7．在化學實驗中必須注意安全規(guī)范的操作：
①在點燃H2、CO、CH4等易燃氣體前，必須檢驗氣體的純度
②在稀釋濃硫酸時將水沿器壁慢慢注入濃硫酸中，并用玻璃棒攪拌
③用玻璃棒蘸取待測液滴在pH試紙上，變色后與標準比色卡對比讀數(shù)
④給試管中液體加熱，液體一般不超過試管容積的$\frac{1}{3}$
⑤稱量任何固體藥品時，均要在天平的左右托盤上放大小相同的稱量紙
⑥檢查氣密性時應先將導管放入水中再手握試管
上述說法中錯誤的是（　�。�
A．②⑤B．②③C．③⑥D．②④

分析 根據(jù)實驗操作方法、物質(zhì)的性質(zhì)以及實驗的注意事項進行分析解答即可．

解答 解：①可燃氣不純時點燃或加熱可能產(chǎn)生爆炸，故在點燃H2、CO、CH4等易燃氣體前，必須檢驗氣體的純度，正確；
②在稀釋濃硫酸時將濃硫酸沿器壁慢慢注入水中，并用玻璃棒攪拌，錯誤；
③用玻璃棒蘸取待測液滴在pH試紙上，變色后與標準比色卡對比讀數(shù)，正確；
④給試管中液體加熱，液體一般不超過試管容積的$\frac{1}{3}$，正確；
⑤稱量氫氧化鈉固體藥品時，要將氫氧化鈉固體放在燒杯中，不能放在紙上，錯誤；
⑥檢查氣密性時應先將導管放入水中再手握試管，正確；
故選：A．

點評 本題考查的是實驗操作中的注意事項，完成此題，可以依據(jù)已有的實驗操作進行．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：推斷題

3．已知：A、B、C、D、E、F是六種常見的物質(zhì)，其中A是黑色固體，B是無色無味的劇毒氣體，C是紫紅色金屬單質(zhì)．它們之間的轉(zhuǎn)化關系如圖：

請回答：
（1）C是銅，反應②的類型為置換反應（填基本反應類型）．
（2）寫出反應①的化學反應方程式CuO+CO$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Cu+CO2．

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

4．回答下列問題：
（1）空氣中含量最多的是N2．（填化學式）
（2）防毒面具中使用了活性炭，這是利用了活性炭的吸附性作用．
（3）天然氣的主要成分為CH4．（填化學式）
（4）煤燃燒生成CO2、SO2、CO等氣體，其中會引起溫室效應的是CO2；溶于水會形成酸雨的是SO2；能與人體血紅蛋白結(jié)合的是CO．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

15．春天來了，梅梅和家人一起去郊游，不僅觀賞到了漂亮的景色，還看到了很多小動物．其中涉及到化學變化的動物行為是（　　）
A．蜘蛛吐絲B．螞蟻覓食C．黃鶯啼唱D．蜜蜂傳粉

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科目：初中化學 來源： 題型：推斷題

2．用氫氧化鈉溶液、稀鹽酸和酚酞溶液按如圖步驟進行實驗，回答下列問題：

（1）無色溶液A是氫氧化鈉溶液；
（2）實驗中能證明氫氧化鈉溶液與稀鹽酸反應的現(xiàn)象是酚酞試液由紅色變?yōu)闊o色；
（3）實驗中反應的化學方程式是NaOH+HCl=NaCl+H2O；
（4）步驟⑤的操作名稱是蒸發(fā)結(jié)晶，當蒸發(fā)皿中出現(xiàn)較多量固體時應停止加熱；
（5）步驟②和③兩次使用了滴管，用完后需要洗滌滴管的是步驟③（填②或③）

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

12．下列每組物質(zhì)充分混合后，所得溶液的質(zhì)量比反應前溶液的總質(zhì)量減小的是（　�。�
A．二氧化碳和水B．鹽酸和硝酸銀溶液
C．鋁和稀硫酸D．氫氧化鉀溶液和稀硫酸

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科目：初中化學 來源： 題型：推斷題

19．化學在學習過程中要善于歸納總結(jié)，小紅同學用如圖總結(jié)了NaOH的四條化學性質(zhì)（即NaOH與四類物質(zhì)能夠發(fā)生化學反應）：

（1）為了驗證性質(zhì)①，將紫色石蕊試液滴入NaOH溶液中，溶液變成藍色．
（2）依據(jù)性質(zhì)④，說明NaOH溶液可用于吸收SO2、二氧化碳等氣體．
（3）為了驗證性質(zhì)③，可以選擇下列哪種物質(zhì)的溶液BC（填序號），請寫出任意一個反應的化學方程式3NaOH+FeCl3═Fe（OH）3↓+3NaCl（或2NaOH+MgSO4═Na2SO4+Mg（OH）2↓）．
A．Na2CO3　   B．MgSO4　   C．FeCl3       D．Ba（NO3）2．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

16．下列變化屬于化學變化的是（　�。�
A．葡萄釀酒B．冰雪消融C．石油分餾D．礦石粉碎

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科目：初中化學 來源： 題型：實驗探究題

17．某化學課堂利用桌面上的試劑：氫氧化鈉溶液、稀硫酸、氯化銅溶液，圍繞“酸堿中和反應”進行探究活動．
【演示實驗】甲小組：將稀硫酸加入到盛有氫氧化鈉溶液的小燒杯中，再滴加少量氯化銅溶液，無藍色沉淀出現(xiàn)．
乙小組：在盛有氫氧化鈉溶液的小燒杯中，加入少量氯化銅溶液出現(xiàn)藍色沉淀，逐滴滴加稀硫酸，邊加攪拌至藍色沉淀剛好消失．
【學生板演】氫氧化鈉和稀硫酸反應的化學方程式H2SO4+2NaOH═Na2SO4 +2H2O
【實驗小結(jié)】
（1）甲小組證明發(fā)生了中和反應的現(xiàn)象是滴加少量氯化銅溶液，無藍色沉淀出現(xiàn)．
（2）乙組同學認為他們不僅證明了中和反應的發(fā)生，而且確定了反應的終點，丙組同學提出異議，他們認為少量的氯化銅只能反應部分氫氧化鈉，故不能確定反應終點，丙組同學的說法是否正確？其原因是正確，氫氧化鈉溶液有剩余，．
【實驗拓展】大家對甲組同學實驗產(chǎn)物中是否還有稀硫酸進行了探究．
【查閱資料】酸和堿完全中和生成鹽和水，鹽溶液有酸堿性，強酸強堿形成的鹽顯中性，如氯化鈉溶液；強酸強堿形成的鹽顯酸性，如氯化銅溶液，強酸強堿形成的鹽顯堿性，如碳酸鈉溶液．
【實驗及結(jié)論】
 實驗方案 實驗操作 實驗現(xiàn)象 實驗結(jié)論
 方案一 取甲組反應后溶液，滴加過量碳酸鈉溶液有氣泡產(chǎn)生  反應后硫酸溶液過量
 方案二取少量甲組反應后溶液，滴在pH試紙上， 試紙變色，對比比色卡，pH＜7
【評價反思】經(jīng)過反思同學們發(fā)現(xiàn)實驗方案中有一個是錯誤的，錯誤的原因是：氯化銅的水溶液也顯酸性．

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