A. | 將氣體通入澄清石灰水 | B. | 聞氣體的氣味 | ||
C. | 用帶火星的木條伸入集氣瓶中 | D. | 用燃著的木條伸入集氣瓶中 |
分析 鑒別空氣、氧氣、二氧化碳三瓶氣體,要求根據(jù)三種氣體性質(zhì)的不同,設(shè)計(jì)的方案能出現(xiàn)三種明顯不同的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,才能達(dá)到達(dá)到一次鑒別出三瓶氣體的目的.
解答 解:A、二氧化碳能使澄清的石灰水變渾濁,用澄清的石灰水只能鑒別出二氧化碳,但無法鑒別空氣、氧氣,故選項(xiàng)錯(cuò)誤.
B、空氣、氧氣、二氧化碳三瓶氣體均是沒有氣味的氣體,用聞氣味的方法不能鑒別,故選項(xiàng)錯(cuò)誤.
C、用帶火星的木條伸入集氣瓶中,能使木條復(fù)燃的是氧氣,能使木條熄滅的是空氣、二氧化碳,無法鑒別空氣、二氧化碳,故選項(xiàng)錯(cuò)誤.
D、插入燃著的木條,若木條燃燒更旺,則是氧氣;若木條正常燃燒,則是空氣;若木條熄滅,則是二氧化碳;現(xiàn)象明顯,能一次鑒別出這三瓶氣體,故選項(xiàng)正確.
故選:D.
點(diǎn)評(píng) 本題考查了常見氣體的鑒別方法,解題的關(guān)鍵是利用所要鑒別氣體的性質(zhì)的差別,根據(jù)實(shí)驗(yàn)中是否出現(xiàn)明顯的不同現(xiàn)象判斷能否鑒別.
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 分子很小 | B. | 分子在不停地運(yùn)動(dòng) | ||
C. | 分了間有間隔 | D. | 分子是由原子構(gòu)成的 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | CaO | B. | Ca(OH)2 | C. | CaCO3 | D. | 石灰石 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:推斷題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:推斷題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | R(NO3)2 | B. | R(NO3)3 | C. | RNO3 | D. | R2(NO3)3 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 碳納米管材料是一種新型的有機(jī)化合物 | |
B. | 碳納米管材料如果完全燃燒,生成物是CO2 | |
C. | 碳納米管材料管道多,表面積大,吸附能力強(qiáng) | |
D. | 碳納米管材料在常溫下化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定 |
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