【題目】在右欄中找出左欄中每個(gè)句子的答語(yǔ)，把編號(hào)寫(xiě)在左邊的括號(hào)中。

( ) 1. What time is it ?. A It’s blue and green.

( ) 2. Thank you. B I’m not very well.

( ) 3. How many books are there? C Sorry, I don’t know.

( ) 4. How are you? D It’s nine o’clock.

( ) 5. What’s this? E You are welcome.

( ) 6. What colour is the dress? F There are eighteen books.

【題目】詞語(yǔ)運(yùn)用。根據(jù)提示，用詞匯的適當(dāng)形式完成下列句子。

1. Lucy lives in ___________.（倫敦）

2. We ________（穿）warm clothes yesterday.

3. I usually walk to school. She ________ (也)walks to school.

4. The bad man was_________(生氣的). He__________(帶走)Ma Liang away.

5. Did you__________（弄壞）your toy?

6. Sam _________(放) the watermelon on his bike.

7. He __________ _________（從......上跌落）his bike yesterday.

8. This girl _________(贏得) a gold cup.

【題目】把下列單詞連成一個(gè)完整的句子，注意標(biāo)點(diǎn)符號(hào)和大小寫(xiě)。

1.autumn what you do in do

___________________________________________

2.kites in park the Daming flies

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3.goes bus my work father to by

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4.orange, sweater, he, got, has, an

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5.like I riding don’t bikes.

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【題目】閱讀下面的文章，完成下面小題。

痛哭和珍

石評(píng)梅

慘淡莊嚴(yán)的禮堂，供滿了鮮花，掛滿了素聯(lián)，這里面也充滿了冷森，充滿了凄傷，充滿了同情，充滿了激昂！多少不相識(shí)的朋友們都掬著眼淚，來(lái)到這里吊你，哭你！看那滲透了鮮血的血衣。

四圍都是哀聲，似乎有萬(wàn)斤重閘壓著不能呼吸，燭光照著你的遺容，使渺小的我不敢抬起頭來(lái)。和珍！誰(shuí)都稱你作烈士，誰(shuí)都贊揚(yáng)你死的光榮，然而我只痛恨，只傷心，這黑暗崎嶇的旅途誰(shuí)來(lái)導(dǎo)領(lǐng)?多少偉大的工程憑誰(shuí)來(lái)完成?況且家中尚有未終養(yǎng)的老母，未成年的弱弟，等你培植，待你孝養(yǎng)。

不幸，這些愿望都?xì)�滅在砰然一聲的衛(wèi)士手中!

當(dāng)偕行社同學(xué)公祭你時(shí)，她們的哀號(hào)，更令我心碎！你怎忍便這樣輕易撒手離開(kāi)了她們，在這虎威抖擻，豺狼得意的時(shí)候。一直是同患難，同甘苦，同受驚恐，同遭摧殘，同到宗帽胡同，同回石駙馬大街。三月十八那天也是同去請(qǐng)?jiān)�，同在槍林彈雨中扎掙，同在血泊尸堆上逃命；然而她們都�?fù)傷生還，只有你，只有你是慘被屠殺!她們跟著活潑微笑的你出校，她們迎著血跡模糊的你歸來(lái)，她們?cè)跄懿煌纯迲?zhàn)線上倒斃的勇士，她們?cè)跄懿煌纯迲?zhàn)斗正殷中失去了首領(lǐng)!

和珍!我不愿意你想起我，我只是萬(wàn)千朋友中一個(gè)認(rèn)識(shí)的朋友，然而我永遠(yuǎn)敬佩你做事的毅力和任勞任怨的精神，尤其是你那微笑中給與我的熱力和溫情。

現(xiàn)在夜已深了，你的靈前大概也綠燈慘慘，陰氣沉沉的靜寂無(wú)人，這是你的尸骸在女師大最后一夜的停留了，你安靜的睡吧!不要再聽(tīng)了她們的哭聲而傷心!明天她們送靈到善果寺時(shí)，我不去執(zhí)紼了，我怕那悲涼的軍樂(lè)，我怕那荒郊外的古剎，我更怕街市上灰塵中那些蠕動(dòng)的東西。他們比什么都蠢，他們比什么都可憐，他們比什么都?xì)埲�，他們整個(gè)都充滿了奴氣。當(dāng)你的棺材，你的血衣，經(jīng)過(guò)他們面前，觸入他們眼簾時(shí)，他們一面瞧著熱鬧，一面悄悄地低聲咒罵你“活該”!他們說(shuō)：“本來(lái)女學(xué)生起什么哄，請(qǐng)什么愿，亡國(guó)有什么相干？”雖然我們不要求人們的同情，不過(guò)這些寒心冷骨的話，我終于不敢聽(tīng)，不敢聞。自你死后，自這大屠殺閉幕后，我早已丟失了，嚇跑了，自己終于不知道究竟去了哪里。

和珍！你明天出了校門走到石駙馬大街時(shí)，你記得不要回頭。你一直向前去吧，披著你的散發(fā)，滴著你的鮮血，忍痛離開(kāi)這充滿殘殺、充滿恐怖、充滿豺狼的人間吧！

