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科目： 來源： 題型：

①一個(gè)周長是20厘米的正方形，剪下一個(gè)周長是6厘米的正方形，剩下的圖形的周長是
20、23、26
20、23、26
厘米．（寫出所有可能的結(jié)果）

②一個(gè)數(shù)學(xué)玩具的包裝盒是正方體，其表面展開圖如下．現(xiàn)在每方格內(nèi)都填上相應(yīng)的數(shù)字．已知將這個(gè)表面展開圖沿虛線折成正方體后，相對(duì)面的兩數(shù)之和為“3”，則填在A、B、C內(nèi)的三個(gè)數(shù)字依次是
3、1、2
3、1、2
．

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科目： 來源： 題型：

①把100分拆成三個(gè)質(zhì)數(shù)（只能被1和它本身整除且大于1的自然數(shù)叫做質(zhì)數(shù)）的和，共有
3
3
種方法．
②10個(gè)各不相同的正整數(shù)排成一排．如果任何三個(gè)相鄰的數(shù)和都大于20，這 10個(gè)正整數(shù)的和最小是
67
67
．

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科目： 來源： 題型：

計(jì)算：
①113×5-37×15=
10
10

②（1+2+3+…+2007+2008+2007+…+3+2+1）÷2008=
2008
2008
．

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科目： 來源： 題型：

甲、乙兩包糖的重量之比是4：1，如果從甲包取出13克放入乙包后，甲乙兩包糖的重量之比變?yōu)?：5，那么原來兩包糖的重量分別是多少？

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科目： 來源： 題型：

把20以內(nèi)的質(zhì)數(shù)分別填入□中，（每個(gè)質(zhì)數(shù)只用一次）A=
□+□+□+□+□+□+□□
，要使A為整數(shù)，A最大是
10
10
．

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科目： 來源： 題型：

（2004?丹陽市）
15
(    )
=6：（
10
10
）=3÷5=
(    )
15
=（
0.6
0.6
）（填小數(shù)）．

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科目： 來源： 題型：

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科目： 來源： 題型：

新星小學(xué)去旅游，用4輛同樣的客車每次可以運(yùn)送224名學(xué)生，用13輛這樣的客車，每次可以運(yùn)送多少名學(xué)生？

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科目： 來源： 題型：

一輛汽車每時(shí)行90千米．
（1）填下表：
時(shí)間/時(shí) 1 2 3 4 5 6
路程/千米 90
（2）根據(jù)表中的數(shù)據(jù)，在圖中描出時(shí)間和路程的對(duì)應(yīng)點(diǎn)，再把這些點(diǎn)按順序連起來．
（3）時(shí)間和路成什么比例？為什么？
（4）利用圖象估計(jì)一下，2.5時(shí)行多少千米？行400千米大約需要多長時(shí)間？

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科目： 來源： 題型：

把下面左邊的圖形放大到原來面積的2倍，形狀不變，畫在右邊的方格紙中．

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同步練習(xí)冊答案