根據(jù)物質(zhì)性質(zhì)可以鑒別生活中的不同的物質(zhì),請用最簡便的方法鑒別下列各組物質(zhì):

(1)白糖和食鹽      (2)醬油和白醋  

(3)銅絲和鐵絲     (4)冰和水  

(5)氧氣和氮氣      (6)澄清石灰水和蒸餾水  


考點:

化學性質(zhì)與物理性質(zhì)的差別及應用..

專題:

物質(zhì)的鑒別題.

分析:

根據(jù)兩種物質(zhì)不同的性質(zhì)進行鑒別,只要能區(qū)分開就可以.

解答:

解:(1)白糖有甜味,食鹽有咸味,可以通過品嘗味道的方法鑒別白糖和食鹽;

(2)醬油有咸味,白醋有酸味,可以通過品嘗味道的方法鑒別.

(3)鐵絲是銀白色的,銅絲是紫紅色的,可以通過觀察顏色的方法鑒別鐵絲和銅絲;

(4)冰是固體,水是液體,可以根據(jù)狀態(tài)進行區(qū)分;

(5)氧氣具有助燃性,而氮氣不具有助燃性,可以通過觀察能否使帶火星的木條復燃進行區(qū)分;

(6)通入二氧化碳氣體,澄清石灰水變渾濁,而蒸餾水則不能,可以通過通入二氧化碳觀察是否變渾濁的方法加以鑒別.

故答案為:(1)嘗味道;(2)看顏色;(3)看顏色;(4)看狀態(tài);(5)伸入帶火星木條;(6)通入二氧化碳氣體.

點評:

解答本題關鍵是要知道常見物質(zhì)的顏色、狀態(tài)、氣味等物理性質(zhì),知道鑒別物質(zhì)要根據(jù)它們的性質(zhì)不同點進行鑒別.


練習冊系列答案
相關習題

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如圖是某胃藥標簽上的部分內(nèi)容,某中學化學

興趣小組欲測定該藥品中碳酸氫鈉(NaHCO3)的質(zhì)量分數(shù),

取20片該藥品研碎放入燒杯中,再向燒杯中滴加稀鹽酸至

恰好完全反應生成氯化鈉、水和二氧化碳(雜質(zhì)不溶于水,也不參加反應),共消耗稀鹽酸23g,測得反應后燒杯內(nèi)物質(zhì)的總質(zhì)量為28.6g。

    請計算:(1)反應共生成氣體的質(zhì)量為             

    (2)藥品中碳酸氫鈉的質(zhì)量分數(shù)(寫出計算過程)。

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C.CO2可以產(chǎn)生溫室效應                   D.固體CO2可用于人工降雨

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已知A、E、F是單質(zhì),B、C、D是化合物,它們分別是由碳、氫、氧三種元素中的一種或者幾種組成的。其中B是相對分子質(zhì)量最小的氧化物,D物質(zhì)很不穩(wěn)定,容易分解生成B和C,它們之間的轉(zhuǎn)化關系如圖所示。

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(2)請你寫出以下變化的化學方程式:

A+F→C ____________________________________;

D→B+C ____________________________________

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某無色氣體用排水法收集,如圖所示放置,該氣體應具備的性質(zhì)(  )

①密度小于空氣 ②密度大于空氣 ③不易或難溶于水 ④易溶于水.

 

A.

①③

B.

②④

C.

①④

D.

②③

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小明做紅磷燃燒實驗,需要氧氣10克(密度1.43g/L).實驗時,為了保證所需的氧氣量,他大致需要空氣多少升?(結(jié)果保留一位小數(shù))

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下列有關氧氣的敘述正確的是

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下列物質(zhì)屬于氧化物的是 (  )

①空氣、谘鯕狻、鬯魵狻、芏趸

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A.①②③                            B.③④⑧

C.⑤⑥⑦                            D.①②⑧

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