16.分類、類比是初中化學(xué)常用的學(xué)習(xí)方法.
(1)請(qǐng)根據(jù)組成對(duì)下列物質(zhì)進(jìn)行分類:
氧氣  二氧化碳  氮?dú)?nbsp; 菱鐵礦  五氧化二磷  石灰石
選出的一組物質(zhì)的化學(xué)式是O2N2,該組物質(zhì)歸為一類的根本依據(jù)是(不能出現(xiàn)混合物、純凈物、化合物、氧化物、單質(zhì)等名詞)由一種物質(zhì)組成,物質(zhì)由一種元素組成.
(2)通過(guò)閱讀教材發(fā)現(xiàn)有下列反應(yīng):
CO2+2NaOH═Na2CO3+H2O        SO2+2NaOH═Na2SO3+H2O
SO3+2NaOH═Na2SO4+H2O
它們反應(yīng)前后每一種元素的化合價(jià)均不發(fā)生該變.請(qǐng)你仿照以上規(guī)律寫(xiě)出五氧化二氮和氫氧化鈉反應(yīng)的化學(xué)方程式(生成物為初中學(xué)過(guò)的物質(zhì)):N2O5+2NaOH═2NaNO3+H2O.

分析 (1)根據(jù)物質(zhì)的組成分析回答;
(2)觀察反應(yīng)的方程式,分析規(guī)律,根據(jù)規(guī)律寫(xiě)出五氧化二氮和氫氧化鈉反應(yīng)的方程式.

解答 解:(1)在氧氣  二氧化碳  氮?dú)?nbsp; 菱鐵礦  五氧化二磷  石灰石中,由物質(zhì)的組成可知,氧氣和氮?dú)鈱儆诮M物質(zhì),都是由由一種物質(zhì)組成,物質(zhì)由一種元素組成的,化學(xué)式:O2、N2;
(2)由方程式可知,非金屬氧化物與堿反應(yīng)生成了鹽和水,所以,五氧化二氮和氫氧化鈉反應(yīng)生成了硝酸鈉和水,反應(yīng)的方程式是:N2O5+2NaOH═2NaNO3+H2O.
故答為:(1)O2   N2;由一種物質(zhì)組成,物質(zhì)由一種元素組成;(2)N2O5+2NaOH═2NaNO3+H2O.

點(diǎn)評(píng) 本題考查的是物質(zhì)的分類以及酸堿鹽在水中的反應(yīng)的知識(shí),完成此題,可以依據(jù)已有的物質(zhì)的類別以及物質(zhì)的性質(zhì)和題干提供的信息進(jìn)行.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

6.建立模型是研究科學(xué)常用的方法,根據(jù)下列模型回答問(wèn)題:

(1)圖1反應(yīng)的化學(xué)方程式為2H2+O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2H2O,該反應(yīng)過(guò)程中氫原子和氧原子結(jié)合成水分子.
(2)圖2反應(yīng)的實(shí)質(zhì)是H+和OH-結(jié)合成水分子.由此可見(jiàn):得到同一物質(zhì),運(yùn)用的化學(xué)反應(yīng)原理可能不同.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

7.(1)米湯、食鹽、食醋、碘酒、純堿、白糖等均是家庭中常見(jiàn)的物質(zhì),遇到下列情況,你需要選用其中的什么物質(zhì)?
①寫(xiě)一封密信,并在需要時(shí)顯示出內(nèi)容,可選用米湯和碘酒;
②剛買回來(lái)的蔬菜浸泡在堿性溶液中,能有效除去蔬菜上的殘留農(nóng)藥,降低對(duì)身體的損害,可選用純堿.
(2)衛(wèi)生部等部門(mén)發(fā)布公告,撤銷食品添加劑過(guò)氧化苯甲酰、過(guò)氧化鈣,自2011年5月1日起,禁止在面粉中添加這兩種物質(zhì).其中過(guò)氧化鈣中氧元素的化合價(jià)與過(guò)氧化氫中氧元素的化合價(jià)相同,則過(guò)氧化鈣的化學(xué)式是CaO2

