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科目： 來源： 題型：

某沿海地區(qū)甲、乙兩碼頭，已知一艘船從甲到乙每天航行300千米，從乙到甲每天航行360千米，如果這艘船在甲、乙兩碼頭間往返航行4次共22天，那么甲、乙兩碼頭間的距離是多少千米？

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科目： 來源： 題型：

有一個長方形，長有420個小方格，寬有240個小方格．如果把每個小方格的頂點稱為格點，連接這個長方形的對角線共經(jīng)過
61
61
個格點（包括對角線兩端）．

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科目： 來源： 題型：

把一個大長方體木塊表面涂滿紅色后，分割成若干個同樣大小的小長方體，其中只有兩個面涂上紅色的小正方體恰好是16塊，那么至少要把這個大長方形分割成
24
24
個小長方體．

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科目： 來源： 題型：

1997名同學排成一排，從排頭到排尾1至4報數(shù)；再從排尾向排頭1至5報數(shù)，那么兩次報數(shù)都報3的共有
100
100
人．

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科目： 來源： 題型：

已知一串有規(guī)律的數(shù)：
1
2
，
3
4
，
7
10
，
17
24
，
41
58
，…那么這串數(shù)的第10是
3363
4756
3363
4756
．

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科目： 來源： 題型：

如圖，圖中有18個小方格，要把3枚硬幣放在方格里，使每行、每列只出現(xiàn)一枚硬幣，共有
720
720
種放法．

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科目： 來源： 題型：

正方形的一組對邊增加6厘米，另一組對邊減少4厘米，結果得到的長方形與原正方形面積相等，原正方形的面積是
144
144
平方厘米．

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科目： 來源： 題型：

A、B兩數(shù)都只含有質因數(shù)3和4，它們的最大公約數(shù)是36．已知A有12個約數(shù)，B有8個約數(shù)，那么A+B=
684
684
．

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科目： 來源： 題型：

將1個棱長是5厘米的正方體分割成若干個小的正方體，這些小正方體的棱長必須是整厘米數(shù)．如果這些小正方體的體積不要求都相等，那么最少可以分割成
50
50
個小正方體．

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科目： 來源： 題型：

盒里裝著各色圓珠筆，其中紅色的占
1
4
后來又往盒里放了8支紅色圓珠筆，這時紅色圓珠筆占總數(shù)的
5
12
則原有紅色圓珠筆
7
7
支．

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同步練習冊答案