8.維生素C(C6H8O6)主要存在于蔬菜、水果中,它能促進(jìn)人體生長發(fā)育,增強(qiáng)人體對疾病的抵抗力.請你計算:
(1)1個維生素C分子中有20個原子.
(2)維生素C的相對分子質(zhì)量為176,其中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為40.9%.

分析 (1)根據(jù)一個維生素C分子的構(gòu)成,進(jìn)行分析解答.
(2)根據(jù)相對分子質(zhì)量為構(gòu)成分子的各原子的相對原子質(zhì)量之和,化合物中元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)=$\frac{相對原子質(zhì)量×原子個數(shù)}{相對分子質(zhì)量}$×100%,進(jìn)行分析解答.

解答 解:(1)一個維生素C分子是由6個碳原子、8個氫原子和6個氧原子構(gòu)成的,則一個維生素C分子中含有20個原子.
(2)維生素C的相對分子質(zhì)量是12×6+1×8+16×6=176.
其中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為$\frac{12×6}{176}×$100%≈40.9%.
故答案為:(1)20;(2)176;40.9%.

點(diǎn)評 本題難度不大,考查同學(xué)們結(jié)合新信息、靈活運(yùn)用化學(xué)式的含義與有關(guān)計算進(jìn)行分析問題、解決問題的能力.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

18.有關(guān)水的認(rèn)識正確的是( 。
A.長期飲用蒸餾水對身體有益
B.過量使用農(nóng)藥、化肥不會造成水體污染
C.為節(jié)約用水,農(nóng)業(yè)、園林澆灌改大水漫灌為噴灌、滴灌
D.所有物質(zhì)都易溶于水

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

19.圖中的①、②是氟元素、鈣元素在元素周期表中的信息,A、B、C、D是四種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖.

請你回答:
(1)元素周期表中不同元素間最本質(zhì)的區(qū)別是A(填字母).
A.質(zhì)子數(shù)不同       B.中子數(shù)不同         C.相對原子質(zhì)量不同
(2)1869年,B(填字母)發(fā)現(xiàn)了元素周期律并編制出元素周期表.
A.張青蓮               B.門捷列夫             C.拉瓦錫
(3)氟元素的相對原子質(zhì)量為19.00,你從②中還能獲取的一條信息是鈣的原子序數(shù)是20等
(4)X=8;
(5)氟原子在化學(xué)反應(yīng)中易得到(填“得到”或“失去”)電子,由①和②組成的化合物氟化鈣的化學(xué)式為CaF2
(6)A、B、C、D屬于同種元素的粒子是B、C(填序號);
(7)A粒子的化學(xué)性質(zhì)非;顫姡鼏钨|(zhì)的化學(xué)式與氧氣相似,寫出A粒子單質(zhì)化學(xué)式F2

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

16.如圖所示,某研究性學(xué)習(xí)小組進(jìn)行電解水實(shí)驗(yàn).
(1)該組同學(xué)在電解水時,向水中加入了少量硫酸鈉或氫氧化鈉溶液,
其目的是增強(qiáng)水的導(dǎo)電性.
(2)試管1中產(chǎn)生的氣體是氫氣,點(diǎn)燃該氣體時若發(fā)出尖銳的爆鳴聲表明其不純 (填“純凈”或“不純”);電解水的化學(xué)方程式為2H2O$\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$2H2↑+O2 ↑,其反應(yīng)類型是分解反應(yīng).
(3)該實(shí)驗(yàn)的主要目的是D
A、觀察水分解的現(xiàn)象   B、研究水分解產(chǎn)物的性質(zhì)  C、探究水分解的條件  D、驗(yàn)證水由氧元素和氫元素組成
(4)電解水開始階段兩極產(chǎn)生氣體的體積不符合理論比值(正負(fù)兩極氣體的體積比小于1:2),其原因可能是(寫一種原因即可)相同條件下,氧氣在水中的溶解能力比氫氣在水中的溶解能力強(qiáng),開始氧氣比氫氣溶解的多,收集到的氧氣偏少.
(5)若用“”表示氫原子,用“”表示氧原子,則保持水的化學(xué)性質(zhì)的微?杀硎緸镃
A、B、   C、  D、

