7．下列物質(zhì)屬于純凈物的是（　　）
A．潔凈的空氣B．汽水C．液態(tài)氧D．人呼出的氣體

分析 純凈物是由一種物質(zhì)組成的物質(zhì)，混合物是由多種物質(zhì)組成的物質(zhì)；據(jù)此結(jié)合常見物質(zhì)的組成成分逐項(xiàng)分析即可．

解答 解：A、潔凈的空氣中含有氮?dú)狻⒕凭榷喾N物質(zhì)，屬于混合物．
B、汽水中含有水、二氧化碳等物質(zhì)，屬于混合物．
C、液態(tài)氧中只含有一種物質(zhì)，屬于純凈物．
D、人呼出的氣體中含有氧氣、氮?dú)獾任镔|(zhì)，屬于混合物．
故選：B．

點(diǎn)評 解答本題要充分理解純凈物和混合物的區(qū)別，要分析物質(zhì)是由幾種物質(zhì)組成的，如果只有一種物質(zhì)組成就屬于純凈物，如果有多種物質(zhì)就屬于混合物．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

17．在N2、O2、H2、CO、CO2和CH4等氣體中，
（1）有劇毒的氣體是CO；
（2）具有氧化性的氣體是O2；
（3 ）天然氣的主要成份是CH4；
（4）跟水能起反應(yīng)，其產(chǎn)物能使紫色石蕊試液變紅的氣體是CO2；
（5）本身不燃燒，也不支持燃燒的氣體是CO2；
（6）混入一定量的空氣點(diǎn)火時，會發(fā)生爆炸的氣體是H2、CO和CH4；
（7）完全燃燒時產(chǎn)物為二氧化碳和水的氣體是CH4；
（8）在冶金工業(yè)中，常用做還原劑的氣體是H2、CO．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

18．如圖所示，依據(jù)甲、乙、丙三種固體物質(zhì)的溶解度曲線，回答下列問題：
①t1℃時，甲、乙、丙三種物質(zhì)的溶解度由大到小的順序是乙＞甲=丙（用＞、＜或=表示 ）
②甲中含有少量的乙，若要提純甲，可采用降溫結(jié)晶的方法．
③t2℃時，甲、乙、丙三種物質(zhì)的飽和溶液各100g，分別降溫到t1℃時，所得溶液質(zhì)量由大到小的順序的是乙＞甲＞丙（用＞、＜或=表示）

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

15．某課外活動小組的同學(xué)用如圖1裝置探究CO2的實(shí)驗(yàn)室制法．

（1）甲同學(xué)用大理石與稀鹽酸反應(yīng)制取CO2，應(yīng)該選用的發(fā)生裝置是B，收集裝置是C發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑；
（2）加熱固體碳酸氫鈉或固體碳酸氫銨都能產(chǎn)生CO2，其方程式分別是：
NH4HCO3$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$NH3↑+H2O+CO2↑　　　　2NaHCO3$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Na2CO3+H2O+CO2↑
乙同學(xué)利用加熱碳酸氫鈉的方法制取CO2，應(yīng)該選用的發(fā)生裝置是A．他不選用碳酸氫銨制取CO2的理由是碳酸氫銨加熱分解會生成二氧化碳和氨氣的混合氣體得到的二氧化碳不純．
（3）丙同學(xué)用石灰石（雜質(zhì)不與酸反應(yīng)，也不溶于水）和稀鹽酸反應(yīng)制取二氧化碳，在準(zhǔn)備將反應(yīng)后的廢液倒進(jìn)廢液缸時，發(fā)現(xiàn)實(shí)驗(yàn)桌上有一瓶未知質(zhì)量分?jǐn)?shù)的Na2CO3溶液，他決定利用該廢液，測定Na2CO3溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)．他將廢液過濾，然后向廢液中慢慢滴加Na2CO3溶液，加入Na2CO3溶液的質(zhì)量與生成沉淀質(zhì)量的關(guān)系如圖2所示．在加入Na2CO3溶液的過程中，開始時沒有發(fā)現(xiàn)沉淀生成，說明濾液中的溶質(zhì)除含有CaCl2外，還含有HCl；計算Na2CO3溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)．（計算結(jié)果精確到0.1%）

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

2．鋁粉和氧化鐵粉末反應(yīng)（鋁熱反應(yīng)）．實(shí)驗(yàn)裝置如圖：
圖中紙漏斗由兩張濾紙折疊成漏斗狀套在一起，使四周都有四層，點(diǎn)燃鎂條后觀察到的現(xiàn)象：鎂條劇烈燃燒，發(fā)出耀眼的白光，放出大量的熱，紙漏斗的下部被燒穿，有熔融物落入細(xì)沙中．
實(shí)驗(yàn)后老師作了如下提示：實(shí)驗(yàn)中鎂條和氯酸鉀的作用是提供反應(yīng)所需的高溫條件，鋁粉和氧化鐵粉末在高溫條件下的反應(yīng)叫鋁熱反應(yīng)，屬于置換反應(yīng)，該反應(yīng)常用于焊接鋼軌．請寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式2Al+Fe2O3$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Fe+Al2O3．該反應(yīng)中單質(zhì)鋁與一氧化碳有相似的還原（填“氧化”或“還原”）性．在這一實(shí)驗(yàn)過程中沒有涉及的基本反應(yīng)類型是復(fù)分解反應(yīng)．
實(shí)驗(yàn)后同學(xué)們對金屬與金屬氧化物間的反應(yīng)產(chǎn)生興趣，激發(fā)了探究熱情．
【提出問題】任何金屬與金屬氧化物在高溫條件下都能反應(yīng)嗎？
同學(xué)們在請教老師后設(shè)計了如下實(shí)驗(yàn)方案并進(jìn)行了探究．
【實(shí)驗(yàn)方案】
實(shí)驗(yàn)組別實(shí)驗(yàn)操作實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象結(jié)論
實(shí)驗(yàn)1取Zn、CuO粉末的均勻混合物于密閉容器中，高溫加熱．
向冷卻后的固體中加入足量的稀鹽酸．		黑色粉末變成紅色固體部分溶解，有氣泡產(chǎn)生，水溶液呈無色．Zn和CuO能發(fā)生置換反應(yīng)．
實(shí)驗(yàn)2取Mg、CuO粉末的均勻混合物于密閉容器中，高溫加熱．
向冷卻后的固體中加入足量的稀鹽酸．		發(fā)生爆炸，黑色粉末變成紅色．
固體部分溶解，有氣泡產(chǎn)生，水溶液呈無色．

