我們依據(jù)反應事實,通過比較、推理等方法可以總結歸納出滅火的規(guī)律并加以應用,請回答下列問題:
(1)圖A所示的“火三角”可表示燃燒的條件,圖中缺少的一個條件是
 
;以下實驗中能證明燃燒需要溫度達到可燃物著火點的是
 

①用棉花分別蘸取酒精和水放在酒精燈火焰上加熱:②將一小塊乒乓球碎片和濾紙碎片分別放在薄銅片的兩側,加熱銅片的中部:③將燃著的蠟燭用燒杯倒扣到桌面上.
(2)圖B所示的滅火原理是:
 
;點燃篝火時,常將木柴架空以促進燃燒,是利用了增大
 
的方法.
考點:燃燒與燃燒的條件,滅火的原理和方法
專題:化學與生活
分析:(1)根據(jù)燃燒必須具備的三個條件來分析;(2)根據(jù)滅火的原理和促進可燃物燃燒的方法來分析.
解答:解:(1)燃燒必須同時具備:物質具有可燃性,與氧氣接觸,溫度達到可燃物的著火點;①驗證物質具有可燃性;②溫度要達到可燃物的著火點;③物質與氧氣接觸;故填:可燃物;②;
(2)酒精燈帽蓋滅是隔絕空氣滅火;常將木柴架空以促進燃燒,是利用了增大了可燃物與氧氣的接觸面積.故填:隔絕空氣(或氧氣);與空氣(或氧氣)的接觸面積.
點評:此題考查燃燒的條件,具有可燃物、達到著火點、與氧氣接觸,三者缺一不可.
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:

排放到空氣中的有害物質,大致可分為
 
 
兩大類.從世界范圍內看,排放到空氣中的氣體污染物較多的是
 
、
 
、
 
等,這些氣體主要來自礦物燃料
 
的燃燒和工廠的
 

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科目:初中化學 來源: 題型:

已知Cl2+2NaOH═X+NaClO+H2O,則X 的化學式為( 。
A、NaCl
B、H2
C、HCl
D、HClO

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科目:初中化學 來源: 題型:

同學查閱資料后知道白磷40℃即燃燒,燃燒產物與紅磷相同,于是采用改進后的乙裝置進行重新探究.主要操作是:在實際容積為100mL的集氣瓶里先裝進30mL的水,再按圖連好儀器,按下熱的玻璃棒,白磷立即被點燃.
①白磷從燃燒到熄滅冷卻的過程中,瓶內水面的變化是
 
,若實驗非常成功,最終集氣瓶中水的體積約為
 
mL.
②你認為集氣瓶里預先裝進的水的作用是
 

a.加快集氣瓶冷卻    b.液封導氣管末端以防氣體逸出    c.緩沖集氣瓶內氣壓的驟然升高.

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科目:初中化學 來源: 題型:

若實驗室需要60g10%的NaOH溶液,現(xiàn)提供50克g20%的NaOH溶液.40g5%的NaOH溶液以及夠的NaOH固體和水,請選用以上提供的藥品設計兩種配制方案(只要說明配制所需的各種藥品用量)填入下表中. 
序號配  制  方  案
舉例6gNaOH和54克水
方案1 
方案2 

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科目:初中化學 來源: 題型:

根據(jù)質量守恒定律及2Mg+O2═2MgO的反應方程式,下列各組數(shù)據(jù)正確的是( 。
A、鎂的質量2克,氧氣質量3克,氧化鎂質量5克
B、鎂的質量3克,氧氣質量2克,氧化鎂質量5克
C、鎂的質量1克,氧氣質量4克,氧化鎂質量5克
D、鎂的質量4克,氧氣質量1克,氧化鎂質量5克

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科目:初中化學 來源: 題型:

如圖是四位同學正在討論某一化學方程式表示的意義,他們所描述的化學方程式是(  )
A、C+O2
 點燃 
.
 
CO2
B、2CO+O2
 點燃 
.
 
2CO2
C、2H2+O2
 點燃 
.
 
2H2O
D、CH4+2O2
 點燃 
.
 
CO2+2H2O

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科目:初中化學 來源: 題型:

人們的日常生活離不開金屬,高科技新材料的開發(fā)和應用也需要金屬.
(1)地殼中含量最高的金屬元素是
 

(2)鋁、鐵、銅是我們生產生活中使用比較廣泛的金屬,如圖,所示用品中,利用金屬導熱性的是
 
,延展性的是
 
(填字母).

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科目:初中化學 來源: 題型:

清代著名畫家鄭板橋所作的字畫至今仍不褪色,是因為墨汁中的碳( 。
A、具有可燃性
B、在常溫下穩(wěn)定
C、具有氧化性
D、具有還原性

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