下列過程中發(fā)生了化學(xué)變化的是（　�。�
A、
   玻璃刀劃玻璃
B、
     風(fēng)力發(fā)電
C、
     太陽(yáng)能取暖
D、
     鐵礦石煉鐵
考點(diǎn)：化學(xué)變化和物理變化的判別
專題：物質(zhì)的變化與性質(zhì)
分析：化學(xué)變化是指有新物質(zhì)生成的變化，物理變化是指沒有新物質(zhì)生成的變化，化學(xué)變化和物理變化的本質(zhì)區(qū)別是否有新物質(zhì)生成；據(jù)此分析判斷．
解答：解：A、玻璃刀劃玻璃過程中只是形狀發(fā)生改變，沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化．
B、風(fēng)力發(fā)電過程中沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化．
C、太陽(yáng)能取暖過程中沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化．
D、鐵礦石煉鐵過程中有新物質(zhì)鐵生成，屬于化學(xué)變化．
故選D．
點(diǎn)評(píng)：本題難度不大，解答時(shí)要分析變化過程中是否有新物質(zhì)生成，若沒有新物質(zhì)生成屬于物理變化，若有新物質(zhì)生成屬于化學(xué)變化．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

從下列物質(zhì)中，選擇正確答案的序號(hào)填在相應(yīng)的橫線上
A．銀  B．鋁  C．一氧化碳  D．二氧化硫  E．聚乙烯塑料
F．干冰G．鹽酸    H．鐵    I．聚氯乙烯塑料  J．燒堿
（1）排放到空氣中能形成酸雨的是
 
氣體；（2）常用于制作食品保鮮袋的是
 
；
（3）導(dǎo)電性最好的金屬是
 
；           （4）地殼中含量最多的金屬是
 
；
（5）可用于人工降雨的是
 
；           （6）常用于金屬除銹的是
 
；
（7）能與血液里的血紅蛋白結(jié)合，造成人體中毒的是
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

某反應(yīng)的微觀示意圖如圖（一種小球代表一種元素的原子），據(jù)此分析錯(cuò)誤的是（　　）
A、化學(xué)反應(yīng)前后原子數(shù)目沒有變化
B、化學(xué)反應(yīng)中肯定有元素化合價(jià)發(fā)生變化
C、分子可由原子構(gòu)成
D、示意圖中的各物質(zhì)均屬于化合物

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

初中化學(xué)教材常用下列詞語(yǔ)描述物質(zhì)的性質(zhì)：
a．氧化性  b．還原性  c．可燃性  d．毒性 e．吸水性  f．酸堿性  g．腐蝕性
請(qǐng)選擇合適的代號(hào)（a～g）填寫下列空格（每空只填寫一個(gè)代號(hào)）
（1）濃硫酸通常用作干燥劑，是因?yàn)樗?div id="kmy24m4" class='quizPutTag' contenteditable='true'> 
；
（2）一氧化碳可作燃料，是因?yàn)樗?div id="muaeqqw" class='quizPutTag' contenteditable='true'> 
；
（3）氧氣在燃燒反應(yīng)中，一般表現(xiàn)出
 
；
（4）用一氧化碳冶煉鐵，是利用它的
 
；
（5）石蕊和酚酞可用來檢驗(yàn)溶液的
 
；
（6）硫酸和氫氧化鈉對(duì)人體的皮膚有
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

市場(chǎng)上銷售的一種真空充氣包裝的形如小枕頭“蛋黃派”，如圖所示．通過查閱資料可知：這種真空充氣包裝技術(shù)，即將食品裝入包裝袋，抽出包裝袋內(nèi)空氣，再充入某種氣體，然后封口．它能使食品保持原有的色、香、味及營(yíng)養(yǎng)價(jià)值，防止食品受壓而破碎變形．那么，這是什么氣體呢？
（1）請(qǐng)你以此調(diào)查結(jié)果為依據(jù)，對(duì)包裝氣體的成分作出猜想．
你的猜想是：
 
