18．下列實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象敘述正確的是（　�。�
A．硫粉在空氣中燃燒時(shí)，發(fā)出明亮的藍(lán)紫色火焰，能聞到刺激性氣味
B．木炭在氧氣中燃燒產(chǎn)生白色的霧
C．點(diǎn)燃蠟燭剛熄滅時(shí)的白煙，蠟燭又重新燃燒
D．石灰石和足量稀鹽酸反應(yīng)時(shí)，固體逐漸減少，其表面有大量的氣泡產(chǎn)生

分析 A、根據(jù)硫粉在空氣中燃燒的現(xiàn)象進(jìn)行分析判斷．
B、根據(jù)木炭在氧氣中燃燒的現(xiàn)象進(jìn)行分析判斷．
C、根據(jù)蠟燭燃燒的現(xiàn)象進(jìn)行分析判斷．
D、根據(jù)酸的化學(xué)性質(zhì)進(jìn)行分析判斷．

解答 解：A、硫粉在空氣中燃燒，產(chǎn)生淡藍(lán)色火焰，產(chǎn)生一種具有刺激性氣味的氣體，故選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤．
B、木炭在氧氣中燃燒，發(fā)出白光，而不是白色的霧，故選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤．
C、蠟燭剛熄滅時(shí)的白煙是石蠟蒸氣凝成的石蠟固體，具有可燃性，點(diǎn)燃蠟燭剛熄滅時(shí)的白煙，蠟燭又重新燃燒，故選項(xiàng)說(shuō)法正確．
D、石灰石的主要成分是碳酸鈣，和足量稀鹽酸反應(yīng)時(shí)，固體逐漸減少，其表面有大量的氣泡產(chǎn)生，故選項(xiàng)說(shuō)法正確．
故選：CD．

點(diǎn)評(píng) 本題難度不大，掌握常見(jiàn)物質(zhì)燃燒的現(xiàn)象、酸的化學(xué)性質(zhì)即可正確解答，在描述物質(zhì)燃燒的現(xiàn)象時(shí)，需要注意光和火焰、煙和霧的區(qū)別．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

8．讓我們和小帆一起走進(jìn)化學(xué)實(shí)驗(yàn)室，共同來(lái)學(xué)習(xí)科學(xué)探究的方法．據(jù)中央電視臺(tái)報(bào)道：2005年3月29日，京滬高速公路淮安段發(fā)生一起撞車事故，導(dǎo)致一輛載有35t液態(tài)氯氣（Cl2）的槽罐車破損，使液氯大量泄漏揮發(fā)，造成重大人員傷亡．當(dāng)?shù)叵狸?duì)迅速用高壓噴淋水槍向槽罐車周圍持續(xù)噴灑大量霧狀水，降低空氣中氯氣含量．
小帆看了報(bào)道，他猜測(cè)：（1）氯氣一定有毒；（2）氯氣還可能有的性質(zhì)是：①氯氣溶于水；②氯氣與水反應(yīng)．小帆和同學(xué)討論后，對(duì)猜測(cè)（2）進(jìn)行驗(yàn)證．老師提供了兩瓶氯氣（如圖），并提醒小帆：把蒸餾水加入軟塑料瓶…，觀察完現(xiàn)象后，再向瓶?jī)?nèi)滴加數(shù)滴石蕊溶液．
（1））氯氣與水反應(yīng)的化學(xué)方程式是Cl2+H2O═X+HClO，請(qǐng)寫出x的化學(xué)式HCl，HClO中氯元素的化合價(jià)為+1價(jià)．
（2）根據(jù)圖中氯氣的放置狀況，你認(rèn)為氯氣的密度比空氣大，收集氯氣時(shí)用向上排空氣法．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

