2.下列物質(zhì)屬于氧化物的是(  )
A.高錳酸鉀B.氧氣C.冰水混合物D.空氣

分析 氧化物是由兩種元素組成,并且一種元素是氧元素的化合物.可以根據(jù)物質(zhì)的組成元素進(jìn)行分析、判斷.

解答 解:A、高錳酸鉀是由三種元素組成的純凈物,不屬于氧化物.
B、氧氣屬于單質(zhì),不是氧化物.
C、冰水混合物是水,是由兩種元素組成,并且一種元素是氧元素的化合物,屬于氧化物.
D、空氣屬于混合物,不屬于氧化物.
故選:C.

點評 本題主要考查了氧化物的概念及如何判斷一種物質(zhì)是否屬于氧化物的問題,可以依據(jù)物質(zhì)的組成以及氧化物的概念進(jìn)行.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

12.實驗過程中要注意安全,下列實驗操作中安全的是(  )
A.將鼻孔湊到容器口去聞藥品的氣味
B.加熱過藥品的試管要趁熱清洗,以免洗不干凈
C.試管可直接用酒精燈加熱
D.為了節(jié)約火柴,可用燃著的酒精燈點燃另一盞酒精燈

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

13.下列反應(yīng)中,不屬于分解反應(yīng),也不屬于化合反應(yīng)的是( 。
A.碳酸鈣 $\stackrel{加熱}{→}$氧化鈣+二氧化碳B.鎂+氧氣$\stackrel{點燃}{→}$氧化鎂
C.甲烷+氧氣$\stackrel{點燃}{→}$二氧化碳+水D.氯酸鉀$\stackrel{加熱}{→}$氯化鉀+氧氣

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

10.物質(zhì)的性質(zhì)決定了物質(zhì)的用途,下列性質(zhì)與用途說法錯誤的是( 。
A.二氧化碳不支持燃燒,通?捎糜跍缁
B.鹽酸可與金屬氧化物反應(yīng),可用于金屬除銹
C.氫氧化鈉可與酸發(fā)生中和反應(yīng),可用于治療胃酸過多
D.氧氣具有氧化性,可用于搶救危重病人

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

17.從分子和原子的角度分析并解釋下列事實,其中不正確的是(  )
A.品紅在水中擴(kuò)散--分子在不斷運動
B.物體的熱脹冷縮--分子的大小發(fā)生變化
C.物質(zhì)的熱脹冷縮--分子之間有間隔
D.一滴水中大約有1.67×1021個水分子--分子很小

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

7.用化學(xué)符號表示
(1)空氣中含量最多的物質(zhì)是:N2,
(2)地殼中含量最多的金屬元素:Al,
(3)2個氯原子:2Cl,
(4)鈣元素:Ca.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

14.在以下幾種現(xiàn)象當(dāng)中,其中屬于化學(xué)變化的是( 。
A.冰雪融化B.房屋倒塌C.火山噴發(fā)D.山體滑坡

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

11.鈉(Na)是一種金屬單質(zhì)如圖所示,有關(guān)信息如下:
①銀白色的金屬;②密度比水小,比煤油大;③鈉很軟,可以用刀切開;④常溫下,鈉與氧氣、硫、水等均能快速反應(yīng); ⑤鈉在高溫高壓時甚至可以和氫氣反應(yīng)生成氫化鈉;⑥在實驗室里,金屬鈉不能存放于空氣中,而通常存放于煤油中.依據(jù)上述信息,下列說法不正確的是(  )
A.描述金屬鈉的物理性質(zhì)有①②③
B.描述金屬鈉的化學(xué)性質(zhì)有③④⑤
C.⑤所涉及的化學(xué)反應(yīng)基本類型是化合反應(yīng)
D.金屬鈉保存在煤油中可防止鈉與空氣(氧氣)發(fā)生反應(yīng)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

12.化學(xué)學(xué)習(xí)中經(jīng)常需要歸納物之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系,而在轉(zhuǎn)化過程中元素種類是不變的,據(jù)此結(jié)合你所學(xué)知識完成下面問題.如圖,甲、乙、丙是初中化學(xué)常見的三種物質(zhì).
(1)若乙是一種有毒氣體,則甲的化學(xué)式C;乙→丙的反應(yīng)方程式是O2+2CO$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2CO2,乙的用途是作燃料.
(2)若乙是一種支持呼吸的氣體,則甲的名稱是雙氧水;丙→乙的反應(yīng)方程式是2H2O$\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$2H2↑+O2↑,該反應(yīng)基本類型是分解反應(yīng).

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同步練習(xí)冊答案