A. | 氧氣用于煉鋼 | B. | 氮氣用作保護氣 | ||
C. | 銅用于制作電線 | D. | 白磷用于軍事工業(yè)制作煙幕彈 |
分析 物質(zhì)的化學性質(zhì)是指在化學變化中表現(xiàn)出來的性質(zhì),物質(zhì)的物理性質(zhì)是指不需要通過化學變化表現(xiàn)出來的性質(zhì),據(jù)此進行分析判斷.
解答 解:A、氧氣用于煉鋼是利用了氧氣的助燃性,需要發(fā)生化學變化才能表現(xiàn)出來,是利用了其化學性質(zhì),故選項錯誤.
B、氮氣用作保護氣是利用了氮氣化學性質(zhì)穩(wěn)定,需要發(fā)生化學變化才能表現(xiàn)出來,是利用了其化學性質(zhì),故選項錯誤.
C、銅用于制作電線是利用了銅的導電性,不需要通過化學變化就能表現(xiàn)出來,是利用了其物理性質(zhì),故選項正確.
D、白磷用于軍事工業(yè)制作煙幕彈是利用了白磷燃燒發(fā)出耀眼的白光的性質(zhì),需要發(fā)生化學變化才能表現(xiàn)出來,是利用了其化學性質(zhì),故選項錯誤.
故選C.
點評 本題難度不大,區(qū)分物質(zhì)的用途是利用了物理性質(zhì)還是化學性質(zhì),關(guān)鍵就是看利用的性質(zhì)是否需要通過化學變化體現(xiàn)出來.
科目:初中化學 來源: 題型:多選題
A. | 春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干 | B. | 野火燒不盡,春風吹又生 | ||
C. | 只要功夫深,鐵杵磨成針 | D. | 爆竹聲中一歲除,春風送暖入屠蘇 |
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 硫在空氣中燃燒發(fā)出淡藍色的火焰,生成有刺激性氣味的氣體 | |
B. | 將紅熱鐵絲插入氧氣中,火星四射,放出大量的熱,生成四氧化三鐵 | |
C. | 加熱銅綠,綠色粉末逐漸變成黑色,生成有刺激性氣味的氣體 | |
D. | 木炭在氧氣中燃燒發(fā)出白光,生成了黑色固體 |
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科目:初中化學 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 泥沙、食鹽、豆油加入一定量水中都能溶解 | |
B. | 生活中用過濾的方法可以降低水的硬度 | |
C. | 凈水的方法有沉降、過濾、吸附、蒸餾等 | |
D. | 電解水得到氫氣和氧氣,可知水是由氫原子和氧原子組成的 |
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