【題目】下列是化學(xué)實驗中常見的基本操作,據(jù)圖回答下列問題:
(1)如圖A所示,手握細(xì)口瓶傾倒液體時,細(xì)口瓶標(biāo)簽的一面要_______________,細(xì)口瓶的瓶塞要____在桌面上。
(2)如圖B所示,用完酒精燈后,必須用燈帽蓋滅,蓋滅后輕提一下燈帽,在重新蓋好。對其原因的敘述不正確的一項是______________(填序號)
A平衡氣壓,方便取下燈帽
B揮發(fā)水分,利于點(diǎn)燃酒精燈
C減少揮發(fā),利于節(jié)約酒精
(3)如圖C所示,用酒精燈加熱試管里的液體時:
①試管里的液體不應(yīng)超過試管容積的_____________。
②先對試管進(jìn)行____________________,然后用酒精燈的外焰對準(zhǔn)藥品所在部位加熱。
(4)如圖D所示,如果試管內(nèi)壁附有不易洗掉的物質(zhì)時,清洗試管一般先用試管刷蘸去污粉_________,再用自來水沖洗和蒸餾水潤洗,然后倒放在試管架上曬干。實驗室里玻璃儀器洗凈的標(biāo)準(zhǔn)是____________。
【答案】向著手心 倒放 C 1/3 預(yù)熱 洗滌 玻璃儀器內(nèi)壁附著的水即不聚成水滴,也不成股留下
【解析】
(1)如圖A所示,手握細(xì)口瓶傾倒液體時,細(xì)口瓶標(biāo)簽的一面要向著手心,細(xì)口瓶的塞子要倒放在桌面上;
(2)熄滅酒精燈時用燈帽蓋滅,蓋滅時輕提一下燈帽的原因防止溫度降低壓強(qiáng)變小,下次使用不易打開,同時也使生成水分蒸發(fā)掉,不是為了節(jié)約酒精。故選C;
(3)給試管中的液體預(yù)熱,試管內(nèi)液體不能超過其體積的1/3,試管夾夾在試管的中上部,要用酒精燈的外焰加熱,必須先預(yù)熱;
(4)如圖D所示,如果試管內(nèi)壁附有不易洗掉的物質(zhì)時,清洗試管一般先用試管刷蘸去污粉洗滌,再用自來水沖洗和蒸餾水潤洗,然后倒放在試管架上晾干。實驗室里玻璃儀器洗凈的標(biāo)準(zhǔn)是玻璃儀器內(nèi)壁附著的水即不聚成水滴,也不成股留下。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖中 A、B、C、D 是四種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖。請回答下列問題:
(1)上述示意圖中,共包含_______種元素;
(2)D 中 X= _________ ;
(3)上述粒子中,不屬于穩(wěn)定結(jié)構(gòu)的是_________ ;(填字母)
(4)A 與 C 形成化合物的化學(xué)式是__________。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】某興趣小組提供了一些氣體制備和收集的實驗裝置,如下圖所示:
按要求回答下列問題:
(1)a儀器的名稱是_________;
(2)若要用過氧化氫溶液和二氧化錳為原料制取氧氣,應(yīng)選用的發(fā)生裝置為______(填字母編號),若要收集到干燥的氧氣,則收集裝置為________(填字母編號)。
(3)用氯酸鉀和二氧化錳為原料制取氧氣,其中二氧化錳是催化劑,反應(yīng)的文字表達(dá)式為______。為了證明二氧化錳的催化作用,進(jìn)行了如下實驗:
①加熱ag氯酸鉀;
②加熱ag氯酸鉀和bg二氧化錳的混合物,充分反應(yīng)后,將剩余固體進(jìn)行溶解、___、洗滌……稱量。
為了直觀對比實驗①、②產(chǎn)生氧氣的快慢,應(yīng)用裝置___(填字母編號)收集氧氣。
③中最后稱得固體質(zhì)量為___g。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】某同學(xué)利用圖甲所示裝置測定空氣中氧氣的含量,其中燃燒匙內(nèi)的白磷用電加熱裝置點(diǎn)燃,瓶內(nèi)氣壓用氣體壓強(qiáng)傳感器測定,其變化如圖乙所示。則下列分析合理的是( 。
A. t1時刻后的一段時間能觀察到白磷燃燒產(chǎn)生大量白色煙霧
B. 從瓶內(nèi)氣壓達(dá)到最高點(diǎn)直至t2時刻,瓶內(nèi)溫度始終保持不變
C. 根據(jù)t2時刻瓶內(nèi)的氣壓值,可以計算出氧氣占空氣體積的百分比
D. t3時刻后的一段時間內(nèi)瓶內(nèi)氣壓又顯著增加,其原因是溫度又升高了
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】(10分)某;瘜W(xué)興趣小組就空氣中氧氣的含量進(jìn)行了分組實驗探究。
Ⅰ組:(1)Ⅰ組同學(xué)討論后認(rèn)為,選擇的藥品既要能消耗氧氣,又不會跟空氣中的其他成分反應(yīng)而且生成物為固體。他們應(yīng)該選擇_________(填序號),為了充分消耗容器中的氧氣,藥品的用量應(yīng)保證_______________________。
A.蠟燭 B.紅磷 C.鐵絲 D.木炭
