1．水的化學(xué)式為H2O，過(guò)氧化氫的化學(xué)式為H2O2．關(guān)于它們的組成敘述正確的是（　　）
A．都含有氫氣B．都含有1個(gè)氫分子
C．組成元素的種類相同D．都含有水分子

分析 分子是由原子構(gòu)成的；物質(zhì)的化學(xué)式宏觀表示物質(zhì)的組成元素，微觀表示一個(gè)分子里有多少個(gè)原子．

解答 解：A．氫氣是一種物質(zhì)，水、過(guò)氧化氫都是純凈物，它們不可能含有氫氣，故錯(cuò)誤；
B．水是由水分子構(gòu)成的；過(guò)氧化氫是由過(guò)氧化氫分子構(gòu)成的，都不含氫分子，故錯(cuò)誤；
C．水、過(guò)氧化氫都是由氫氧兩種元素組成的，故正確；
D．水是由水分子構(gòu)成的；過(guò)氧化氫是由過(guò)氧化氫分子構(gòu)成的，都不含水分子，故錯(cuò)誤．
故選C．

點(diǎn)評(píng) 知道物質(zhì)化學(xué)式的意義，宏觀表示物質(zhì)的組成元素，微觀可以表示一個(gè)分子及分子中有多少原子．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

11．如圖裝置有多種功能，如收集氣體、洗滌氣體、貯存氣體和供氧設(shè)備等，常被稱為“萬(wàn)能裝置”．回答下列問(wèn)題：
（1）裝置正放，氣體從a端進(jìn)入并收集，則該氣體必須具有的性質(zhì)是氣體的密度小于空氣的密度．
（2）裝置倒放，收集一瓶密度比空氣大的氣體時(shí)，氣體從a端通入．
（3）集氣瓶中貯有某種氣體，若要用水將瓶中貯有的氣體排出使用，水應(yīng)從b端進(jìn)入．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

12．在氧氣中燃燒，火星四射并產(chǎn)生黑色固體物質(zhì)的是（　�。�
A．鎂條B．鐵絲C．木炭D．紅磷

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

9．下列變化屬于物理變化的是（　�。�
A．汽油揮發(fā)B．鐵鍋生銹C．煤炭燃燒D．飯菜變餿

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

16．在農(nóng)村人們常常飲用河水，河水中常含有大量的泥沙、懸浮物和細(xì)菌等雜質(zhì)，一般可用次氯酸殺死細(xì)菌．將漂白粉（主要成分是次氯酸鈣）溶于水可生成氯化鈣和次氯酸．下列是某戶居民在飲用水之前對(duì)河水的處理步驟：河水→A（加入明礬）→B（沉淀）→C（過(guò)濾）→D（加入漂白粉）→凈水
（1）能夠消毒、殺菌的步驟是D；（填序號(hào)）
（2）該農(nóng)戶得到的凈水是混合物（填“純凈物”或“混合物”），原因是水中含有可溶性物質(zhì)；
（3）該農(nóng)戶得到的凈水是硬水還是軟水，只要加肥皂水就可以區(qū)別；
（4）進(jìn)行過(guò)濾操作時(shí)，下列做法錯(cuò)誤的是④．
①玻璃棒要靠在三層濾紙的一邊   
②漏斗下端的管口要緊靠燒杯的內(nèi)壁
③濾紙的邊緣要低于漏斗口
④液面不要低于濾紙邊緣
（5）實(shí)驗(yàn)室在過(guò)濾時(shí)，若經(jīng)過(guò)兩次過(guò)濾后濾液仍然渾濁，其原因可能是：濾紙破損，液面高于濾紙邊緣等． （要求寫(xiě)出兩個(gè)方面的原因）．
（6）用活性炭（物質(zhì)名），可除去河水的臭味；該過(guò)程屬于物理變化．（填“物理”或“化學(xué)”）
（7）把生活污水回收處理進(jìn)行再利用的目的節(jié)約用水，防止水污染．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

6．某工廠生產(chǎn)產(chǎn)品Na2CO3中含有少量NaHCO3樣品，為了測(cè)定產(chǎn)品中Na2CO3質(zhì)量分?jǐn)?shù)，取20.0g樣品進(jìn)行如圖實(shí)驗(yàn)，反應(yīng)的化學(xué)方程式為：
2NaHCO3$\frac{\underline{\;△\;}}{\;}$Na2CO3+CO2↑+H2O

實(shí)驗(yàn)步驟如下：①打開(kāi)K，緩慢通入干燥N2一段時(shí)間；
②關(guān)閉K，加熱至一定溫度使之反應(yīng)．
③實(shí)驗(yàn)后，觀察到C中的溶液不變渾濁，測(cè)得各裝置質(zhì)量如下：
 實(shí)驗(yàn)前 實(shí)驗(yàn)后
 玻璃管及樣品質(zhì)量/g 45.5 42.4
 B裝置質(zhì)量/g 100.5103.6
問(wèn)：（1）B中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為：2NaOH+CO2═Na2CO3+H2O
（2）D裝置的作用是防止空氣中的二氧化碳和水蒸氣進(jìn)入C裝置
（3）實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，觀察到B裝置中不再產(chǎn)生氣泡，說(shuō)明A中已反應(yīng)完全；停止加熱后，在冷卻過(guò)程中要注意的問(wèn)題停止加熱后繼續(xù)通氮?dú)庵晾鋮s．
（4）根據(jù)實(shí)驗(yàn)所給數(shù)據(jù)，可測(cè)得Na2CO3質(zhì)量分?jǐn)?shù)為58%．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：多選題

13．“低碳生活”是指生活中所耗用的能量、材料要盡量減少，從而降低二氧化碳的排放量，下列說(shuō)法不符合“低碳生活”理念的是（　�。�
A．教科書(shū)不能循環(huán)使用B．少用一次性木筷
C．用完電器后拔掉插頭D．使用一次性塑料袋購(gòu)物

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

10．鋨是密度最大的金屬．如圖是元素周期表中鋨元素的相關(guān)信息，有關(guān)說(shuō)法不正確的是（　�。�
A．鋨的原子序數(shù)是76B．鋨屬于非金屬元素
C．鋨的元素符號(hào)是OsD．鋨元素的相對(duì)原子質(zhì)量是190.2

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

11．某元素的相對(duì)原子質(zhì)量為24，化合價(jià)為+2價(jià)，該元素形成的氧化物中氧元素和該元素的質(zhì)量比是（　�。�
A．1：1B．4：3C．2：3D．3：2

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