6.南海、釣魚島及其附屬海域是我國(guó)固有領(lǐng)土,蘊(yùn)藏著豐富的海洋資源.

(1)海水制鹽.從海水制取的粗鹽中含有泥沙、硫酸鎂和氯化鈣等雜質(zhì),為得到較純的氯化鈉,將粗鹽溶于水,然后進(jìn)行如下操作:
a.加過量的Ba(OH)2溶液;b.加稍過量的鹽酸;c.加過量的Na2CO3溶液;d.過濾;e.蒸發(fā).
正確的操作順序是acdbe(填字母).加Na2CO3溶液的作用是除去氯化鈣和過量的氫氧化鋇.
(2)海水淡化.如圖1是一個(gè)簡(jiǎn)易的蒸餾法淡化海水的裝置,證明得到的水是淡水的方法是蒸干后沒有晶體析出.
(3)海水制鎂.從海水中提取金屬鎂的過程如圖2所示,在上述轉(zhuǎn)化過程中發(fā)生中和反應(yīng)的是②(填反應(yīng)順序號(hào)).
(4)海水“制堿”.氨堿法制純堿是先通過化學(xué)反應(yīng)生成NaHCO3和NH4Cl,NaHCO3結(jié)晶析出,再加熱NaHCO3制得純堿.氨堿法制純堿中生成NaHCO3和NH4Cl的化學(xué)方程式為NH3+H2O+CO2+NaCl=NaHCO3+NH4Cl.

分析 (1)根據(jù)氯化鈉溶解度與溫度的關(guān)系進(jìn)行分析選擇結(jié)晶方法;根據(jù)除雜時(shí)不引入新雜質(zhì)的原理及實(shí)驗(yàn)?zāi)康倪M(jìn)行分析;
(2)海水淡化的方法主要有:蒸餾法、結(jié)晶法、淡化膜法、多級(jí)閃急蒸餾法,可根據(jù)原理進(jìn)行分析;
(3)根據(jù)中和反應(yīng)的定義和物質(zhì)的化學(xué)性質(zhì)進(jìn)行分析解答;
(4)根據(jù)氨氣、氯化鈉、水和二氧化碳反應(yīng)生成碳酸氫鈉和氯化銨進(jìn)行分析.

解答 解:(1)要除去粗鹽中含有的雜質(zhì),可以加過量的氫氧化鋇溶液除去硫酸鎂,加過量的Na2CO3溶液除去氯化鈣和過量試劑氫氧化鋇,通過過濾把不溶于水的物質(zhì)除去,加適量的鹽酸除去過量的碳酸鈉,通過蒸發(fā)除去鹽酸,故選:acdbe;
(2)蒸餾水是純凈物,蒸干后不留任何痕跡,即蒸干后沒有晶體析出;或滴加硝酸銀溶液,沒有白色沉淀出現(xiàn)等合理答案也可;
(3)酸和堿生成鹽和水的反應(yīng)是中和反應(yīng),反應(yīng)②中氫氧化鎂和稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鎂和水,故選②;
(4)氨氣、氯化鈉、水和二氧化碳反應(yīng)生成碳酸氫鈉和氯化銨,化學(xué)方程式為:NH3+H2O+CO2+NaCl=NaHCO3+NH4Cl.
故答案為:(1)acdbe,氯化鈣和過量的氫氧化鋇;
(2)蒸干后沒有晶體析出;
(3)②;
(4)NH3+H2O+CO2+NaCl=NaHCO3+NH4Cl.

點(diǎn)評(píng) 本題難度比較大,涉及海水淡化方法的原理、海水曬鹽的原理、除雜的原理、侯氏制堿法的原理等理論內(nèi)容,要通過該題認(rèn)真總結(jié).