Mg和CuO能反應(yīng)
實(shí)驗(yàn)3取Cu、Fe2O3粉末的均勻混合物于密閉容器中，高溫加熱．粉末無變化Cu、Fe2O3不能反應(yīng)．
【實(shí)驗(yàn)總結(jié)】金屬與金屬氧化物在高溫條件下有些能反應(yīng)，有些不能反應(yīng)．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

12．水是一種重要的自然資源，是生活、生產(chǎn)必不可少的物質(zhì)．
如圖所示，實(shí)驗(yàn)Ⅰ是水的沸騰裝置，實(shí)驗(yàn)Ⅱ是水的蒸餾裝置，實(shí)驗(yàn)Ⅲ是水的電解裝置．

（1）實(shí)驗(yàn)Ⅰ中發(fā)生的是物理（填“物理”或“化學(xué)”）變化．
（2）實(shí)驗(yàn)Ⅱ中水分子的組成沒有發(fā)生變化，發(fā)生變化的是水分子的間隔．
（3）實(shí)驗(yàn)Ⅲ中沒有發(fā)生改變的微粒是氫原子和氧原子．實(shí)驗(yàn)Ⅲ發(fā)生了分解填“化合”或“分解”）反應(yīng)．
（4）實(shí)驗(yàn)Ⅲ中反應(yīng)的化學(xué)方程式為2H2O$\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$2H2↑+O2↑，試管1中收集的氣體是O2（填化學(xué)式）．試管1中收集的氣體可用帶火星的木條來檢驗(yàn)．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

19．長期盛放石灰水的試劑瓶內(nèi)壁常有一層白色固體物質(zhì)，要將其除掉可選用（　�。�
A．汽油B．稀鹽酸C．酒精D．水

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

16．氫氧化鈉溶液中哪一種粒子（H2O、Na+、OH-）能使指示劑變色？實(shí)驗(yàn)步驟：
（1）在第一支試管中加入約2mL蒸餾水，滴入幾滴無色酚酞試液，觀察現(xiàn)象．
（2）在第二支試管中加入約2mLNaCl溶液，滴入幾滴無色酚酞試液，觀察現(xiàn)象．
（3）在第三支試管中加入約2mLNaOH溶液，滴入幾滴無色酚酞試液，觀察現(xiàn)象．
通過上述實(shí)驗(yàn)的探究，回答下列問題．（下述“現(xiàn)象”是指：無色酚酞試液是否變紅）
實(shí)驗(yàn)序號實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)結(jié)論
實(shí)驗(yàn)（1）無變化水分子不能使無色酚酞試液變紅色
實(shí)驗(yàn)（2）無變化鈉離子不能使酚酞試液變紅色
實(shí)驗(yàn)（3）試管內(nèi)無色酚酞試液變紅色氫氧根離子能使酚酞試液變紅

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

6．某純堿樣品值可能混入了Na2SO4雜質(zhì)，實(shí)驗(yàn)小組對該樣品進(jìn)行了測定．
（1）甲同學(xué)取樣品于試管，加水溶解后，再加入足量BaCl2溶液，觀察有白色沉淀現(xiàn)象產(chǎn)生，由此他得出結(jié)論：樣品中含有Na2SO4．乙同學(xué)認(rèn)為甲同學(xué)結(jié)論不嚴(yán)謹(jǐn)，他向甲同學(xué)實(shí)驗(yàn)后的試管中加入足量的稀硝酸，觀察到固體表面有氣泡，沉淀部分溶解的現(xiàn)象，證明樣品確實(shí)含有Na2SO4．
（2）丙同學(xué)取樣品溶于水后，加入一定量稀鹽酸，將產(chǎn)生的氣體凈化后通入足量的氫氧化鈉溶液，根據(jù)溶液增加的質(zhì)量來計算該純堿樣品中Na2CO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，為了確定丙同學(xué)的實(shí)驗(yàn)結(jié)果是否準(zhǔn)確，丁同學(xué)取其加鹽酸后所得溶液樣品，進(jìn)行了如下探究：
【實(shí)驗(yàn)?zāi)康摹咳芤簶悠分腥苜|(zhì)成分是什么？
【提出猜想】①NaCl，Na2SO4  
                    ②NaCl，Na2SO4和HCl 
                    ③NaCl，Na2SO4和Na2CO3  
                    ④NaCl，Na2CO3，HCl和Na2CO3
丁同學(xué)經(jīng)過思考，認(rèn)為猜想④（填序號）一定不成立．
【實(shí)驗(yàn)操作及現(xiàn)象】向溶液樣品中加入適量稀硫酸，有氣泡產(chǎn)生．
【實(shí)驗(yàn)結(jié)論】猜想③成立，同時說明丙同學(xué)實(shí)驗(yàn)所測數(shù)據(jù)偏小（填“偏大”或“準(zhǔn)確”或“偏小”）

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同步練習(xí)冊答案