(2)小組同學(xué)共同設(shè)計下圖所示的兩套裝置,你認(rèn)為合理的是______(填序號)。為了確保實驗的成功,在裝藥品之前應(yīng)該
____________________________________________。
(3)在討論的基礎(chǔ)上,他們分組進(jìn)行了實驗。
【數(shù)據(jù)分析】實驗結(jié)束后,整理數(shù)據(jù)如下:(注:集氣瓶容積為100 mL)
組別 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 |
進(jìn)入集氣瓶中水的體積/mL | 20 | 21 | 19 | 20 | 22 | 19 |
(4)通過對實驗結(jié)果的交流,大多數(shù)同學(xué)都驗證出氧氣約占空氣體積的_________。
Ⅱ組:Ⅱ組同學(xué)發(fā)現(xiàn)Ⅰ組實驗可能產(chǎn)生實驗誤差,對實驗進(jìn)行了改進(jìn),下圖是Ⅱ組同學(xué)測定空氣中氧氣含量實驗的兩套裝置圖,請結(jié)合圖示回答有關(guān)問題。
(1)根據(jù)下表提供的實驗數(shù)據(jù),完成下表
硬質(zhì)玻璃管中空氣的體積 | 反應(yīng)前注射器中空氣體積 | 反應(yīng)后注射器中氣體體積 | 實驗測得空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù) |
15mL | 15mL | 9mL |
(2)裝置中氣球的作用是 。
(3) 裝置一和裝置二中氣球的位置不同, (填“裝置一”或“裝置二”)更合理,理由是 。
(4) 如何檢查該裝置的氣密性? 。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】結(jié)合下表給出的和的溶解度,回答下列問題:
溫度/℃ | 0 | 20 | 40 | 60 | 80 | 100 | |
溶解度/g | 13.3 | 31.6 | 63.9 | 110 | 169 | 245 | |
35.7 | 36.0 | 35.6 | 37.3 | 38.4 | 33.8 |
(1)20℃時,將40g ,加入100g水中,所得溶液的質(zhì)量為_____g;
(2)這兩種物質(zhì)中溶解度受溫度變化影響較小的是_____;
(3)將90g 和30g組成的混合物放入100g60℃的水中充分?jǐn)嚢,?dāng)溫度降低到20℃時,發(fā)現(xiàn)有較多固體析出,下列說法中,正確的是_____。
A 析出的固體是 B 剩余的母液中含有和兩種溶質(zhì)
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下圖是以空氣和其他必要物質(zhì)為原料合成氮肥()的工業(yè)流程,請按要求回答下列問題。
(1)步驟①中發(fā)生的是_____變化(選填“物理”或“化學(xué)”)。
(2)寫出步驟③中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式_____。
(3)氧化還原反應(yīng)的特點(diǎn)是:反應(yīng)前后一定會有某些元素化合價改變,則以上②③④⑤步驟中對應(yīng)的化學(xué)反應(yīng)不屬于氧化還原反應(yīng)的是_____;
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖是某化學(xué)反應(yīng)的微觀示意圖,下列說法錯誤的是( 。
A.該反應(yīng)屬于置換反應(yīng)
B.該反應(yīng)中共有四種分子
C.該反應(yīng)中C和D的分子個數(shù)比是1:3
D.該反應(yīng)中A和D的分子個數(shù)比是1:3
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】幾位同學(xué)根據(jù)下列各組實驗裝置圖,設(shè)計和討論了以下問題:
(1)
(ⅰ)實驗儀器a的名稱是_____.
(ⅱ)若用裝置B、D制取氧氣,反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____.
(ⅲ)用裝置C收集的氣體的密度比空氣大,此外該氣體還應(yīng)具備的性質(zhì)是_____.
(2)(。┿~銹的主要成分是Cu2(OH)2CO3,推測銅生銹除了與空氣中的氧氣和水有關(guān)外,還可能與空氣中的_____有關(guān).
(ⅱ)銅銹受熱分解后的產(chǎn)物是氧化銅、二氧化碳和水,證明銅銹受熱分解有二氧化碳和水生成的一整套實驗裝置的連接順序為_____(填字母編號).
(ⅲ)U形管中的無水硫酸銅變?yōu)樗{(lán)色,證明產(chǎn)物中有水生成:證明產(chǎn)物中有二氧化碳生成的現(xiàn)象是_____.
(ⅳ)設(shè)計一個實驗,驗證銅銹受熱分解后剩余的黑色固體是氧化銅(寫出簡要操作步驟,實驗現(xiàn)象和結(jié)論)_____.
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