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【題目】李明同學說:日常生活中有萬事如意、心想事成的說法,所以挫折是可以避免的。張寧同學說:只有名人、偉人才有挫折,初涉人世的青少年可以例外。

你認為他們誰的話正確?為什么?

【答案】

都不正確。2

萬事如意、心想事成,只不過是人們的良好愿望而已。一個人要想有所作為,隨時都有可能遇到各種意想不到的困難和挫折。事事幸運,從來沒有遇到過任何挫折的人是不存在的。偉人、名人有挫折,青少年也不例外。人生難免有挫折。人們正是在不斷地認識挫折、戰(zhàn)勝挫折的過程中成長和發(fā)展起來的。8

【解析】

試題分析本題考查對挫折的普遍性的認識。針對學生們心中的錯誤認識:青少年沒有挫折。強調挫折的普遍存在,為今后學生走向社會奠定堅實的思想基礎。本題通過人們的美好愿望,引出挫折不存在論,這樣的情形是不存在的,現(xiàn)實生活中挫折隨時會出現(xiàn)。我們通過兩個觀點:挫折不存在、挫折存在與名人身上進行說明,從而引導青少年樹立挫折論,目的是要我們樹立正確的挫折觀念,從而學會正確面對挫折。

練習冊系列答案
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【題目】正義和正義制度要求每個人都必須遵守制度、規(guī)則和程序。作為社會成員,我們遵守社會規(guī)則和程序就是在

A.維護正義 B.崇尚公平 C.鼓勵競爭 D.倡導合作

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【題目】法律是根高壓線,誰碰上它誰觸電;法律是個守護神,懲處違法護好人。這句話體現(xiàn)了我國法律

規(guī)范全體社會成員的行為 制裁違法犯罪行為

保護公民的一切利益 是由國家制定或認可的

A①②③④ B①②③ C②④ D①②

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【題目】市民小劉的電動車停放在超市停車場時車牌被盜,他很擔心在道路上行駛時被交警查處。為此,他應該

A.去偷別人的車牌來用

B.向法院提起行政訴訟,維護自己的合法權益

C.馬上報警,同時去車管所補辦車牌

D.自認倒霉,只能去補辦新車牌

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【題目】遠離犯罪,要在心中筑起法律的堤壩。我們應該

樹立法律意識,知法懂法

了解法律的相關規(guī)定,嚴格按法律辦事

學會用合法的手段解決生活中所遇到的各類問題

在法律規(guī)定范圍內行使權利,履行義務

A①②③ B②③④ C①③④ D①②③④

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【題目】關于遵守社會公共秩序的重要性,下列說法正確的有

①社會公共秩序是人類共同生活的需要

②社會公共秩序包括社會生活秩序、公共場所秩序和交通秩序等

③公共秩序是社會文明的標志,是社會穩(wěn)定的基礎

④遵守公共秩序是每個公民應盡的義務

A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②③④

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【題目】我們每個人都有自己的尊嚴。關于尊嚴,下列理解正確的是

A.人的尊嚴無比珍貴,因此不因眼前的小利而犧牲做人的尊嚴

B.窮人會被人歧視,貧窮就沒有尊嚴

C.正在監(jiān)獄服刑的犯人沒有人格尊嚴

D.在班里,成績差的學生就沒有尊嚴

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【題目】在享受公共租借自行車帶來的便利的同時,我們也痛心地看到一些不文明行為:拆解自行車零件、割破車胎、撞彎車輪、破壞停車墩等。如果遇到這樣的行為,你會

A事不關己,置之不理 B當場擒獲破壞者,罰款處理

C撥打110報警,協(xié)助警方查處 D勸告、制止破壞公共設施的行為

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【題目】下列事例中所體現(xiàn)的思想觀點正確的有( )

A. 放寒假了,楊陽的成績單上醒目地寫著:勞動課96分。媽媽氣得直罵他:“別人學習爭第一,你倒好,勞動課瞎逞能!寧可勞動課不及格,但幾門主課一定要超過別人!”

B. 某校學生集體去春游。中午時,女生方芳取出飯盒,里面有幾個剝了殼的雞蛋。老師好奇地問她為何雞蛋都剝了殼,方芳不好意思地說:“我媽怕我剝不好,她替我剝好了!

C. 某校初二學生鄭謙家里非常有錢。每次輪到他們小組值日,他都對其他同學說:掃地我一個人包了。而且干的很干凈。后來才知道:每次值日,鄭謙都用5元錢雇傳達室老大爺清掃。

D. 某中學學生小新積極熱心為同學服務,幫助同學們打掃衛(wèi)生,整理課桌,受到師生們的一致好評

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