10.下列化學(xué)用語與所表達的意義對應(yīng)錯誤的是(  )
A.-鎂原子B.Mg-金屬鎂
C.$\stackrel{+2}{Mg}$O-氧化鎂中鎂元素為+2價D.N2-1個氮分子由2個氮原子構(gòu)成

分析 A、當(dāng)質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù),為原子;當(dāng)質(zhì)子數(shù)>核外電子數(shù),為陽離子;當(dāng)質(zhì)子數(shù)<核外電子數(shù),為陰離子.
B、鎂屬于金屬單質(zhì),直接用元素符號表示其化學(xué)式.
C、化合價的表示方法,在該元素的上方用正負號和數(shù)字表示,正負號在前,數(shù)字在后.
D、根據(jù)氮氣化學(xué)式的微觀意義,進行分析判斷.

解答 解:A、質(zhì)子數(shù)=12,核外電子數(shù)=10,質(zhì)子數(shù)>核外電子數(shù),為鎂離子,故選項化學(xué)用語與所表達的意義對應(yīng)錯誤.
B、鎂屬于金屬單質(zhì),直接用元素符號表示其化學(xué)式,其化學(xué)式為Mg,故選項化學(xué)用語與所表達的意義對應(yīng)正確.
C、由化合價的表示方法,在該元素的上方用正負號和數(shù)字表示,正負號在前,數(shù)字在后.$\stackrel{+2}{Mg}$O可表示氧化鎂中鎂元素為+2價,故選項化學(xué)用語與所表達的意義對應(yīng)正確.
D、N2可表示1 個氮分子由 2 個氮原子構(gòu)成,故選項化學(xué)用語與所表達的意義對應(yīng)正確.
故選:A.

點評 本題難度不大,掌握常見化學(xué)用語(化學(xué)式、化合價、粒子結(jié)構(gòu)示意圖等)的書寫方法是正確解答此類題的關(guān)鍵.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

20.組成化合物中元素化合價代數(shù)和為零.組成磷酸(H3PO4)的元素中,H、P、O元素的化合價分別是(  )
A.+1、+5、-2B.-1、+4、+2C.+1、+3、-2D.-1、+1、+2

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實驗探究題

1.幾位同學(xué)對蠟燭燃燒進行了以下探究.
(1)用小刀切下一小塊蠟燭放入水中,蠟燭浮在水面,說明蠟燭不能溶于水.蠟燭的密度比水。ㄌ睢按蟆被颉靶 保
(2)點燃蠟燭,把一根木條梗橫穿火焰三部分(如圖所示),約1~2秒取出觀察. 火焰外焰(填“內(nèi)焰”、“外焰”或“焰心”)溫度最高.
(3)點燃蠟燭,在火焰上方罩一只干冷的燒杯,觀察燒杯內(nèi)壁有水霧產(chǎn)生.取下燒杯,加入少量澄清石灰水,振蕩,觀察石灰水變渾濁,說明蠟燭燃燒生成水和二氧化碳.
(4)探究蠟燭剛熄滅時產(chǎn)生的白煙是什么?
【發(fā)現(xiàn)問題】:蠟燭剛熄滅時,總會有一縷白煙冒出,它的成分是什么呢?
【猜想與假設(shè)】:
A.白煙是燃燒時生成的二氧化碳;B.白煙是燃燒時生成的水蒸氣;C.白煙是石蠟蒸汽凝成的石蠟小顆粒.
【收集證據(jù)】:
①吹滅蠟燭,立即用一個沾有澄清石灰水的燒杯罩住白煙,其目的是驗證假設(shè)A(填序號),但這樣做并不能得出正確的結(jié)論,原因是蠟燭燃燒生成的二氧化碳干擾白煙的檢驗.
②吹滅蠟燭,立即把一塊干而冷的玻璃片放在白煙上,玻璃片上沒有水霧出現(xiàn),說明白煙不是水蒸氣.
③吹滅蠟燭,立即用燃著的小木條去點白煙(注意不要接觸燭芯),發(fā)現(xiàn)蠟燭重新被點燃,說明白煙具有可燃性,這為假設(shè)C提供了證據(jù),同時可排除假設(shè)AB,原因是二氧化碳和水蒸氣不燃燒.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

18.下列符號中“3”所表示的含義不正確的是( 。
A.3H--表示三個氫原子
B.3CO2--表示三個二氧化碳分子
C.Al3+--表示鋁元素的化合價為+3價
D.SO2--表示一個三氧化硫分子中含有三個氧原子

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:計算題

5.某興趣小組用氯酸鉀和二氧化錳混合加熱制取氧氣,取混合物共28.0g加熱到固體不再減少后稱量剩余固體的質(zhì)量18.4g,請計算:
(1)共制得氧氣9.6g.
(2)計算生成氯化鉀的質(zhì)量.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實驗探究題

15.某興趣小組利用下列裝置進行實驗,請回答:
(1)指出圖中標有字母的儀器名稱:b試管.
(2)A、B、C裝置可用于實驗室制取和收集某些氣體:
①若用高錳酸鉀制取氧氣,應(yīng)選用的發(fā)生裝置是A,實驗時該裝置試管口應(yīng)放一團棉花,其目的是防止高錳酸鉀粉末進入導(dǎo)管.
②若要制取氫氣,在B裝置中裝有鋅粒,那么長頸漏斗中應(yīng)加入稀硫酸溶液,該反應(yīng)的化學(xué)方程式是Zn+H2SO4=ZnSO4+H2↑.
③若B裝置中裝有石灰石和稀鹽酸,則該裝置可用于制取二氧化碳氣體,如果用C裝置收集該氣體,則氣體從c端進入(填c或d),燃著的鎂條與二氧化碳反應(yīng)會生成氧化鎂和一種單質(zhì),寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式2Mg+CO2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2MgO+C.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:計算題

2.冬天,人們常給皮膚抹上一點甘油溶液,使皮膚保持濕潤,用400克甘油溶解在100克水中,配制的甘油溶液效果最佳,該甘油溶液的溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)是多少?

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

16.金屬鎳(Ni)是一種應(yīng)用廣泛的金屬材料,若金屬鎳在金屬活動性順序中位于鐵和錫之間,已知硫酸鎳NiSO4溶于水,則下列反應(yīng)不正確的是( 。
A.Ni+H2SO4=NiSO4+H2B.Fe+NiSO4=FeSO4+Ni
C.Ni+2AgNO3=Ni(NO32+2AgD.Cu+NiSO4=CuSO4+Ni

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

17.水是生命之源,也是人類最寶貴的資源.用你學(xué)過的化學(xué)知識回答下列問題.
①井水中通常含有較多的鈣、鎂離子,如果想知道井水是硬水還是軟水,可以用肥皂水檢驗.
②為降低水的硬度,日常生活中采用的方法是煮沸.
③欲除去水中不溶性雜質(zhì),需進行過濾操作.

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