用適當(dāng)?shù)幕瘜W(xué)用語(yǔ)表示:
(1)氮原子 ; (2)2個(gè)氫氧根離子 ; (3)碳酸鈉
(4)氧化鐵中鐵元素化合價(jià)為+3價(jià) ; (5)2個(gè)氧分子 .
化學(xué)符號(hào)及其周圍數(shù)字的意義;分子、原子、離子、元素與物質(zhì)之間的關(guān)系.. | |
專題: | 物質(zhì)的微觀構(gòu)成與物質(zhì)的宏觀組成;化學(xué)用語(yǔ)和質(zhì)量守恒定律. |
分析: | (1)根據(jù)原子的表示方法:用元素符號(hào)來(lái)表示一個(gè)原子,表示多個(gè)該原子,就在其元素符號(hào)前加上相應(yīng)的數(shù)字.進(jìn)行解答; (2)根據(jù)離子的表示方法:在表示該離子的元素符號(hào)右上角,標(biāo)出該離子所帶的正負(fù)電荷數(shù),數(shù)字在前,正負(fù)符號(hào)在后,帶1個(gè)電荷時(shí),1要省略.若表示多個(gè)該離子,就在其元素符號(hào)前加上相應(yīng)的數(shù)字;進(jìn)行解答; (3)根據(jù)化合物化學(xué)式的書寫步驟:歸類→定序→標(biāo)價(jià)→交叉→約簡(jiǎn),進(jìn)行解答; (4)根據(jù)元素化合價(jià)的表示方法:確定出化合物中所要標(biāo)出的元素的化合價(jià),然后在其化學(xué)式該元素的上方用正負(fù)號(hào)和數(shù)字表示,正負(fù)號(hào)在前,數(shù)字在后,進(jìn)行解答; (5)根據(jù)分子的表示方法:正確書寫物質(zhì)的化學(xué)式,表示多個(gè)該分子,就在其化學(xué)式前加上相應(yīng)的數(shù)字,進(jìn)行解答. |
解答: | 解:(1)根據(jù)原子的表示方法:用元素符號(hào)來(lái)表示一個(gè)原子,表示多個(gè)該原子,就在其元素符號(hào)前加上相應(yīng)的數(shù)字.因此氮原子表示為:N;故答案為:N; (2)根據(jù)離子的表示方法:在表示該離子的元素符號(hào)右上角,標(biāo)出該離子所帶的正負(fù)電荷數(shù),數(shù)字在前,正負(fù)符號(hào)在后,帶1個(gè)電荷時(shí),1要省略.若表示多個(gè)該離子,就在其元素符號(hào)前加上相應(yīng)的數(shù)字;因此2個(gè)氫氧根離子表示為:2OH﹣;故答案為:2OH﹣; (3)根據(jù)化合物化學(xué)式的書寫步驟:歸類→定序→標(biāo)價(jià)→交叉→約簡(jiǎn),因此碳酸鈉 表示為:Na2CO3; 故答案為:Na2CO3; (4)根據(jù)元素化合價(jià)的表示方法:確定出化合物中所要標(biāo)出的元素的化合價(jià),然后在其化學(xué)式該元素的上方用正負(fù)號(hào)和數(shù)字表示,正負(fù)號(hào)在前,數(shù)字在后,因此氧化鐵中鐵元素化合價(jià)為+3價(jià)表示為:2O3;故答案為:2O3; (5)根據(jù)分子的表示方法:正確書寫物質(zhì)的化學(xué)式,表示多個(gè)該分子,就在其化學(xué)式前加上相應(yīng)的數(shù)字,因此2個(gè)氧分子 表示為:2O2;故答案為:2O2. |
點(diǎn)評(píng): | 本題主要考查學(xué)生對(duì)化學(xué)用語(yǔ)的書寫和理解能力,題目設(shè)計(jì)既包含對(duì)化學(xué)符號(hào)意義的了解,又考查了學(xué)生對(duì)化學(xué)符號(hào)的書寫,考查全面,注重基礎(chǔ). |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
已知金屬M(fèi)(只有一種化合價(jià)),氧化物的化學(xué)式為M2O3,則它的氯化物的化學(xué)式為
A、MCl3 B、MCl2 C、M2Cl3 D、MCl
