3.20世紀(jì)20年代,就有人預(yù)言可能存在由4個(gè)氧原子構(gòu)成的氧分子(O4),但一直沒有得到證實(shí).最近,意大利的科學(xué)家使用普通氧分子和帶正電的氧離子制造出了這種新型氧分子,并用質(zhì)譜儀探測(cè)到了它的存在.下列敘述中正確的是( 。
A.O4 是一種新型的化合物B.一個(gè)O4 分子中含有2個(gè)O2 分子
C.O4 和O2 的性質(zhì)完全相同D.O4 和O2 混合后形成的是混合物

分析 A、O4是由同種元素組成的單質(zhì),而不是化合物;
B、一個(gè)O4分子是不可能還含有其它分子的;
C、O4和O2為不同的物質(zhì),其分子的性質(zhì)是不同的;
D、O4和O2混合是不同的分子相互混合,所以為混合物.

解答 解:A、O4是由同種元素組成的單質(zhì),而不是化合物,故A錯(cuò)誤;
B、一個(gè)O4分子是不可能還含有其它分子的,則“一個(gè)O4分子中含有2個(gè)O2分子”說法錯(cuò)誤,故B錯(cuò)誤;
C、O4和O2為不同的物質(zhì),其分子的性質(zhì)是不同的,則“O4和O2的性質(zhì)完全相同”說法錯(cuò)誤,故C錯(cuò)誤;
D、O4和O2為不同的兩種物質(zhì),混合后形成的是混合物,故D正確.
故選:D.

點(diǎn)評(píng) 掌握化學(xué)式的書寫方法及其技巧;了解純凈物和混合物的判別;了解單質(zhì)和化合物的判別.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

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15.冶煉工業(yè)中常常利用一氧化碳的還原性來冶煉金屬,利用一氧化碳的可燃性做優(yōu)良的氣體2CO+O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2CO2

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

14.如圖所示為實(shí)驗(yàn)室中常見的氣體制備和收集裝置.

請(qǐng)回答下列問題:
(1)寫出帶標(biāo)號(hào)的儀器的名稱:①試管;  ②長(zhǎng)頸漏斗;
(2)實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣,應(yīng)選用發(fā)生裝置A(填字母序號(hào)),反應(yīng)的化學(xué)表達(dá)式為2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑.若用裝置D收集氧氣,驗(yàn)滿的方法是將帶火星的木條放在集氣瓶口,若木條復(fù)燃,證明氧氣已滿.
(3)實(shí)驗(yàn)室用過氧化氫溶液和二氧化錳制取氧氣,若選用C做發(fā)生裝置,你認(rèn)為選用C的優(yōu)點(diǎn)是能控制產(chǎn)生氣體的速率.
(4)欲使用裝置E用排空氣法收集二氧化碳,則氣體應(yīng)從a(填“a”或“b”)端通入;欲使用裝置E用排水法收集氧氣,先將瓶中裝滿水,再將氣體從b(填“a”或“b”)端通入.
(5)已知一氧化氮?dú)怏w難溶于水,在空氣中容易與氧氣發(fā)生反應(yīng),則收集一氧化氮?dú)怏w時(shí)應(yīng)選用圖中裝置F(填字母序號(hào)).

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

11.對(duì)生活中下列現(xiàn)象的解釋錯(cuò)誤的是( 。
 現(xiàn)象 解釋
 A  濕衣服在夏天比在冬天干得快 溫度升高,分子運(yùn)動(dòng)速率加快
 B 6000L氧氣在加壓下可裝入容積為40L的鋼瓶中 氣體分子間間隔大,易于壓縮
 C 在無外力下,花粉會(huì)在平靜的水面上移動(dòng) 分子在不斷運(yùn)動(dòng)
 D 自行車輪胎在陽(yáng)光下暴曬而炸裂分子受熱,體積變大
A.A、B.B、C.C、D.D、

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

18.水是生命之源,也是人類最寶貴的資源.用你學(xué)過的化學(xué)知識(shí)回答下列問題:
(1)欲除去水中不溶性雜質(zhì),需進(jìn)行過濾操作,該操作過程中玻璃棒所起的作用是引流.
(2)硬水中含有較多可溶性鈣、鎂化合物,硬水會(huì)給生活和生產(chǎn)帶來許多麻煩.區(qū)別軟水和硬水常用的物質(zhì)是肥皂水,生活中可用加熱煮沸來降低水的硬度.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

8.水是寶貴的自然資源,保護(hù)水資源是我們每個(gè)公民應(yīng)盡的責(zé)任和義務(wù).下列說法正確的是( 。
A.保護(hù)水資源,禁止使用農(nóng)藥化肥
B.利用,明礬凈水,可得到純凈的水
C.保護(hù)水資源,一是要節(jié)約用水,二是要防治水體污染
D.水在自然界中不斷循環(huán),取之不盡,用之不竭

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

15.下列選項(xiàng)中不屬于化學(xué)研究的是(  )
A.研究氫能源B.編寫電腦程序
C.合成新材料D.用石油生產(chǎn)化工原料

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12.下列微粒結(jié)構(gòu)示意圖中,表示陽(yáng)離子的是( 。
A.B.C.D.

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13.下列實(shí)驗(yàn)操作與所選擇的儀器正確的是( 。
A.盛裝固體藥品--細(xì)口瓶B.取用硫磺粉末--鑷子
C.取用少量液體--滴管D.將試管固定在鐵架臺(tái)上--試管夾

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