，依據(jù)是：
 
．
（2）請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)，檢驗(yàn)上述猜想的正確性．填寫下列實(shí)驗(yàn)報(bào)告：
試驗(yàn)方法及操作可能觀察到的現(xiàn)象及結(jié)論
 
 
（3）從獲得氣體的難易和經(jīng)濟(jì)性考慮，若只是為了防止食品擠壓變形，使用的氣體最好是：
 
．
（4）你還能提出哪些猜想？
 
并說明你的依據(jù)．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

如圖關(guān)于四種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖的說法中正確的是（　�。�
A、①③屬于不同種元素
B、④屬于離子，離子符號(hào)是Mg+2
C、②表示的元素在化合物中通常顯+1價(jià)
D、②③的化學(xué)性質(zhì)相似

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

實(shí)驗(yàn)是化學(xué)學(xué)習(xí)的一種重要手段，如利用電解水實(shí)驗(yàn)可探究水的組成．請(qǐng)根據(jù)電解水實(shí)驗(yàn)回答下列問題：
（1）通電后電極上出現(xiàn)
 
，并匯集到試管上端．正極產(chǎn)生的氣體能
 
，負(fù)極產(chǎn)生的氣體能
 
．則正極產(chǎn)生的氣體是
 
，負(fù)極產(chǎn)生的氣體是
 
．
（2）水通電后發(fā)生
 
變化，其文字表達(dá)式為
 
．基本反應(yīng)類型是
 
．
（3）已知化學(xué)反應(yīng)前后元素種類不變，那么由此實(shí)驗(yàn)可得出水是由
 
組成的，因此水是一種
 
（填“單質(zhì)”或“化合物”）．
（4）在某次電解水的實(shí)驗(yàn)中加入了少量的氫氧化鈉溶液，測(cè)得了分別與電源正負(fù)兩極相連的陽(yáng)、陰兩極上產(chǎn)生的氣體的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下：
時(shí)間/分鐘12345678910
陰極生成氣體體積（cm3）6122029394955657585
陽(yáng)極生成氣體體積（cm3）24711162126313641
仔細(xì)分析以上實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，1～6分鐘內(nèi)陰、陽(yáng)兩極生成的氣體體積之比大于2：1；從第7分鐘開始，每分鐘內(nèi)陰、陽(yáng)兩極生成的氣體體積之比約為2：l，那么造成前6分鐘內(nèi)陰、陽(yáng)兩極生成的氣體體積之比大于2：1可能的原因是
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

市場(chǎng)上銷售的一種真空充氣包裝的形如小枕頭“蛋黃派”，如圖所示．通過查閱資料可知：這種真空充氣包裝技術(shù)，即將食品裝入包裝袋，抽出包裝袋內(nèi)空氣，再充入某種氣體，然后封口．它能使食品保持原有的色、香、味及營(yíng)養(yǎng)價(jià)值，防止食品受壓而破碎變形．那么，這是什么氣體呢？
（1）請(qǐng)你以此調(diào)查結(jié)果為依據(jù)，對(duì)包裝氣體的成分作出猜想．你的猜想是：
 
．
（2）請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)，檢驗(yàn)上述猜想的正確性．填寫下列實(shí)驗(yàn)報(bào)告：
試驗(yàn)方法及操作可能觀察到的現(xiàn)象及結(jié)論
 
 
（3）你認(rèn)為食品充氣包裝，對(duì)所充氣體的要求
 
、廉價(jià)易得、
 
；從獲得氣體的難易和經(jīng)濟(jì)性考慮，若只是為了防止食品擠壓變形，使用的氣體最好是：
 

（4）你還能提出哪些猜想？并說明你的依據(jù)
 
（多提一個(gè)加2分，最多加4分本卷滿分60分）．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

在一定質(zhì)量的氫氧化鋇溶液中，不斷加入一定質(zhì)量分?jǐn)?shù)的稀硫酸下列圖象正確的是（　�。�
A、
B、
C、
D、

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同步練習(xí)冊(cè)答案