9．2012年6月24日，中國(guó)載人航天工程實(shí)現(xiàn)新突破，神舟九號(hào)航天員成功駕駛飛船與天宮一號(hào)目標(biāo)飛行器對(duì)接，這標(biāo)志著中國(guó)成為世界上第三個(gè)完整掌握空間交會(huì)對(duì)接技術(shù)的國(guó)家．
（1）為完成此次任務(wù)所做的各項(xiàng)準(zhǔn)備中，屬于化學(xué)研究對(duì)象的是B（填字母序號(hào)）．
A．飛船內(nèi)電路系統(tǒng)的設(shè)計(jì)
B．制作神舟九號(hào)太陽(yáng)能帆板的材料
C．航天員在地面進(jìn)行1500多次對(duì)接操作模擬訓(xùn)練
（2）四氧化二氮（N2O4）是運(yùn)載神舟九號(hào)的長(zhǎng)征2號(hào)F運(yùn)載火箭的推進(jìn)劑之一．在室溫、101kPa時(shí)，四氧化二氮是無(wú)色氣體，易轉(zhuǎn)化為二氧化氮（NO2）．二氧化氮在紫外線的作用下能破壞臭氧層．因此，我國(guó)將于2014年投入使用的長(zhǎng)征5號(hào)運(yùn)載火箭將全部使用無(wú)毒無(wú)污染的新型環(huán)保燃料．
①?gòu)奈镔|(zhì)分類的角度來(lái)看，四氧化二氮屬于B（填字母序號(hào)）．
A．單質(zhì)                B．化合物
②在一定條件下，四氧化二氮轉(zhuǎn)化為二氧化氮屬于化學(xué)變化（填“物理變化”或“化學(xué)變化”）．
③液態(tài)四氧化二氮的化學(xué)性質(zhì)與氣態(tài)四氧化二氮相同，請(qǐng)從微觀的角度分析其原因氣態(tài)四氧化二氮和液態(tài)四氧化二氮含有同種分子，因此二者化學(xué)性質(zhì)相同．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：多選題

6．下列有關(guān)化學(xué)實(shí)驗(yàn)的說(shuō)法正確的是（　　）
A．組裝氣體發(fā)生裝置時(shí)，遵循自下而上，先左后右的原則
B．在演示實(shí)驗(yàn)和分組實(shí)驗(yàn)中，為獲得最佳實(shí)驗(yàn)效果，要盡可能多地添加實(shí)驗(yàn)藥品
C．振蕩試管內(nèi)溶液時(shí)，用手腕力量擺動(dòng)，不可上下顛動(dòng)，以防液體濺出
D．向酒精燈里添加酒精時(shí)，不得超過(guò)酒精燈容積的$\frac{2}{3}$，也不得少于容積的$\frac{1}{3}$
E．過(guò)濾液體時(shí)，漏斗里液體的液面不要高于濾紙的邊緣，以免雜質(zhì)進(jìn)入濾液
F．測(cè)定溶液的pH時(shí)，應(yīng)先將pH試紙用蒸餾水潤(rùn)濕

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

13．中小學(xué)生蛋奶工程中的蛋糕儲(chǔ)存在充滿氣體的塑料袋內(nèi)，顯得鼓鼓的．經(jīng)詢問(wèn)得知：這樣充氣的包裝，主要是為了使食品能較長(zhǎng)時(shí)間保鮮、保質(zhì)和不易壓碎．那么，這是什么氣體呢？
【猜想與假設(shè)】李麗猜想是二氧化碳，你的猜想是氮?dú)饣蛳∮袣怏w，猜想理由是它們的化學(xué)性質(zhì)比較穩(wěn)定．
【實(shí)驗(yàn)方案設(shè)計(jì)】
驗(yàn)證方法及操作可能看到的現(xiàn)象結(jié)論
李麗的猜想正確
【拓展運(yùn)用】假如你是商家，你對(duì)食品包裝袋中的氣體有什么要求呢？（請(qǐng)至少說(shuō)出兩點(diǎn)）不與食物發(fā)生反應(yīng)，成本較低容易獲取．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

3．用化學(xué)符號(hào)表示：
（1）空氣中含量最多的氣體N2；
（2）能使澄清石灰水變白色渾濁的氣體CO2；
（3）供給呼吸的氣體O2；
（4）測(cè)定空氣中氧氣含量實(shí)驗(yàn)中紅色固體P．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

10．已知尿素的化學(xué)式為CO（NH2）2，試計(jì)算：
（1）尿素中的相對(duì)分子質(zhì)量；
（2）尿素中各種元素的質(zhì)量比；
（3）30g的尿素與多少克的碳酸氫銨（化學(xué)式為：NH4HCO3）所含氮元素的質(zhì)量相等？

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

7．圖是某品牌補(bǔ)鐵劑的標(biāo)簽．請(qǐng)回答：
（1）富馬酸亞鐵中含有4種元素，
（2）C、H、Fe、O原子個(gè)數(shù)比為4：2：1：4．
（3）富馬酸亞鐵的相對(duì)分子質(zhì)量為170．
（4）富馬酸亞鐵中鐵元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為32.9%（計(jì)算結(jié)果保留一位小數(shù)）．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

8．寫出下列反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式
（1）有二氧化碳生成的化合反應(yīng)C+O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$CO2（合理即可）；
（2）有水參加的分解反應(yīng)2H2O$\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$2H2↑+O2↑；
（3）有水生成的分解反應(yīng)H2CO3═H2O+CO2↑（合理即可）．

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