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

3.請用下列所給物質(zhì),按要求各寫出一個與二氧化碳有關(guān)的化學(xué)方程式
備選物質(zhì):木炭、氧化鈣、水、石灰石、氧氣
(1)有二氧化碳參加的化學(xué)反應(yīng)CO2+H2O═H2CO3(合理即可)
(2)有二氧化碳產(chǎn)生的化學(xué)反應(yīng)C+O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$CO2

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

13.珍珠粉由珍珠經(jīng)加工制成的白色粉末,是重要的藥品、化妝品原料.市場上出現(xiàn)的假珍珠粉外觀上與真珍珠粉差不多,肉眼無法辨別它們.但假珍珠使用過多會帶來健康問題.
【提出問題1】珍珠粉的主要成分是什么?真假珍珠粉的差別在哪里?
【做出猜想】小明:含有碳酸鈣;小華:含有蛋白質(zhì);小芳:含有碳酸鈣和蛋白質(zhì)
【實(shí)驗(yàn)一】為了確認(rèn)珍珠粉的組成,他們進(jìn)行了下列實(shí)驗(yàn)(表格如下):
操作現(xiàn)象結(jié)論
分別取真假珍珠粉個稍許置于兩只試管中,加一定量的稀鹽酸后迅速塞緊橡皮塞,將導(dǎo)管的另一端放入石灰水中,觀察試管a中均有氣泡產(chǎn)生
試管b中實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象
b試管中石灰水變渾濁;
都含有碳酸鹽

分別取真假珍珠粉稍許置于兩只試管c、d中,滴加一定量的濃硝酸,靜置后觀察
c試管能聞到燒焦羽毛的味道,d試管中未聞到燒焦羽毛的味道.假珍珠粉中不含
蛋白質(zhì);
【結(jié)論】小芳的猜想成立.
【提出問題2】真假珍珠粉中碳酸鈣的含量有差別嗎?
【實(shí)驗(yàn)2】各取5g真假珍珠粉各稍許,置于下列實(shí)驗(yàn)裝置中(稀鹽酸足量).測定生成氣體體積數(shù)據(jù)如下:
樣品種類第一次第二次第三次
假珍珠粉樣品(ml)110.50110.28110.05
真珍珠粉樣品(ml)103.82103.16102.82
回答相關(guān)問題:
(1)實(shí)驗(yàn)前如何檢查該裝置的氣密性連接裝置,在水準(zhǔn)管的一側(cè)漏斗口加水,最終能形成穩(wěn)定的水柱,說明氣密性良好;
(2)量氣管點(diǎn)上端加一層植物油的目的是起到隔絕作用,防止二氧化碳?xì)怏w與水直接接觸溶于水或與水反應(yīng)而消耗一部分,導(dǎo)致測定產(chǎn)生較大誤差;
(3)由實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可知:真珍珠粉中碳酸鈣的含量<假珍珠粉(填“>”、“<”、“=”).

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

20.寫出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式:
(1)氫氣在氧氣中燃燒:2H2+O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2H2O
(2)氯酸鉀和二氧化錳混合加熱制取氧氣:2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2
(3)過氧化氫和二氧化錳混合制取氧氣:2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2
(4)碳的燃燒:C+O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$CO2

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

17.湖北宜化集團(tuán)在合成氨的同時,還得到有毒的副產(chǎn)品甲醇,對它的處理反應(yīng)之一是:5CH3OH+12O2+6X═3N2+5CO2+19H2O,則X的化學(xué)式為NH3

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

3.小強(qiáng)用托盤天平稱量5.1g食鹽時,1g以下用游碼,稱后發(fā)現(xiàn)砝碼放在了左盤食鹽放在了右盤.所稱食鹽的實(shí)際質(zhì)量為(  )??
A.5.3gB.5.1gC.5.0gD.4.9g

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同步練習(xí)冊答案