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12．很多飲料中都含有檸檬酸（C6H8O7）．下列關于檸檬酸的說法中正確的是（　�。�
A．屬于氧化物
B．由6個碳原子、8個氫原子和7個氧原子組成
C．氧元素的質量分數最大
D．碳、氫、氧三種元素的質量比為6：8：7

分析 A、氧化物是只含有兩種元素且其中一種元素是氧元素的化合物．
B、根據檸檬酸的微觀構成進行分析判斷．
C、根據化合物中各元素質量比=各原子的相對原子質量×原子個數之比，進行分析判斷．
D、根據化合物中各元素質量比=各原子的相對原子質量×原子個數之比，進行分析判斷．

解答 解：A、檸檬酸是由碳、氫、氧三種元素組成的化合物，不屬于氧化物，故選項說法錯誤．
B、檸檬酸是由檸檬酸分子構成的，1個檸檬酸分子是由6個碳原子、8個氫原子和7個氧原子構成的，故選項說法錯誤．
C、分子中碳、氫、氮三種元素的質量比為（12×6）：（1×8）：（16×7）=12：1：14，則氧元素的質量分數最大，故選項說法正確．
D、分子中碳、氫、氧三種元素的質量比為（12×6）：（1×8）：（16×7）=12：1：14，故選項說法錯誤．
故選：C．

點評 本題難度不大，考查同學們結合新信息、靈活運用化學式的含義與有關計算進行分析問題、解決問題的能力．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：解答題

8．將NO2和O2的混合氣體21.6g通入104.4g水中，恰好被水完全吸收（反應方程式為：4NO2+O2+2H2O=4HNO3）．計算：
（1）硝酸中氫元素、氮元素、氧元素的質量比為1：14：48；
（2）混合氣體中氧氣的質量；
（3）反應后所得溶液中溶質的質量分數．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

3．下列有關實驗操作中，錯誤的是（　�。�
A．實驗室用排水法收集O2，實驗結束時，應該先將導管移出水面，再熄滅酒精燈
B．點燃H2前，必須先檢驗H2的純度
C．用H2還原CuO，應該選通H2，然后再加熱
D．用H2還原CuO結束時，應該先停止通H2，然后再停止加熱

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

20．下列實驗操作，正確的是（　�。�
A．傾倒液體時，試劑瓶上的標簽向著手心
B．向燃著的酒精燈內添加酒精
C．將廢液直接倒入水池中
D．用滴管滴加液體時，滴管下端要緊貼試管內壁

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

7．如圖表示某些物質間轉化關系（反應條件和部分產物已省略）．其中A、E為固體氧化物，且A為黑色粉末；B、D是由相同元素組成的無色液體，且B具有消毒殺菌作用；C、Y、Z為無色氣體，其中Y有毒；X是最常見的金屬，H是紅褐色沉淀．請回答下列問題：

（1）反應①中A物質的作用是催化作用；
（2）反應③、④、⑦的化學方程式為：
③Fe2O3+6HCl═2FeCl3+3H2O；
④Fe2O3+3CO$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Fe+3CO2；
⑦3HCl+Fe（OH）3═FeCl3+3H2O；
（3）在日常生活中為防止反應②的發(fā)生，可采取的措施是刷漆 （寫一點即可）．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

17．從化學角度看，下列敘述正確的是（　�。�
A．廚房煤氣泄漏應立即撥打電話請求幫助
B．在銨態(tài)氮肥中加入熟石灰研磨可以聞到刺激性氣味
C．撲滅圖書檔案火災最適宜用干粉滅火器
D．常用鋼絲球擦洗鋁壺可以使其光亮潔凈和更加耐用

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

4．為檢驗二氧化碳氣體中是否混有一氧化碳，某課外興趣小組的同學設計了如圖所示的實驗裝置，根據如圖裝置信息回答問題：

（1）小明認為，再點燃C處酒精燈前，必須先通一會兒氣體，你認為該實驗操作有（選填“有”或“無”）必要，其理由是先通一氧化碳，排盡管內空氣，防止加熱時發(fā)生爆炸．
（2）寫出裝置A中發(fā)生反應的化學方程式2NaOH+CO2=Na2CO3+H2O．
（3）有同學認為裝置B沒有必要，但小東認真思考后，說出了裝置B的作用，知道老師表揚了小東，說他思維嚴密，你認為裝置B的作用是檢驗二氧化碳是否除盡．
（4）實驗過程中，裝置D中澄清石灰水變渾濁，該反應的化學方程式是CO2+Ca（OH）2═CaCO3↓+H2O，據此小紅認為，二氧化碳氣體中一定有一氧化碳，小軍通過分析認為不準確，并分析了原因，老師說，小軍思維嚴密，分析很對，請你完成小軍的結論：若實驗時觀察到C中黑色的粉末變成光亮的紅色，D中的澄清石灰水變渾濁現象，則證明原氣體中一定含有一氧化碳．

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

1．加碘食鹽中的“碘”是指碘元素．（填“原子”或“分子”或“元素”）

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

2．液體藥品一般保存在細口瓶中，取用少量的液體藥品用滴管，取用一定量的液體藥品用量筒和滴管．量取45毫升的水應選擇的量筒是50毫升（10毫升、50毫升、100毫升）

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