【題目】下列敘述正確的是
A.溫室效應(yīng)對(duì)人類生存環(huán)境有過無功
B.“高鈣奶”中的“鈣”指的是單質(zhì)
C.通過相互刻畫的方法,發(fā)現(xiàn)銅片硬度比黃銅大
D.洗滌劑能洗掉餐具上的油污,是因?yàn)橄礈靹┠苁褂臀廴榛?/span>
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】物質(zhì)的性質(zhì)決定物質(zhì)的用途。下列物質(zhì)的用途,主要利用物質(zhì)的化學(xué)性質(zhì)的是( 。
A.干冰用于人工降雨
B.天然氣用作燃料
C.用金剛石裁玻璃
D.用銅鋁制導(dǎo)線
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】身邊處處有化學(xué).請(qǐng)從下列5種物質(zhì)中選擇合適物質(zhì)的序號(hào)填空:
①小蘇打 ②石灰石 ③鹽酸 ④氯化鈉 ⑤食醋
(1)生活中可做調(diào)味品的酸的物質(zhì)是_____,鹽是_____;
(2)生活中常用_____來除去熱水瓶?jī)?nèi)壁的水垢;
(3)能用作建筑材料的是_____;
(4)發(fā)酵粉的主要成分之一是_____.
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列對(duì)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的描述正確的是( 。
A.打開濃鹽酸的試劑瓶蓋,瓶口會(huì)出現(xiàn)白煙
B.硫燃燒后生成無色無味的氣體
C.鐵與稀硫酸反應(yīng),溶液逐漸變?yōu)闇\綠色,并有氣泡產(chǎn)生
D.將氫氧化鈉固體溶于水,溶液溫度降低
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】實(shí)驗(yàn)室制取氣體的裝置如圖所示,根據(jù)所學(xué)的知識(shí)回答下列問題.
(1)寫出圖中標(biāo)有①、②的儀器名稱:①;② .
(2)若用石灰石和稀鹽酸制取二氧化碳,該反應(yīng)的化學(xué)方程式是 , 應(yīng)選用的發(fā)生裝置是(填標(biāo)號(hào),下同),收集裝置是 , 檢驗(yàn)CO2是否已經(jīng)集滿的方法是 . AD組合裝置可用于制取收集的一種氣體是(填物質(zhì)名稱),制取該氣體的化學(xué)方程式是
物理性質(zhì) | 氨氣是一種無色有刺激性氣味、極易溶于水、密度比空氣小的氣體 | |
制 | 方法一 | 氮?dú)馀c氫氣在高溫、高壓、催化劑的條件下生成氨氣 |
方法二 | 氯化銨固體與熟石灰粉末在加熱條件下生成氨氣 |
(3)氨氣的物理性質(zhì)及其制取方法 歸納如表.根據(jù)表中信息,實(shí)驗(yàn)室制取氨氣,應(yīng)采用方法(填“一”或“二”);據(jù)此,應(yīng)選用的發(fā)生裝置是 , 收集裝置是 .
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列課外實(shí)驗(yàn)不能成功的是
A.用雞蛋殼與醋酸反應(yīng)制二氧化碳
B.將冷碟子放在蠟燭火焰上方制炭黑
C.用 6B 鉛筆芯、導(dǎo)線、電池、燈泡做導(dǎo)電實(shí)驗(yàn)
D.將縫衣針淬火處理后制釣魚鉤
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