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科目: 來源: 題型:

甲、乙兩車從A,B兩站同時(shí)相向而行,已知甲車的速度是乙車的1.4倍,當(dāng)甲車到達(dá)途中C站時(shí),乙車還要再行4小時(shí)48分才能到達(dá)C站,那么甲車到達(dá)C站后還要再行多少小時(shí)與乙車相遇?

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科目: 來源: 題型:

有一群猴子,分一堆桃子,第一只猴子分了4個(gè)桃子和剩下桃子的1/10,第二只猴子分了8個(gè)桃子和這時(shí)剩下桃子的1/10,第三只猴子分了12個(gè)桃子和這時(shí)剩下桃子的1/10…依此類推.最后發(fā)現(xiàn)這堆桃子正好分完,且每只猴子分得的桃子同樣多.那么這群猴子有多少只?

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科目: 來源: 題型:

一件工作由A,B兩道工序,上午在A工序上工作的人數(shù)是在B工序上工作人數(shù)的
1
6
.為提高工作效率,下午從B工序上調(diào)1人到A工序上,這時(shí)A工序上的人數(shù)是B工序上人數(shù)的
1
5
,A,B兩個(gè)工序上共有多少人在工作?

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科目: 來源: 題型:

A,B兩地相距105千米,甲、乙兩人騎自行車分別從兩地同時(shí)相向而行,出發(fā)后經(jīng)1
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小時(shí)相遇,接著二人繼續(xù)前進(jìn),在他們相遇3分鐘后,一直以每小時(shí)40千米速度行駛的甲在途中與迎面而來的丙相遇,丙在與甲相遇后繼續(xù)前進(jìn),在C地趕上乙.如果開始時(shí)甲的速度比原速每小時(shí)慢20千米,而乙的速度比原速度每小時(shí)快2千米,那么甲、乙就會在C地相遇.求丙的騎車速度是每小時(shí)多少千米?

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科目: 來源: 題型:

有甲、乙兩個(gè)水管向水池注水,先開甲管,開放時(shí)間是單開乙管注滿水池所需時(shí)間的
1
3
.然后開放乙管,開放的時(shí)間是單開甲管注滿水池所需時(shí)間的
1
3
.這樣注滿水池的
13
18
.如果甲、乙兩管同時(shí)開放,注滿水池需3+
3
5
小時(shí),那么單開甲管或單開乙管注滿水池,各需要多少小時(shí)?

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科目: 來源: 題型:

姐弟兩人打印一批稿件,姐姐單獨(dú)打印需要的時(shí)間是弟弟所需時(shí)間的
3
8
,姐姐先打印了這批稿件的
2
5
后,接著由弟弟單獨(dú)打印,用24小時(shí)打印完,問姐姐打印了多少小時(shí)?

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科目: 來源: 題型:

甲、乙兩個(gè)書架,共有書3000冊,甲的冊數(shù)的2/5比乙的冊數(shù)的1/4多420本,求兩個(gè)書架各有書多少冊?

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科目: 來源: 題型:

四個(gè)人聚會,每人各帶了2件禮品,分贈(zèng)給其余三個(gè)人中的二人,試證明:至少有兩對人,每對人是互贈(zèng)過禮品的.

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科目: 來源: 題型:

老吳、老周、老楊分別是工程師、會計(jì)師和農(nóng)藝師,還分別是業(yè)余作家、畫家和音樂家,但不知道每人的職業(yè)及業(yè)余愛好,只知道:
(1)業(yè)余音樂家、作家常和老吳一起看電影;
(2)畫家常請會計(jì)師講經(jīng)濟(jì)學(xué)的道理;
(3)老周一點(diǎn)也不愛好文學(xué);
(4)工程師埋怨自己對繪畫、音樂一竅不通.
請你指出每個(gè)人的職業(yè)和愛好.

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科目: 來源: 題型:

四位運(yùn)動(dòng)員分別來自北京、上海、浙江和吉林,在游泳、田徑、乒乓球和足球四項(xiàng)運(yùn)動(dòng)中,每人只參加了一項(xiàng),且四人的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目各個(gè)不相同,除此以外,只知道一些零碎情況:
(1)張明是球類運(yùn)動(dòng)員,不是南方人;
(2)胡老純是南方人,不是球類運(yùn)動(dòng)員;
(3)李勇和北京運(yùn)動(dòng)員、乒乓球運(yùn)動(dòng)員三人同住一個(gè)房間;
(4)鄭永祿不是北京運(yùn)動(dòng)員,年齡比吉林運(yùn)動(dòng)員和游泳運(yùn)動(dòng)員兩人的年齡;
(5)浙江運(yùn)動(dòng)員沒有參加游泳比賽.
根據(jù)這些條件,請你分析一下:這四名運(yùn)動(dòng)員各來自什么地方?各參加什么運(yùn)
動(dòng)?

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同步練習(xí)冊答案