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

4.下列做法正確的是( 。
A.用聚氯乙烯塑料包裝食品袋可以用加熱擠壓的方法封口
B.撲滅汽油、柴油燃燒引起的失火既可用干粉滅火器又可用水基型滅火器
C.燒煤時(shí),把大塊煤砸成小塊,使煤燃燒更充分,以減少二氧化硫和一氧化碳的排放
D.用鹽酸除鐵制器皿的水垢時(shí),應(yīng)浸泡足夠長(zhǎng)的時(shí)間

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

11.區(qū)分下列各組物質(zhì)的兩種方法都合理的是( 。
 ABCD
區(qū)分物質(zhì)鐵粉與銅粉廁所清潔劑和爐具清潔劑碳銨和硝銨羊毛與滌綸
方案一觀察顏色滴入幾滴氫氧化鈉溶液分別加入稀鹽酸觸摸織品
方案二加入稀鹽酸加入碳酸鈣加熟石灰研磨點(diǎn)燃聞氣味
A.AB.BC.CD.D

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

1.青銅是銅錫合金.我國(guó)古代金屬錫的冶煉發(fā)生的反應(yīng)主要是:SnO2+2C$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$Sn+2CO↑,該反應(yīng)類型屬于( 。
A.化合反應(yīng)B.分解反應(yīng)C.復(fù)分解反應(yīng)D.置換反應(yīng)

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

8.在實(shí)驗(yàn)室用如圖所示裝置進(jìn)行CO和CO2的分離和干燥.現(xiàn)只有稀鹽酸、濃硫酸、氫氧化鈉溶液,按要求填寫(xiě)下列空白.操作過(guò)程:應(yīng)先關(guān)閉b,再打開(kāi)a,乙中排出CO氣體.若獲得另一種氣體,則丙中盛放的溶液可能為稀鹽酸,操作為關(guān)閉a,打開(kāi)b,乙中盛放的液體是濃硫酸.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

5.我國(guó)鐵路進(jìn)入“高鐵”時(shí)代,為將短軌連成長(zhǎng)軌,常用下列反應(yīng)進(jìn)行焊接:8Al+3X$\frac{\underline{\;一定條件\;}}{\;}$4Al2O3+9Fe,該反應(yīng)發(fā)生后,不需要再持續(xù)加熱就可保持高溫繼續(xù)進(jìn)行,方便野外操作.則X的化學(xué)式為Fe3O4,該反應(yīng)所屬基本反應(yīng)類型為置換反應(yīng),該反應(yīng)屬于放熱反應(yīng)(填“放熱”或“吸熱”).

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

6.胭脂紅作為國(guó)家批準(zhǔn)使用的食用色素,可用于食品、藥品、化妝品等的著色,但禁止用于海鮮和肉制品中,一旦超標(biāo)使用,會(huì)對(duì)人體健康和生命安全造成危害.
【查閱資料】胭脂紅(化學(xué)式為C20H11N2Na2O10S3)是紅色或暗紅色固體,無(wú)臭,耐光、耐熱(105℃)性強(qiáng),易溶于水,難溶于酒精,遇堿變?yōu)楹稚?br />(1)胭脂紅的碳、氧元素質(zhì)量比為3:2.
(2)根據(jù)資料,寫(xiě)出胭脂紅的一條化學(xué)性質(zhì)遇堿變?yōu)楹稚?br />(3)小妍的家中也有一包胭脂紅著色的蝦米,為了盡量清除胭脂紅,小妍將蝦米在陽(yáng)光下暴曬,再將蝦米在水里浸泡,沖洗.
結(jié)合以上資料你認(rèn)為小妍不正確的處理方法是將蝦米在陽(yáng)光下暴曬.

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