19.電影《黃金大劫案》上映后,里面用“王水”(濃鹽酸與濃硝酸的混合液)溶解黃金的情引起了廣泛的熱議.黃金溶解在“王水”中形成HAuCl4(四氯合金酸),沒有氫氣產(chǎn)生.根據(jù)以上信息,下列有關(guān)說法正確的是( 。
①“王水”溶解黃金是化學變化;
②金比氫活潑;
③HAuCl4中,Au的化合價為+3價;
④可以將pH試紙伸入“王水”中測其酸堿度;
⑤“王水”可以用鐵質(zhì)容器盛裝.
A.①④⑤B.①③C.③④⑤D.①②③

分析 根據(jù)題意,“王水”是濃鹽酸與濃硝酸的混合液,溶解黃金,生成HAuCl4(四氯合金酸),沒有氫氣產(chǎn)生;據(jù)此結(jié)合所學知識(物理變化與化學變化的判別、金屬活動性順序、化合價、pH試紙使用方法等)、各選項的說法進行分析判斷.

解答 解:①根據(jù)題意,黃金溶解在“王水”中形成HAuCl4(四氯合金酸),“王水”溶解黃金的過程中有新物質(zhì)HAuCl4(四氯合金酸)生成,屬于化學變化,故①正確;
②黃金溶解在“王水”中形成HAuCl4(四氯合金酸),沒有氫氣產(chǎn)生,結(jié)合金屬活動性順序可知,金比氫穩(wěn)定,故②錯誤;
③氫元素顯+1,氯元素顯-1,設(shè)金元素的化合價是x,根據(jù)在化合物中正負化合價代數(shù)和為零,可知HAuCl4中金元素的化合價:(+1)+x+(-1)×4=0,則x=+3.故③正確;
④不可以將pH試紙伸入“王水”中測其酸堿度,應(yīng)將“王水”滴在pH試;故④錯誤.
⑤根據(jù)題意,“王水”能溶解黃金這樣的活動性穩(wěn)定的金屬,也能溶解鐵,所以“王水”不能用鐵質(zhì)容器盛裝.故⑤錯誤.
由以上分析可知,B正確.
故選B.

點評 本題難度不是很大,考查同學們新信息獲取、處理及靈活運用所學化學知識進行分析問題、解決問題的能力.

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中化學 來源: 題型:解答題

9.隨著科技的不斷進步,太陽能路燈(如圖所示)越來越多的出現(xiàn)在我們城市道路的兩旁.節(jié)約能源的同時減少了環(huán)境的污染,是實現(xiàn)“低碳生活”的一種典型措施.請你根據(jù)圖中內(nèi)容回答下列問題:
(1)圖中標示的物質(zhì)屬于金屬材料的有①(或⑤)(一個即可,填序號,下同);屬于有機合成材料的是③.
(2)各組成材料中屬于單質(zhì)的是氮氣(填名稱,一個即可);不銹鋼屬于混合物(填“純凈物”或“混合物”).
(3)請用一個化學方程式證明鋁比銅活潑2Al+3CuSO4=Al2(SO43+3Cu.

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科目:初中化學 來源: 題型:實驗探究題

10.根據(jù)如圖所示的實驗回答問題:

(1)甲實驗中進行對比的目的是證明氫氧化鈣固體消失是與鹽酸發(fā)生了化學反應(yīng)而不是溶于稀鹽酸的水中
(2)乙是探究燃燒條件的實驗.打開分液漏斗的活塞前,白磷不燃燒,而打開后,白磷燃燒.比較打開前后的現(xiàn)象,證明燃燒需要氧氣.
(3)丙是一組對比實驗,實驗目的是比較同種溶質(zhì)在不同溶劑中的溶解性.

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

7.化學學習小組做實驗時記錄了下列實驗現(xiàn)象,其中正確的是(  )
A.一氧化碳和氧化銅在高溫下反應(yīng),生成紅色的銅
B.打開盛有濃鹽酸的瓶蓋,瓶口產(chǎn)生大量的白煙
C.電解水時,與正極相連的玻璃管內(nèi)生成的氣體能使帶火星的木條復燃
D.硫在空氣中燃燒,發(fā)出明亮的藍紫色火焰,產(chǎn)生有刺激性氣味的氣體

