分析 分液漏斗可以控制反應(yīng)的速度,液氨泄漏時,可用噴水的方法除去空氣中的氨氣,說明氨氣具有溶于水的物理性質(zhì);常溫下氨是一種可燃?xì)怏w,但較難點(diǎn)燃,爆炸極限為16%~25%,最易引燃濃度為17%;制取裝置包括加熱和不需加熱兩種,如果用雙氧水和二氧化錳制氧氣就不需要加熱,如果用高錳酸鉀或氯酸鉀制氧氣就需要加熱.氧氣的密度比空氣的密度大,不易溶于水,因此能用向上排空氣法和排水法收集.實(shí)驗(yàn)室常用氯化銨固體與堿石灰固體共熱制取氨氣,因此需要加熱,常溫下,氨氣(NH3)是一種無色、有刺激性氣味的氣體,密度比空氣小,易溶于水,因此只能用向下排空氣法收集;發(fā)生液氨泄漏時正確的逃生方法是:用濕毛巾捂住口鼻;盡量貼近地面逃離.
解答 解:(1)液氨泄漏時,可用噴水的方法除去空氣中的氨氣,說明氨氣具有溶于水的物理性質(zhì);常溫下氨是一種可燃?xì)怏w,但較難點(diǎn)燃,爆炸極限為16%~25%,最易引燃濃度為17%;
故答案為:溶于水;可燃性;
(2)分液漏斗可以控制反應(yīng)的速度;
故答案為:分液漏斗;
(3)實(shí)驗(yàn)室常用氯化銨固體與堿石灰固體共熱制取氨氣,因此需要加熱,常溫下,氨氣(NH3)是一種無色、有刺激性氣味的氣體,密度比空氣小,易溶于水,因此只能用向下排空氣法收集;如果用高錳酸鉀或氯酸鉀制氧氣就需要加熱;
故答案為:A;C;高錳酸鉀(或氯酸鉀與二氧化錳的混合物);
(4)發(fā)生液氨泄漏時正確的逃生方法是:用濕毛巾捂住口鼻;盡量貼近地面逃離;
故答案為:用濕毛巾捂住口鼻;盡量貼近地面逃離.
點(diǎn)評 本考點(diǎn)主要考查了儀器的名稱、氣體的制取裝置和收集裝置的選擇,同時也考查了安全注意事項(xiàng)等,綜合性比較強(qiáng).氣體的制取裝置的選擇與反應(yīng)物的狀態(tài)和反應(yīng)的條件有關(guān);氣體的收集裝置的選擇與氣體的密度和溶解性有關(guān).本考點(diǎn)是中考的重要考點(diǎn)之一,主要出現(xiàn)在實(shí)驗(yàn)題中.
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 原子是構(gòu)成物質(zhì)的最小粒子 | |
B. | 原子時非常微小的實(shí)心球體 | |
C. | 原子核在化學(xué)變化中不發(fā)生變化 | |
D. | 原子只是假想的一種粒子,根本不存在 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | (1)(2)(3)(4)(5) | B. | (3)(5)(4)(1)(2) | C. | (3)(4)(1)(2)(5) | D. | (2)(1)(4)(3) |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | X>Y>Z | B. | Y>Z>X | C. | X>Z>Y | D. | Z>Y>X |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 將氣體通入澄清石灰水 | B. | 聞氣體的氣味 | ||
C. | 用帶火星的木條伸入集氣瓶中 | D. | 用燃著的木條伸入集氣瓶中 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | H2SO4 | B. | SO3 | C. | SO2 | D. | CO2 |
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