清代著名畫(huà)家鄭板橋所作的字畫(huà)至今仍不褪色,是因?yàn)槟械奶迹ā 。?/div>
A、具有可燃性 |
B、在常溫下穩(wěn)定 |
C、具有氧化性 |
D、具有還原性 |
考點(diǎn):碳的化學(xué)性質(zhì)
專題:碳單質(zhì)與含碳化合物的性質(zhì)與用途
分析:可以根據(jù)碳的化學(xué)性質(zhì)進(jìn)行分析、考慮,碳原子的最外層有4個(gè)電子,不易得失,故常溫下性質(zhì)穩(wěn)定.
解答:解:墨汁中的碳常溫下化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定,在通常情況下不容易與其它物質(zhì)發(fā)生化學(xué)反應(yīng),所以古代的字畫(huà)至今仍不褪色.與碳的可燃性、還原性無(wú)關(guān).碳不具有氧化性.
故選B.
點(diǎn)評(píng):本題主要考查了碳的性質(zhì)方面的內(nèi)容,記住碳的穩(wěn)定性,可燃性和還原性.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題
科目:初中化學(xué)
來(lái)源:
題型:
我們依據(jù)反應(yīng)事實(shí),通過(guò)比較、推理等方法可以總結(jié)歸納出滅火的規(guī)律并加以應(yīng)用,請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)圖A所示的“火三角”可表示燃燒的條件,圖中缺少的一個(gè)條件是
;以下實(shí)驗(yàn)中能證明燃燒需要溫度達(dá)到可燃物著火點(diǎn)的是
.
①用棉花分別蘸取酒精和水放在酒精燈火焰上加熱:②將一小塊乒乓球碎片和濾紙碎片分別放在薄銅片的兩側(cè),加熱銅片的中部:③將燃著的蠟燭用燒杯倒扣到桌面上.
(2)圖B所示的滅火原理是:
;點(diǎn)燃篝火時(shí),常將木柴架空以促進(jìn)燃燒,是利用了增大
的方法.
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科目:初中化學(xué)
來(lái)源:
題型:
垃圾是放錯(cuò)了位置的資源,應(yīng)該分類回收.生活中廢棄鐵鍋、鋁制易拉罐、銅線等可歸為一類,他們屬于( 。
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科目:初中化學(xué)
來(lái)源:
題型:
如圖為某同學(xué)在實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的裝置圖,請(qǐng)指出裝置中的錯(cuò)誤:
;
;
;
.
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科目:初中化學(xué)
來(lái)源:
題型:
將6g不純鋅(含雜質(zhì)M)和6g不純鐵(含雜質(zhì)N),分別加入到足量的稀硫酸中,反應(yīng)到不再有氣體放出時(shí),得到氫氣的質(zhì)量都是0.2g.則M,N可能是( )
A、M為Mg,N為Cu |
B、M為Fe,N為Al |
C、M為Al,N為Zn |
D、M為Cu,N為Zn |
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科目:初中化學(xué)
來(lái)源:
題型:
在反應(yīng):2A+B═3C+D中,生成C和D的質(zhì)量比為5:2,若參加反應(yīng)的A、B共2.1g,則生成C
g,D為
g.
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科目:初中化學(xué)
來(lái)源:
題型:
工業(yè)冶煉金屬錳的化學(xué)原理是3MnO
2+4Al
3Mn+2Al
20
3,該反應(yīng)屬于
A.置換反應(yīng) B.化合反應(yīng) C.分解反應(yīng) D.復(fù)分解反應(yīng).
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科目:初中化學(xué)
來(lái)源:
題型:
(填字母)下列各變化屬于化合反應(yīng)的是
;屬于分解反應(yīng)的是
.
A.酒精+氧氣→二氧化碳+水
B.鐵+氧氣+水→鐵銹
C.水→氫氣+氧氣
D.食鹽放入水中得到食鹽水.
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科目:初中化學(xué)
來(lái)源:
題型:
下列物質(zhì)的化學(xué)式和名稱相符合的是( 。
A、氧化鎂(MgO2) |
B、干冰(H2O) |
C、錳酸鉀(KmnO4) |
D、五氧化二磷(P2O5) |
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