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科目: 來源: 題型:

下面是某班同學(xué)最喜歡的幾項活動的人數(shù)統(tǒng)計表,你能用扇形統(tǒng)計圖表示嗎?
活動 體育 文娛 科技
人數(shù) 14 21 7

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科目: 來源: 題型:

你能找出計算規(guī)律嗎?
a
b
÷c=
a
b
×
(   )
(   )
=
a
bc
a
bc

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科目: 來源: 題型:

看圖填空.

1
2
÷2=
1
2
×
1
2
1
2
=
1
4
1
4


1
3
÷4=
1
3
×
1
4
1
4
=
1
12
1
12


3
4
÷5=
3
4
×
1
5
1
5
=
3
20
3
20

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科目: 來源: 題型:

根據(jù)條件,提出問題,并解答.
(1)甲、乙兩地相距1000米,一輛汽車已經(jīng)行駛了全程的
2
5

(2)小明前年身高140厘米,去年比前年長高了
1
20

(3)甲車間有84人,乙車間的人數(shù)比甲車間多25%.

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科目: 來源: 題型:

用線段圖表示分?jǐn)?shù)的意義.
6噸的
1
2

全長的
2
3

黃瓜比青菜多
1
3

今年比去年節(jié)約
1
4

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科目: 來源: 題型:

寫出下列各數(shù)的倒數(shù).

你發(fā)現(xiàn)了什么規(guī)律?

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科目: 來源: 題型:

一只甲蟲從畫有方格的木板上的A點出發(fā),沿著一段一段的橫線,豎線爬行到B點,圖(1)中的路線對應(yīng)下面的算式1-2+1+2+2-1+2+1=6.請在圖(2)中用粗線畫出對應(yīng)于算式-2-1+2+2+2+1+1+1的路線.

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科目: 來源: 題型:

一個分?jǐn)?shù),分子加分母等于168;分子、分母都減去6,分?jǐn)?shù)變成
5
7
,原來的分?jǐn)?shù)是
71
97
71
97

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科目: 來源: 題型:

一艘輪船往返于A、B碼頭之間,它在靜水中船速不變,當(dāng)河水流速增加時,該船往返一次所有時間比河水流速增加前所用時間
 (填“多“或“少“)

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科目: 來源: 題型:

從1~9中隨意取出兩數(shù)字,一個作分子,一個作分母,組成一個分?jǐn)?shù),所有分?jǐn)?shù)中,最大的是
9
1
9
1
,循環(huán)小數(shù)有
28
28
 個.

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同步練習(xí)冊答案