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

16.在化學(xué)知識(shí)的學(xué)習(xí)過程中我們能總結(jié)出許多一般規(guī)律,下表所列具體物質(zhì)的性質(zhì)符合對(duì)應(yīng)規(guī)律的是( 。
ABCD
氧化銅和氧化鐵氯化鈉和氫氧化鈣銅、汞、銀、金氫氣和一氧化碳
某些金屬氧化物能和酸反應(yīng)生成鹽和水一般固體物質(zhì)的溶解度隨溫度的升高而增大常溫下金屬一般為固態(tài)某些非金屬單質(zhì)可以將金屬?gòu)钠溲趸镏羞原出來
A.AB.BC.CD.D

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

17.根據(jù)初中所學(xué)的知識(shí)并結(jié)合圖1儀器回答問題:

(1)圖中儀器f的名稱是長(zhǎng)頸漏斗,實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的發(fā)生裝置,除了選用儀器b、g外還得選擇上述儀器中的e、f(填寫序號(hào)).
(2)小華同學(xué)在實(shí)驗(yàn)室用上述裝置制二氧化碳,應(yīng)先往儀器b中加入的藥品是大理石或石灰石,后加入稀鹽酸;檢驗(yàn)一瓶二氧化碳是否已經(jīng)集滿的方法是用燃著木條靠近集氣瓶口,木條熄滅,則滿.
(3)根據(jù)如圖2實(shí)驗(yàn)裝置圖,回答問題:
(Ⅰ)連接裝置A與C用高錳酸鉀制取氧氣,實(shí)驗(yàn)操作有:a.停止加熱b.固定試管c.將導(dǎo)管從水槽中取出d.裝藥品和放棉花e.加熱,收集氧氣.上述過程中缺少的一步操作是檢查裝置的氣密性.
(Ⅱ)若進(jìn)行木炭還原氧化銅實(shí)驗(yàn),需用A裝置外,還需連接F裝置,連接該裝置的目的是檢驗(yàn)氣體生成物,實(shí)驗(yàn)結(jié)束后先用彈簧夾將連接兩個(gè)裝罝的橡皮管夾住,然后熄滅酒精燈,這樣做除了能防止生成的銅被氧化外,還具有的作用是防止F中溶液倒吸,使試管炸裂.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

14.NaOH、Na2CO3、NaCl在不同溶劑中的溶解度如表所示.
表1  NaOH、Na2CO3、NaCl分別在水中的溶解度(S/g)
t/℃NaOHNa2CO3NaCl
0427.135.7
105112.235.8
2010921.836.0
3011939.736.3
表2  常溫下,NaOH、Na2CO3、NaCl分別在乙醇(即酒精)中的溶解度(S/g)
NaOHNa2CO3NaCl
17.3<0.010.1
根據(jù)表1和表2提供的數(shù)據(jù)回答下列問題:
(1)NaOH在水中的溶解度隨溫度升高而增大(填“增大”或“減小”)
(2)20℃時(shí),飽和食鹽水中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為26.5%(計(jì)算結(jié)果精確到0.1%);
(3)為證明CO2能與NaOH發(fā)生反應(yīng),小明同學(xué)將CO2通入飽和NaOH的乙醇溶液中.請(qǐng)推測(cè)該實(shí)驗(yàn)可觀察到的現(xiàn)象有白色沉淀生成,推測(cè)依據(jù)是碳酸鈉在乙醇中的溶解度很。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

1.氯化鈉對(duì)工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)和人類的健康來講都非常重要.
(1)氯化鈉在自然界中分布廣泛,我省的葉縣地區(qū)存在豐富的礦鹽.在礦鹽周圍注水,再將得到的鹽井水蒸發(fā),可得粗鹽.在在實(shí)驗(yàn)室中將粗鹽溶于水、過濾、蒸發(fā)結(jié)晶等實(shí)驗(yàn)的目的是除去粗鹽中的不溶性雜質(zhì).進(jìn)行過濾時(shí),如果經(jīng)兩次連續(xù)過濾,濾液仍渾濁,接下來應(yīng)該進(jìn)行的操作是檢查過濾器是否存在問題,蒸發(fā)結(jié)晶時(shí),當(dāng)蒸發(fā)皿中出現(xiàn)較多固體時(shí) 就要停止加熱.
(2)將用氯化鈉通電分解得到的鈉,投入水中,發(fā)現(xiàn)生成一種可燃性氣體,且反應(yīng)后的溶液可以使石蕊試液變藍(lán)色.則鈉與水反應(yīng)的化學(xué)方程式為2Na+2H2O=2NaOH+H2↑.若將鈉投入氯化鎂溶液中,發(fā)現(xiàn)除了生成上述氣體外,還有白色沉淀生成,該反應(yīng)過程中,生成白色沉淀一步的化學(xué)方程式為MgCl2+2NaOH=Mg(OH)2↓+2NaCl.
鈉的金屬活潑性比鎂強(qiáng),這個(gè)結(jié)論不能 (填“能”或“不能”)通過類似證明鐵、銅金屬活潑性強(qiáng)弱的實(shí)驗(yàn)方法得到證明.
(3)已知某種粗鹽中一定量的氯化鈣雜質(zhì),取20g該粗鹽將其中的氯化鈣完全轉(zhuǎn)化為碳酸鈣沉淀,得沉淀1g,則該粗鹽的純度是多少?