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科目:初中化學 來源: 題型:實驗探究題

14.如圖所示為實驗室中常見氣體制備、凈化、干燥、收集和性質(zhì)實驗的部分儀器(組裝實驗裝置時,可重復選擇儀器),某化學小組的同學欲利用其進行下列各探究實驗.
(1)以石灰石和稀鹽酸為原料,在曬掩飾中制備并收集干燥、純凈的二氧化碳氣體,氨照要求設(shè)計實驗裝置,連接儀器,并檢驗裝置的氣密性
①所選儀器的連接順序為BDAG(從左到右填寫儀器序號字母)(提示:揮發(fā)出的少量HCl氣體可用飽和碳酸氫鈉溶液吸收)
②用石灰石和稀鹽酸制取二氧化碳的化學方程式為CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2
③若將二氧化碳氣體通入酚酞試液中,試液顯無色. 
(2)用一氧化碳氣體(含少量水蒸氣)測定某鐵的氧化物(FexOy)的元素組成比例,并驗證反應(yīng)中氣體生成物的性質(zhì).所選儀器按A1-----E-----C-----A2順序連接(A1、A22為濃硫酸洗氣瓶),并檢驗裝置的氣密性,所設(shè)計的實驗裝置中氣體流向是從左向右.
①反應(yīng)前大玻璃管中加入鐵的粉末狀氧化物(FexOy)樣品的質(zhì)量為 ag,實驗結(jié)束后,繼續(xù)通入一氧化碳氣體,直至大玻璃管冷卻.這時測量到 E 處大玻璃管中粉末狀固體的質(zhì)量減少了bg,試推算該鐵的氧化物的化學式中 x、y 的比值:$\frac{x}{y}$=$\frac{2(a-b)}{7a}$.(用含 a 和 b 的代數(shù)式表示).(設(shè)所發(fā)生的反應(yīng)均完全進行)
②將少量二氧化碳通入大量澄清石灰水中,出現(xiàn)白色渾濁,且溶液質(zhì)量減。嚱忉屓芤嘿|(zhì)量減小的原因:因為反應(yīng)后有碳酸鈣白色沉淀產(chǎn)生.
③對于該實驗方案設(shè)計還存在不完善之處,你的具體改進方案是在裝置最后添加一個點燃的酒精燈.

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科目:初中化學 來源: 題型:推斷題

3.規(guī)范的操作是實驗成功的基本保證.如圖所示是有些同學的實驗操作,請根據(jù)要求回答下列問題:

(1)A操作存在的錯誤是試管口沒有略向下傾斜;
(2)B操作集氣瓶中既無水又無細沙,可能造成的后果是集氣瓶炸裂;
(3)用C操作量取的水配制溶液的濃度比欲配制溶液偏大(填“偏大”或“偏小”);
(4)D操作可能造成的不良后果是導管斷裂或試管破裂(寫出一條即可).

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科目:初中化學 來源: 題型:實驗探究題

10.請結(jié)合如圖所示實驗常用裝置,回答有關(guān)問題.

(1)圖中標有字母的儀器的名稱:a長頸漏斗.
(2)實驗室用高錳酸鉀制取氧氣,應(yīng)選用的發(fā)生裝置A,反應(yīng)的化學方程式是2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑.
(3)比較用過氧化氫溶液和用高錳酸鉀制取O2的方法,兩者的共同點是C(填序號).
A.發(fā)生裝置相同               B.都可用MnO2作催化劑
C.反應(yīng)的基本類型相同         D.完全反應(yīng)后剩余固體成分相同
(4)實驗室制取二氧化碳的反應(yīng)方程式為CaCO3+2HCl=CaCO3+H2O+CO2↑.若要獲得干燥的二氧化碳,除發(fā)生裝置外,還應(yīng)選用D裝置,并在該裝置中盛放濃硫酸(填寫試劑名稱).如果用E裝置收集該氣體,則氣體從b端進入(填“b”或“c”).
(5)實驗室常用裝置C代替裝置B制取氣體,該裝置的優(yōu)點是可以隨時控制反應(yīng)的發(fā)生和停止,下列反應(yīng)適用于該裝置的是①③(填序號).
①大理石和稀鹽酸            ②碳酸鈉固體和稀硫酸
③鋅粒與稀硫酸              ④過氧化氫溶液與二氧化錳.

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科目:初中化學 來源: 題型:多選題

7.下列四組溶液,僅用組內(nèi)物質(zhì)就能鑒別出來的是(  )
A.KNO3  FeCl3   KOH    H2SO4B.NH4HCO3  Ba(OH)2  H2SO4  NaNO3
C.NaCl  MgCl2  K2SO4 CuSO4D.K2CO3   Na2SO4   BaCl2   NaOH

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

8.如圖所示物質(zhì)屬于純凈物的是( 。
A.
   椰子汁
B.
   海馬貢酒
C.
    健力寶
D.
   制冷劑干冰

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