A、B、C、D、E五名打字員承擔(dān)一項打字任務(wù)，若單獨完成，A需56小時，B需42小時，C需30小時，D需20小時，E需12小時．
（1）如果按A、B、C、D、E；A、B、C、D、E…的順序輪流打字，每一輪中每人各打一個小時，需要多少時間完成任務(wù)？
（2）能否把（1）中所說的A、B、C、D、E的次序作適當(dāng)調(diào)整，其余都不變，使完成打字任務(wù)的時間比原定方式提前20分鐘，若能，請寫出一種輪流次序并給出推理過程；若不能，請說明理由．

下列圖表是某次數(shù)學(xué)競賽中希望小學(xué)參賽同學(xué)做對題目的統(tǒng)計圖，橫軸的值表示做對題目的題數(shù)，縱軸的值表示做對相應(yīng)題數(shù)的同學(xué)人數(shù)，其中做對2題和做對5題的人數(shù)未知．對此次競賽的情況有如下統(tǒng)計：
（1）本次競賽共有8道題目；
（2）做對5題和5題以上的同學(xué)平均每人做對6題；
（3）做對5題以下的同學(xué)平均每人做對3題．
問：（1）參加本次競賽的同學(xué)共有多少人？
（2）若10%的同學(xué)做了8道題，70%的同學(xué)只做好6道題，20%的同學(xué)只做了4道題，那么在所有做過的題目當(dāng)中做錯了多少題？

（2012?漢陽區(qū)）某學(xué)校初一年級共有525人，分成三個興趣小組開展課外活動，已知第一小組人數(shù)的

1

2

是第二小組人數(shù)的

1

3

，第二小組人數(shù)的

1

4

是第三小組人數(shù)的

1

5

，則這三個小組各有多少人？

計算：
（1）2-

6

13

÷

9

26

-

2

3

+

18

35

÷0.6×

2

3

（2）[2

1

3

+(5.4-2

2

3

)×1

2

3

]÷6

8

9

（3）62.5%×（1

2

3

+3

1

6

）+

1

6

÷1.6-

5

8

（4）51

2

3

×

3

5

+71

3

4

×

4

7

+91

4

5

×

5

9

．

一筐蘋果，如果每10個一堆剩8個，如果每15個一堆剩13個，如果每17個一堆剩16個，則這筐蘋果至少有個．

由幾個相同的小正方體搭成的幾何體的視圖如圖所示，則搭成這個幾何體的小正方體的個數(shù)至少是個．

四支足球隊進行單循環(huán)比賽，每兩隊要賽一場．如果踢平，兩隊各得一分；否則勝隊得三分，負(fù)隊得零分，比賽最終結(jié)果是各隊的總得分恰好是四個連續(xù)的自然數(shù)，則輸給第一名的球隊總得分為分．

觀察下列各圖中小圓點的擺放規(guī)律，按這樣的規(guī)律繼續(xù)擺放下去，則第7個圖形中小圓點的個數(shù)為．

如圖，長方形ABCD恰好可分成7個形狀大小相同的小長方形，如果長方形ABCD的周長為19，則每個小長方形的面積是．

如果將一個實心的鍥圓柱形金屬零件放在一個盛有水的足夠高的圓柱形容器中，尺寸如圖所示，則該圓柱形容器中的水位將上升cm．