析>>
科目: 來源: 題型:
【題目】某地教育部門對部分學(xué)校的六年級學(xué)生的學(xué)習態(tài)度進行了一次抽樣調(diào)查(把學(xué)習態(tài)度分為三個等級,A級:對學(xué)習很感興趣;B級:對學(xué)習較感興趣;C級:對學(xué)習不感興趣),并把調(diào)查結(jié)果繪制成圖①和圖②的統(tǒng)計圖(不完整)。請根據(jù)圖中提供的信息,解決下列問題。
圖①
圖②
(1)此次抽樣調(diào)查中,共調(diào)查了多少名學(xué)生?
(2)將圖②補充完整。(先計算出相關(guān)數(shù)據(jù)再畫圖)
(3)根據(jù)抽樣調(diào)查結(jié)果,請你計算:該地大約有10000名六年級學(xué)生,有多少名學(xué)生學(xué)習態(tài)度達標(達標包括A級和B級)?
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com