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科目： 來源： 題型：

將12個(gè)小球分別標(biāo)上自然數(shù)1，2，3，…，12，然后放在布袋中．甲乙丙三人各從袋中取出4個(gè)球．已知他們?nèi)〕龅那蛏蠘?biāo)記的數(shù)的總和相等，甲取出的球中有兩個(gè)球標(biāo)著5和12，乙取出的球中有兩個(gè)球標(biāo)著6和8，丙取出的球中有一個(gè)球標(biāo)著1．問甲乙丙三人取出的其余的球上標(biāo)記的數(shù)分別是多少？

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科目： 來源： 題型：

一家6人去某景點(diǎn)旅游，購買門票時(shí)發(fā)現(xiàn)對(duì)散客有不同的優(yōu)惠方法：
（1）兩張以下，價(jià)格不優(yōu)惠，贈(zèng)送“文明守則”一本；
（2）一次購票3張，打九折；
（3）一次購票4張，打八五折；
（4）一次購票5張，買五贈(zèng)一．
如果僅從經(jīng)濟(jì)的角度考慮，這家人怎樣購票最合算？

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科目： 來源： 題型：

牧童騎牛趕牛過河，共有甲乙丙丁4頭牛需要過河．4頭牛過河分別需要1分鐘，2分鐘，5分鐘，6分鐘．如果牧童每次只能趕2頭牛過河，且返回需騎牛，則將四頭牛全部趕到對(duì)岸至少需要

分鐘．

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科目： 來源： 題型：

若干個(gè)盒子排成一排．小華把50多個(gè)同樣的乒乓球分別放在盒子中，其中只有1個(gè)盒子里沒有乒乓球，然后他有事離開了．這時(shí)，小壯從每個(gè)有乒乓球的盒子里各取出1個(gè)乒乓球放在盒子里，再把盒子重排一下，結(jié)果回來沒發(fā)現(xiàn)有人動(dòng)過這些盒子和里面的乒乓球．則共有

個(gè)盒子．

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科目： 來源： 題型：

盒子中有4個(gè)球，標(biāo)號(hào)分別為1，2，3，4．每次摸出兩個(gè)球，將其編號(hào)相減（大減�。�，則差是

的可能性最大．

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科目： 來源： 題型：

一個(gè)布袋中有一些除顏色不同外其它完全一樣的小球，其中紅色球有9個(gè)，黃色球有6個(gè)，綠色球有2個(gè)，紫色球有1個(gè)．那么至少要從袋子中取出

個(gè)球，才能保證有4個(gè)球的顏色相同．

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科目： 來源： 題型：

蜻蜓有6條腿和2對(duì)翅膀，蟬有6條腿和1對(duì)翅膀，蜘蛛有8條腿但沒有翅膀．希望小學(xué)的生物標(biāo)本里有這三種昆蟲60只，共有400條腿，50對(duì)翅膀．那么，蜻蜓有