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【題目】下列做法能體現同學間真正友誼的是

同學病了,主動幫他補習功課

發(fā)現同學被打,“拔刀相助”

演講比賽時,給自己班同學打,給其他班同學打低分

對同學的錯誤給予誠懇批評,并幫助其盡快改正

A.①② B.①④ C. D.③④

【答案】B

【解析】朋友有困難,及時伸出援助之手,正確。拔刀相助不僅違反學校紀律嚴重的甚至違反法律,錯誤。的做法是不公平的表現,要堅持公平的原則,用真正的實力去獲勝,故排除。幫助朋友改正錯誤一起成長的做法正確。故本題選B。

練習冊系列答案
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【題目】中學階段對于中學生來說是十分重要的,這也是中學生發(fā)展自己的黃金時期,也是學習的最佳時間。初中階段的學習包括

知識的獲取

各種能力的培養(yǎng)

身體素質的提高

吃講營養(yǎng),穿講時尚,用講高檔

A.①② B.②③ C.③④ D.①④

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【題目】生活是自己的,所以需要我們努力去實現我們的夢想。下列對夢想的說法正確的是

夢想是我們對未來美好生活的愿望

夢想能不斷激發(fā)生命的激情和勇氣

有夢想就有希望

夢想就是空想

A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④

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【題目】小明是一個孤僻的孩子,從來沒有朋友,總是獨來獨往。媽媽和老師都很著急,便拜托他的班長以同齡人的身份和小明進行溝通。

下面是他們的對話,小明提出了一些問題。假如你是班長,請你做出回答。

班長:小明,我們生活在一個集體中,友誼對我們的成長是非常有幫助的。

小明:我一個人生活得很好,為什么需要朋友?

【請你說理】(1)朋友為什么對于我們每一個人來說都很重要?(4分)

小明:我有時也想交朋友,也想成為別人的朋友,可我不知道怎樣交朋友。

班長:那我們一起來探討吧。

【請你辨析】(2)討論內容一:友誼是一成不變的嗎?談談自己的看法。(4分)

【請你支招】(3)討論內容二:怎樣才能獲得真摯的友誼?6分)

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【題目】材料一沒有什么比一個鮮活生命因錯過黃金救援州間避難。而更讓人痛心。2015年國慶長假期間,浙江甬臺溫高速發(fā)生一一起車禍應急車道被假日出行的私家車堵得嚴嚴實實,救援車輛無法第一間抵達現場,傷者不幸逝去,

材料二應急車道是生命通道。社會車輛只有在緊急情況下才可以使用應急車道。然而,很多人往往把此規(guī)定當耳旁風,特別是井噴出行時,更以為法不責眾。據報道,2015年10月1日,湖北省公安廳高速公路警察總隊就發(fā)現違法占用應急車道問題千余起難以想象,一旦發(fā)生交通事故,多少生命通道會成生命痛道?

結合上述材料,運用所學知識,思考下列問題、

1占用應急車道會帶來哪些影響?兩個方面即可

2為保障應急車道的暢通,你有哪些好的建議?三個方面即可。

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【題目】小勇在小學時學習成績名列前茅,可進入初中后,他感到學習壓力大,功課多,很累,沒有時間玩,考試成績不理想。小勇要改變這種狀況,應該

A.認識到學習是個苦樂交織的過程,要學會體驗學習的美好

B.集中精力學好語數英等“主科”,放棄政史地等“副科”

C.照搬班里優(yōu)等生的學習方法,提升自己的學習能力

D.專心學習,不參加學校組織的任何活動

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【題目】政治)十八屆五中全會提出,實施脫貧攻堅工程,實施精準扶貧、精準脫貧,分類扶持貧困家庭,探索對貧困人口實行資產收益扶持制度,建立健全農村留守兒童和婦女、老人關愛服務體系。據此回答下列小題

【1實施精準扶貧、精準脫貧,有利于

全面建成小康社會,進而實現中華民族的偉大復興

構建社會主義和諧社會

維護每一個社會成員的基本尊嚴和基本生存條件,享有均等的發(fā)展機會,獲得平等參與社會的能力

實現同等富裕

A.①②③ B.①②④ C.①②③④ D.②③④

【2實施脫貧攻堅工程,建立健全農村留守兒童和婦女、老人關愛服務體系,有利于社會的公平正義,這體現了

A.一些身處逆境的人,用自己的奮斗詮釋了平等的真諦,捍衛(wèi)了生命的尊嚴,贏得了世人的尊重

B.中國共產黨始終代表中國最廣大人民群眾的根本利益,堅持立黨為公、執(zhí)政為民的理念

C.扶弱濟困、樂善好施等美德是我們中華民族的優(yōu)良傳統

D.只要健全農村留守兒童和婦女、老人關愛服務體系,就能解決他們的溫飽問題

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【題目】 “千里難尋是朋友,朋友多了路好走,以誠相待,心誠則靈。讓我們從此是朋友……”這是一首家喻戶曉的歌曲,它表達了人們對友情的渴望和對友誼真諦的追求。

某校七年級學生準備辦一期關于友情的黑板報,假如你是該班的學生,請你完成下列任務:

【標新立異】(1)請你設計一個黑板報主題。(2分)

【學海導航】(2)隨著年齡的增長,我們的交往發(fā)生了什么變化?(6分)

【思維體操】(3)朋友對我們的成長有什么作用?(8分)

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【題目】夢想帶給我們動力,而 才會帶來改變。

A.成功 B.失敗 C.努力 D.經驗

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