10.下列圖象能正確反映對(duì)應(yīng)變化關(guān)系的是( 。
A.
電解水一段時(shí)間
B.
測(cè)定空氣中氧氣的含量
C.
加熱氯酸鉀制氧氣
D.
一定量高錳酸鉀加熱制氧氣

分析 電解水時(shí),正極產(chǎn)生的是氧氣,負(fù)極產(chǎn)生的是氫氣,氧氣和氫氣的體積比約為1:2;
氧氣約占空氣總體積的五分之一;
氯酸鉀分解生成氯化鉀和氧氣;
高錳酸鉀分解生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣.

解答 解:A、電解水時(shí),正極產(chǎn)生的是氧氣,負(fù)極產(chǎn)生的是氫氣,氧氣和氫氣的體積比約為1:2,質(zhì)量比是8:1,該選項(xiàng)對(duì)應(yīng)關(guān)系不正確;
B、因?yàn)榭諝庵醒鯕獾暮考s為五分之一,因此裝置中氣體體積應(yīng)該約減少五分之一,該選項(xiàng)對(duì)應(yīng)關(guān)系不正確;
C、氯酸鉀分解生成氯化鉀和氧氣,剩余固體中至少含有氯化鉀,該選項(xiàng)對(duì)應(yīng)關(guān)系不正確;
D、高錳酸鉀受熱一段時(shí)間后開(kāi)始分解,氧氣質(zhì)量增加,當(dāng)高錳酸鉀完全分解后,氧氣質(zhì)量不再增加,該選項(xiàng)對(duì)應(yīng)關(guān)系正確.
故選:D.

點(diǎn)評(píng) 電解水生成氫氣和氧氣,說(shuō)明水是由氫元素和氧元素組成的,同時(shí)說(shuō)明在化學(xué)變化中,分子可分,原子不可分.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

20.某些感冒藥中含的PPA對(duì)人體有較大副作用,PPA的化學(xué)式為C9H13NO.
(1)相對(duì)分子質(zhì)量為151;
(2)碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為71.5%.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

1.用化學(xué)式寫出細(xì)鐵絲在氧氣中燃燒的反應(yīng)表達(dá)式并注明基本反應(yīng)類型:3Fe+2O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$Fe3O4,基本反應(yīng)類型化合反應(yīng).

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

18.下列物質(zhì)由離子構(gòu)成的是(  )
A.B.硫酸銅C.氮?dú)?/td>D.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

5.如圖所示裝置可用于測(cè)定空氣中氧氣的含量,實(shí)驗(yàn)前在集氣瓶?jī)?nèi)加入少量水,并做上
記號(hào).下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是(  )
A.實(shí)驗(yàn)前一定要檢查裝置的氣密性
B.實(shí)驗(yàn)時(shí)紅磷一定要過(guò)量
C.紅磷燃燒火焰熄滅后立刻打開(kāi)彈簧夾
D.該實(shí)驗(yàn)證明氧氣體積約占空氣總體積的五分之一

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

15.物質(zhì)的分類有多種標(biāo)準(zhǔn),現(xiàn)有下列各種物質(zhì),請(qǐng)按要求填空:
①空氣   ②冰水混合物   ③過(guò)氧化氫溶液   ④氯酸鉀   ⑤氧氣
分類標(biāo)準(zhǔn)混合物純凈物單質(zhì)氧化物氣體
屬于該類的物質(zhì)(填序號(hào))①③②④⑤①⑤

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

2.下列表述語(yǔ)句中,前者屬于物理性質(zhì),后者屬于化學(xué)變化的是(  )
A.水結(jié)冰      冰升溫后能融化B.鐵會(huì)生銹        鐵熔化
C.汽油能揮發(fā)    汽油燃燒D.牛奶酸敗       牛奶加熱能煮沸

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

19.化學(xué)是與我們的生產(chǎn)和生活緊密相關(guān)的學(xué)科.
(1)有四種氣體:a.氧氣 c.氮?dú)?nbsp;d.二氧化碳,請(qǐng)選擇合適的序號(hào)填空:
①用于供給動(dòng)植物呼吸的是a;
②會(huì)造成溫室效應(yīng)的是d;
③用作保護(hù)氣、化工原料,充入食品包裝中用于防腐的是c.
“低碳”是當(dāng)今倡導(dǎo)的生活理念.完成下列問(wèn)題:
(2)當(dāng)前造成溫室效應(yīng)的主要原因有:大量使用化石燃料(寫出一種)
(3)自然界中消耗CO2主要途徑是植物的光合作用作用,低碳生活從細(xì)節(jié)做起,你的一個(gè)低碳舉措是少使用一次性餐具
檢驗(yàn)二氧化碳的方法是將氣體通入澄清石灰水中,發(fā)生反應(yīng)的現(xiàn)象是澄清的石灰水變渾濁,反應(yīng)的化學(xué)式表達(dá)式是二氧化碳+氫氧化鈣→碳酸鈣+水.
(4)改變這種現(xiàn)象最好的方法是開(kāi)發(fā)新能源,其中生物能是很重要的一種.通過(guò)植物產(chǎn)生的淀粉轉(zhuǎn)化成酒精添加到汽油用作動(dòng)力.酒精(C2H6O)和氧氣在點(diǎn)燃時(shí)生成二氧化碳和水,其反應(yīng)的化學(xué)式表達(dá)式為:酒精+氧氣$\stackrel{點(diǎn)燃}{→}$二氧化碳+水,請(qǐng)你再舉出一種新能源:太陽(yáng)能.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

20.請(qǐng)根據(jù)下列原子的結(jié)構(gòu)示意圖找出具有相似化學(xué)性質(zhì)的一組( 。
A.①②B.③④C.①③D.②④

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同步練習(xí)冊(cè)答案