8.寫出下列反應(yīng)的符號表達式
(1)有二氧化碳生成的化合反應(yīng)C+O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$CO2(合理即可);
(2)有水參加的分解反應(yīng)2H2O$\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$2H2↑+O2↑;
(3)有水生成的分解反應(yīng)H2CO3═H2O+CO2↑(合理即可).

分析 首先根據(jù)反應(yīng)原理找出反應(yīng)物、生成物、反應(yīng)條件,根據(jù)化學方程式的書寫方法、步驟(寫、配、注、等)進行書寫即可.

解答 解:(1)碳在氧氣中燃燒生成二氧化碳,是有二氧化碳生成的化合反應(yīng),反應(yīng)的化學方程式為:C+O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$CO2(合理即可).
(2)水通電分解生成氫氣和氧氣,是有水參加的分解反應(yīng),反應(yīng)的化學方程式為:2H2O$\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$2H2↑+O2↑.
(3)碳酸分解生成水和二氧化碳,是有水生成的分解反應(yīng),反應(yīng)的化學方程式為:H2CO3═H2O+CO2↑(合理即可).
故答案為:(1)C+O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$CO2(合理即可);(2)2H2O$\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$2H2↑+O2↑;(3)H2CO3═H2O+CO2↑(合理即可).

點評 本題難度不大,考查學生根據(jù)反應(yīng)原理書寫化學方程式的能力,化學方程式書寫經(jīng)常出現(xiàn)的錯誤有不符合客觀事實、不遵守質(zhì)量守恒定律、不寫條件、不標符號等.

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中化學 來源: 題型:多選題

18.下列實驗現(xiàn)象敘述正確的是(  )
A.硫粉在空氣中燃燒時,發(fā)出明亮的藍紫色火焰,能聞到刺激性氣味
B.木炭在氧氣中燃燒產(chǎn)生白色的霧
C.點燃蠟燭剛熄滅時的白煙,蠟燭又重新燃燒
D.石灰石和足量稀鹽酸反應(yīng)時,固體逐漸減少,其表面有大量的氣泡產(chǎn)生

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:解答題

19.下面是鈉元素和氯元素在元素周期表中的信息和三種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖.請回答下列問題:

(1)鈉原子與氯原子的最本質(zhì)區(qū)別是質(zhì)子數(shù)不同.
(2)氯元素屬于非金屬(填“金屬”或“非金屬”)元素.
(3)上述A、B、C三種粒子中,屬于同種元素的粒子是AB(填字母).
(4)鈉和氯氣反應(yīng)生成氯化鈉時得電子的是氯(或Cl)原子;Na+的結(jié)構(gòu)示意圖是A (填字母).

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

16.下列物質(zhì)中屬于純凈物的是( 。
A.食用醋B.酒精C.“雪碧”飲料D.精制碘鹽

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:多選題

3.有關(guān)SO2、NO2、CO2三種物質(zhì)的說法中不正確的是( 。
A.都是氧化物B.都含有氧元素
C.都含有氧分子D.都含有兩個氧原子

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

13.下列項目不屬于空氣污染物監(jiān)測范圍的是( 。
A.氮氣B.二氧化硫C.一氧化碳D.PM2.5

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:解答題

20.現(xiàn)要配制480g10%的葡萄糖溶液待用,需要質(zhì)量分數(shù)20%注射液的質(zhì)量為多少?需要水多少克?

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:解答題

17.很多物質(zhì)都有正反兩個方面例如氫氣有可燃性可做燃料但是點燃不存的氫氣會發(fā)生爆炸,你認為二氧化碳對人類有利的一面是可用來滅火等,不利一面是排放過多會造成溫室效應(yīng)等.

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

18.某氮的氧化物中氮元素與氧元素的質(zhì)量比為N:O=7:12,則該氮的氧化物中氮元素的化合價為( 。
A.+2B.+1C.+3D.-3

查看答案和解析>>

同步練習冊答案