分析 實(shí)驗(yàn)一:(1)操作③是溶解操作,結(jié)合玻璃棒的作用,進(jìn)行分析解答.
(2)過濾液體時(shí),注意“一貼、二低、三靠”的原則.
(3)根據(jù)粗鹽提純是將粗鹽中含有的泥沙等不溶物除去,進(jìn)行分析解答.
(4)根據(jù)蒸發(fā)操作中停止加熱的時(shí)機(jī),進(jìn)行分析解答.
實(shí)驗(yàn)二:溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)變小,則可能是溶質(zhì)質(zhì)量偏小或溶劑質(zhì)量偏大,可以分析出可能造成這兩個(gè)方面錯(cuò)誤的原因進(jìn)行分析解答.
(5)標(biāo)簽中填上相應(yīng)的內(nèi)容是溶液的名稱、溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù).
解答 解:實(shí)驗(yàn)一:(1)操作③是溶解操作,用玻璃棒攪拌的作用是加快粗鹽的溶解速率.
(2)過濾液體時(shí),要注意“一貼、二低、三靠”的原則,圖中缺少玻璃棒引流.
(3)粗鹽的主要成分是氯化鈉,首先取用粗鹽并稱量;粗鹽提純是通過溶解(把不溶物與食鹽初步分離)、過濾(把不溶物徹底除去)、蒸發(fā)(食鹽從溶液中分離出來而得到食鹽的過程)、稱量精鹽并計(jì)算產(chǎn)率,故操作順序?yàn)棰佗茛冖邰蔻埽?br />(4)蒸發(fā)時(shí),待蒸發(fā)皿中出現(xiàn)較多量的固體時(shí),應(yīng)停止加熱,利用余熱將剩余液體蒸干.
實(shí)驗(yàn)二:①氯化鈉固體仍然不純,會(huì)造成實(shí)際所取的溶質(zhì)的質(zhì)量偏小,則使溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏。
②稱量時(shí)砝碼端忘墊質(zhì)量相同的紙片,會(huì)造成實(shí)際所取的溶質(zhì)的質(zhì)量偏小,則使溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏小.
③量取水時(shí),仰視讀數(shù),讀數(shù)比實(shí)際液體體積小,會(huì)造成實(shí)際量取的水的體積偏大,則使溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏。
④裝瓶時(shí),有少量溶液灑出,溶液具有均一性,溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)不變.
(5)標(biāo)簽中填上相應(yīng)的內(nèi)容是溶液的名稱、溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù),應(yīng)填寫氯化鈉溶液、5%,即.
故答案為:
實(shí)驗(yàn)一:(1)加快粗鹽的溶解速率;(2)缺少玻璃棒引流;(3)①⑤②③⑥④;(4)出現(xiàn)較多量的固體;
實(shí)驗(yàn)二:①②③;(5).
點(diǎn)評(píng) 本題難度不大,掌握粗鹽提純的實(shí)驗(yàn)原理與注意事項(xiàng)、配制溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)一定的溶液的基本步驟等是正確解答本題的關(guān)鍵.
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 甲的溶解度大于乙的溶解度 | |
B. | t1℃時(shí),甲的溶解度為ag | |
C. | 升高溫度,乙的飽和溶液全變成不飽和溶液 | |
D. | t2℃時(shí),分別將甲、乙兩種物質(zhì)的飽和溶液降溫到t1℃,所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)相等 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 屬于有機(jī)物 | |
B. | 由C、H、O三種元素組成 | |
C. | 相對(duì)分子質(zhì)量為88 | |
D. | 有4個(gè)碳原子、8個(gè)氫原子和2個(gè)氧原子構(gòu)成 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 某溫度下,向一定量飽和硝酸鉀溶液中加入硝酸鉀晶體 | |
B. | 用等質(zhì)量、等濃度的雙氧水分別制取氧氣 | |
C. | 高溫煅燒一定質(zhì)量的石灰石 | |
D. | 向一定量純堿和燒堿溶液中滴入鹽酸 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 保健藥劑能適當(dāng)補(bǔ)充一些體內(nèi)缺乏的元素,可以適當(dāng)食用 | |
B. | 使用牡蠣等含鋅海產(chǎn)品放置因缺鋅引起的食欲不振、發(fā)育不良 | |
C. | 鐵、鋅、鈣等微量元素能調(diào)節(jié)新陳代謝,維持身體健康 | |
D. | 用甲醛浸泡水產(chǎn)品,會(huì)破幻蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu),使其變質(zhì),應(yīng)禁止使用 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:多選題
選項(xiàng) | 物質(zhì) | 除去雜質(zhì)的方法 |
A | KCl(MnO2) | 溶解、過濾、洗滌、烘干 |
B | FeSO4溶液(CuSO4) | 加入過量的鋅粉,過濾 |
C | NaCl溶液(FeCl2) | 加入適量的NaOH溶液,過濾 |
D | O2(H2O) | 將氣體通入足量的濃硫酸 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 塞緊橡皮塞 | B. | 稱取一定質(zhì)量的氫氧化鈉 | ||
C. | 稀釋濃硫酸 | D. | 檢査裝置的氣密性 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題
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