分析 (1)本實驗有多個裝置連接,系統(tǒng)的氣密性是實驗成敗的關(guān)鍵,所以,實驗開始前首先要檢查裝置的氣密性.此裝置的工作原理是B裝置中的鋅和稀硫酸反應(yīng)放出氫氣,氫氣將C裝置中的過氧化氫溶液壓入D裝置中,在二氧化錳的摧化作用下生產(chǎn)氧氣,氧氣再把E中的液體壓入F中,兩種藥品接觸發(fā)生反應(yīng),生成的氣體再通過紫色石蕊試液和澄清石灰水.
(2)石蕊遇酸變紅,石灰水遇二氧化碳變渾濁,因此要從反應(yīng)后的物質(zhì)考慮反應(yīng)物.
(3)根據(jù)提供的信息和現(xiàn)象推斷出每個裝置中發(fā)生的反應(yīng),然后根據(jù)反應(yīng)的特點判斷屬于那種反應(yīng)類型.
解答 解:(1)制取和驗證氣體的性質(zhì)的實驗中,為了不浪費藥品和保證實驗的成功,首先要檢驗裝置的氣密性.故填:檢查裝置氣密性;
(2)反應(yīng)開始后,若G中出現(xiàn)紅色,H中有白色沉淀生成,說明產(chǎn)生的氣體中有氯化氫和二氧化碳,固體和液體反應(yīng)生成二氧化碳的藥品就是鹽酸和石灰石,故填:碳酸鈣;
(3)通過現(xiàn)象分析,B中是鋅和稀硫酸反應(yīng),D中是過氧化氫溶液分解,F(xiàn)中是碳酸鈣和鹽酸反應(yīng),G中是二氧化碳和水化合,H中是二氧化碳和氫氧化鈣反應(yīng),故分解反應(yīng)是在D中進(jìn)行,G中出現(xiàn)紅色是因為二氧化碳和水反應(yīng)生成了碳酸,故填:D,CO2+H2O=H2CO3.
點評 對于由多個裝置連接的實驗系統(tǒng),要從提供的藥品和現(xiàn)象分析每個裝置中發(fā)生的反應(yīng),這樣才能完成每一個細(xì)節(jié)問題.
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 無機鹽 | B. | 維生素 | C. | 糖類 | D. | 蛋白質(zhì) |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | B. | C. | D. |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 棉花、蠶絲屬于合成纖維 | B. | 保鮮膜屬于塑料 | ||
C. | 不銹鋼是金屬材料 | D. | 玻璃鋼是復(fù)合材料 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 在修建路橋的過程中,許多橋墩外表粉刷了石灰漿,其主要成分是熟石灰、沙子和水泥等 | |
B. | 許多公交汽車使用了壓縮天然氣作燃料,即節(jié)約了化石燃料,又減少了空氣污染 | |
C. | 在修建地鐵過程中,地鐵車體使用了許多鋁合金,其硬度和熔點一般比組成它們的純金屬更高 | |
D. | 街道兩邊的路燈外殼使用的是塑料,屬于合成有機高分子材料 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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