沉默是最深的悲哀，此后你便贈(zèng)給我永久的沉默。

和珍，夢(mèng)!噩夢(mèng)！想不到最短時(shí)期中，匆匆草草了結(jié)了你的一生！然而我們不幸的生存者，連這都不能得到，依然供豺狼殘殺，還不知死在何日？又有誰(shuí)來(lái)痛哭憑吊齒殘下的我們？

三月廿五赴和珍追悼會(huì)歸來(lái)之夜中寫(xiě)。

【1】文章主要以第二人稱來(lái)寫(xiě)，其作用是什么？

【2】在作者的眼中，劉和珍是怎樣的人？請(qǐng)整合文中的信息，簡(jiǎn)要回答。

【3】作者在痛哭和珍時(shí)，也寫(xiě)到自己。她是怎樣寫(xiě)自己的？這樣寫(xiě)有什么作用？

【4】魯迅先生在《記念劉和珍君》中寫(xiě)道：“沉默呵，沉默呵！不在沉默中爆發(fā)，就在沉默中滅亡。”而本文寫(xiě)道：“沉默是最深的悲哀，此后你便贈(zèng)給我永久的沉默�！痹嚲蛣⒑驼涫录�談?wù)勀銓?duì)這兩句話的理解。

【題目】閱讀理解, 根據(jù)課文回答問(wèn)題。

Hello! My name is Sun Wei. Here is an American boy. His name is David Smith.He is twelve. And I am twelve, too. David is in Class Three, Grade One. I am in Class Three, Grade One, too. He is Number Eight, Row Five. I am Number Five, Row Four.

( ) 1.David is an boy.

A. Chinese B. American C. English

( ) 2.He is .

A. ten B. eleven C. twelve

( ) 3.Sun Wei is in Grade One.

A. Class Three B. Class Two C. Class One

【題目】根據(jù)句子意思用括號(hào)中所給詞語(yǔ)的適當(dāng)形式填空。

（1）Two hundred yuan ____(be) too much for me.

（2）This is how I want _____ (go).

（3）Jenny，please let her _____ (play) games with you.

（4）Emily，can you help _____ (we) with English?

（5）May I go ______ (shop) in Beijing?

【題目】連詞成句。

1. is, family, this, of, photo, a, my (.)

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2. also, is, mother, a, your, doctor (.)

__________________________________________

3. do, what, his, does, sister (?)

__________________________________________

4. father, a , Lucy’s, is, policeman (.)

__________________________________________

5. teachers, Ken’s, aunt, English, school. in, a (.)

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【題目】下列關(guān)于文學(xué)常識(shí)的表述，有錯(cuò)誤的一項(xiàng)是

A. 《再別康橋》是新月派詩(shī)人徐志摩的代表作，詩(shī)中寫(xiě)到“那河畔的金柳，是夕陽(yáng)中的新娘”，其中，“新娘”的比喻充滿新意，寫(xiě)出了詩(shī)人對(duì)康橋的一見(jiàn)鐘情。

B. 《左傳》是我國(guó)第一部敘事詳備的國(guó)別體史書(shū)，相傳為西漢末年劉向編訂，主要記載了東周前期二百四五十年的重要人物和事件，極具歷史價(jià)值。

C. 《戰(zhàn)國(guó)策》是一部繼《國(guó)語(yǔ)》之后記載戰(zhàn)國(guó)時(shí)期諸國(guó)歷史的國(guó)別體歷史著作。它記載了戰(zhàn)國(guó)時(shí)期謀臣策士縱橫捭闔的斗爭(zhēng)及有關(guān)的謀議和辭說(shuō)�！肚G軻刺秦王》選自其中。

D. “諸郎中執(zhí)兵，皆陳殿下”中的“郎中”是指宮廷的侍衛(wèi)。

【題目】課內(nèi)閱讀。

大象看見(jiàn)了，也跟著跑起來(lái)。野牛攔住他，問(wèn)：“‘咕咚’在哪里，你看見(jiàn)了？”大象

說(shuō)：“沒(méi)看見(jiàn)，大伙都說(shuō)‘咕咚’來(lái)了。”野牛攔住大伙問(wèn)，大伙都說(shuō)沒(méi)看見(jiàn)。最后問(wèn)兔子，

兔子說(shuō)：“是我聽(tīng)見(jiàn)的，‘咕咚’就在那邊的湖里。”

兔子領(lǐng)著大家來(lái)到湖邊。正好又有一個(gè)木瓜從高高的樹(shù)上掉進(jìn)湖里，“咕咚”！

大伙你看看我，我看看你，都笑了。

（1）文中的“大伙兒”指 。

（2）“咕咚”指 。

（3）你喜歡里面的哪個(gè)動(dòng)物？為什么？

【題目】閱讀短文，判斷正誤
Look at this photo(照片).This woman is my mother. She is 36.This man is my father. He is 37.This girl is my sister. She is 11.The little boy is me. I am 6. I love them. And they love me very much.
（1）This woman is my mother.
（2）My mother is 37.
（3）My father is 36.
（4）I am six.
（5）There are four people in my family.