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
2013年3月,浙江大學(xué)實(shí)驗(yàn)室里誕生了世界上最輕的材料——“碳海綿”!疤己>d”具備高彈性和疏松多孔的結(jié)構(gòu),主要成分是石墨烯和碳納米管(兩者都是碳單質(zhì))。下列關(guān)于“碳海綿”的說(shuō)法中不正確的是
A. 常溫下化學(xué)性質(zhì)活潑 B. 具有吸附性
C. 都由碳元素組成 D. 在氧氣中完全燃燒的產(chǎn)物是CO2
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
2008年北京奧運(yùn)會(huì)金牌﹣﹣“金鑲玉”含有多種玉石,其中有一種是化學(xué)成分為Ca2Mg5Si8O22(OH)2的透閃石,該化學(xué)式中Si的化合價(jià)為( )
| A. | ﹣2 | B. | ﹣4 | C. | +2 | D. | +4 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
從科學(xué)的角度來(lái)看,下列說(shuō)法正確的是( 。
| A. | 鑒別金首飾是否純金,可用加鹽酸的方法 |
| B. | 冬天用煤爐取暖,為防止熱量散失,應(yīng)關(guān)緊門窗 |
| C. | 使用燃煤脫硫技術(shù),可減少溫室效應(yīng) |
| D. | 油鍋不慎著火,應(yīng)立即用大量的水澆滅 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
如圖是某學(xué)生設(shè)計(jì)的一種有洗氣、貯氣等用途的裝置.當(dāng)用排水集氣法收集氧氣時(shí),瓶?jī)?nèi)先裝滿水,氣體從 (填“a”或“b”,下同)處導(dǎo)管通入.若要用水將瓶中氧氣排出使用,水應(yīng)從 處導(dǎo)管進(jìn)入.若用排空氣法收集密度比空氣小的氣體時(shí),應(yīng)從 處導(dǎo)管進(jìn)入.
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
如圖所示:水槽內(nèi)盛有澄清石灰水,點(diǎn)燃高低兩支蠟燭,用鐘罩將其扣在水槽內(nèi).實(shí)驗(yàn)可以觀察到的現(xiàn)象有:①鐘罩內(nèi)澄清的石灰水變渾濁;② ;③ 鐘罩內(nèi)液面上升 .現(xiàn)象①用化學(xué)方程式可表示為 ;現(xiàn)象②或③出現(xiàn)的原因是 (任答一項(xiàng)).
某同學(xué)用上述實(shí)驗(yàn)來(lái)測(cè)定空氣中氧氣的體積含量,結(jié)果發(fā)現(xiàn)與理論數(shù)據(jù)有偏差,其原因可能是 .(提示:裝置氣密性良好)
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
如圖是金剛石、石墨、C60的結(jié)構(gòu)示意圖,它們的化學(xué)性質(zhì)相似,物理性質(zhì)卻有很大差異.其原因是( )
| A. | 構(gòu)成它們的原子大小不同 |
| B. | 構(gòu)成它們的原子數(shù)目不同 |
| C. | 金剛石、石墨、C60由不同種原子構(gòu)成 |
| D. | 金剛石、石墨、C60里碳原子的排列不同 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
“以崇尚科學(xué)為榮,以愚昧無(wú)知為恥”.下列敘述缺乏科學(xué)依據(jù)的是( 。
| A. | 不可用工業(yè)酒精勾兌飲用酒 | B. | 小孩經(jīng)常咬鉛筆芯,會(huì)導(dǎo)致鉛中毒 |
| C. | 加碘食鹽的“碘”是指碘元素 | D. | 碳酸鈣可用作補(bǔ)鈣劑 |
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