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

11.某工廠生產(chǎn)的工業(yè)純堿中含有氯化鈉,取55g該工業(yè)純堿,向其中加入269.5g稀鹽酸,恰好完全反應(yīng),生成22g二氧化碳,求:
(1)工業(yè)純堿中碳酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù).(計(jì)算結(jié)果保留到0.1%)
(2)反應(yīng)后溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù).

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

18.如圖是某反應(yīng)的微觀示意圖,有關(guān)說法錯(cuò)誤的是(  )
A.反應(yīng)前虛框中的微粒
B.該反應(yīng)過程中氮元素的化合價(jià)發(fā)生了改變
C.反應(yīng)前后分子和原子的種類不變
D.該反應(yīng)過程中參加反應(yīng)的和生成的各分子個(gè)數(shù)比可以為2:1:2

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

4.四氧化三鐵可用于醫(yī)療器械、電子等工業(yè).某實(shí)驗(yàn)興趣小組從工廠采集廢液(含F(xiàn)eSO4和少量ZnSO4、MgSO4),進(jìn)行四氧化三鐵的制備實(shí)驗(yàn).
【閱讀資料】
(1)25℃時(shí),氫氧化物沉淀的pH范圍如表所示.
Zn(OH)2Fe(OH)2Mg(OH)2
開始沉淀的pH5.77.610.4
沉淀完全的pH8.09.612.4
(2)25℃時(shí),Zn(OH)2可溶于pH>10.5的堿溶液.
(3)制備Fe3O4的實(shí)驗(yàn)流程如下:

【回答問題】
(1)往廢液中加入氫氧化鈉溶液生成沉淀的化學(xué)方程式為2NaOH+ZnSO4═Zn(OH)2↓+Na2SO4或2NaOH+FeSO4═Fe(OH)2↓+Na2SO4(寫出其中一個(gè)).
(2)操作a的名稱為過濾.該操作需要的玻璃儀器有燒杯、玻璃棒、漏斗等.玻璃棒在此操作中的主要作用是引流.
(3)溶液1所含溶質(zhì)有NaOH、Na2SO4、MgSO4(至少寫兩種成分的化學(xué)式);溶液3所含溶質(zhì)的主要成分為硫酸亞鐵(寫名稱).

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

5.用乙烯傕熟的香蕉對(duì)人體有沒有害?對(duì)此媒體紛紛調(diào)查報(bào)道,曾引起大家的恐慌;據(jù)資料顯示:乙烯利(化學(xué)式為C2H6ClO3P)是一種植物催熟劑,它的作用主要是通過釋放乙烯(化學(xué)式為C2H4),促進(jìn)水果成熟,是優(yōu)質(zhì)、高效的植物生長(zhǎng)調(diào)節(jié)劑,不會(huì)產(chǎn)生促進(jìn)兒童早熟等問題,對(duì)人體無害.試回答下列問題:
(1)乙烯利由5種元素組成,其中質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大的元素是氧(填元素名稱).
(2)乙烯屬于純凈物、有機(jī)物(選填“氧化物”“純凈物”“混合物”“有機(jī)物”中的兩項(xiàng)).
(3)乙烯中碳、氫元素的原子個(gè)數(shù)比為2:1(填最簡(jiǎn)整數(shù)比).
(4)乙烯中碳、氫元素的質(zhì)量比為6:1(填最簡(jiǎn)整數(shù)比).

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