【題目】用下列實(shí)驗(yàn)操作可完成兩個(gè)實(shí)驗(yàn)。甲實(shí)驗(yàn)為粗鹽中難溶性雜質(zhì)的去除,乙實(shí)驗(yàn)為配制溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的氯化鈉溶液。下列說法中正確的是( )
A. 甲實(shí)驗(yàn)的步驟是①④⑤,其中去除雜質(zhì)的關(guān)鍵步驟是蒸發(fā)
B. 甲實(shí)驗(yàn)各步操作中,玻璃棒的作用都是相同的
C. 乙實(shí)驗(yàn)若按照②③①的步驟進(jìn)行操作, 則配制溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏大
D. 乙實(shí)驗(yàn)中,若①所用的燒杯內(nèi)壁沾有水,對配制溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)無影響
【答案】C
【解析】
A、甲實(shí)驗(yàn)為粗鹽中難溶性雜質(zhì)的去除,實(shí)驗(yàn)步驟是①④⑤,其中去除雜質(zhì)的關(guān)鍵步驟是過濾。故A錯(cuò)誤;
B、甲實(shí)驗(yàn)中,①玻璃棒的作用是加快溶解,④玻璃棒的作用是引流,⑤中玻璃棒的作用是防止液體濺出,故B錯(cuò)誤;
C、乙實(shí)驗(yàn)若按照②③①的步驟進(jìn)行操作時(shí),量筒中的水是42mL,質(zhì)量=1g/cm3×42mL=42g,砝碼質(zhì)量是5g,溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)= ,所以按照②③①的步驟進(jìn)行操作,則配制的溶液濃度偏大,故C正確;
D、乙實(shí)驗(yàn)中,若①所用的燒杯內(nèi)壁沾有水時(shí),溶質(zhì)質(zhì)量不變,溶液中的溶劑質(zhì)量增大,質(zhì)量分?jǐn)?shù)減小,所以若①所用的燒杯內(nèi)壁沾有水,對配制的溶液濃度有影響。故D錯(cuò)誤。故選C。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】某品牌純堿中含有少量的氯化鈉。某化學(xué)探究小組欲測定該品牌純堿的純度(即碳酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù))。
(一)甲組同學(xué)設(shè)計(jì)如圖所示實(shí)驗(yàn):
(實(shí)驗(yàn)步驟)
①按裝置圖連接儀器,并檢查_________
②稱取13.0g樣品放入錐形瓶中,加入適量蒸餾水溶解,并在其他裝置中加入相應(yīng)的藥品;
③稱量裝置C的質(zhì)量
④打開分液漏斗旋塞滴入稀硫酸,直到__________________(填實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象)為止。
⑤再次稱量裝置C的總質(zhì)量
⑥計(jì)算出樣品中碳酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)
(實(shí)驗(yàn)分析)
(1)A裝置中反應(yīng)的化學(xué)方程式為_________
(2)B裝置的作用是_________
(3)如果沒有B裝置,則所測樣品中碳酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)__________(填“偏大”、“偏小”或“不變”)
(4)稱得純堿樣品的質(zhì)量為13.0g,實(shí)驗(yàn)前、后C裝置(包含藥品)的質(zhì)量分別為61.2g、65.6g,則該純堿樣品的純度為________________(精確到0.1%)
(5)針對上述定量實(shí)驗(yàn),下面說法錯(cuò)誤的是__________(填序號)
A.可用長頸漏斗代替分液漏斗 B.可用稀鹽酸代替稀硫酸
C.將C裝置右端封住,可不要D裝置 D.實(shí)驗(yàn)中應(yīng)緩慢滴加稀硫酸
E.D裝置的作用是防止空氣中的二氧化碳和水蒸氣進(jìn)入C裝置中,造成實(shí)驗(yàn)誤差。
(二)乙組同學(xué)采用生成沉淀的方法來測定樣品中純堿的質(zhì)量分?jǐn)?shù),設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn):
(1)判斷加入氯化鋇溶液是否過量的合適方法是_________(填序號),然后觀察現(xiàn)象判斷
A.靜置混合物X,向其中繼續(xù)滴加氯化鋇溶液,若無白色沉淀出現(xiàn),則氯化鋇已過量
B.向混合物X中繼續(xù)滴加稀硫酸,若有白色沉淀生成,則氯化鋇已過量。
(2)判斷濾渣是否洗干凈,可以采取向最后的洗出液中滴加__________(填序號),然后觀察現(xiàn)象判斷
A.氯化鋇溶液 B.稀硫酸 C.硝酸銀溶液 D.稀鹽酸
(3)根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),乙組測得樣品中碳酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為88.3%。
(實(shí)驗(yàn)反思)
甲、乙兩組同學(xué)所測該品牌中碳酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù),你認(rèn)為_______組(填“甲”或“乙”)更準(zhǔn)確,另一組存在較大偏差的原因可能是_________
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】A~F分別是氧氣、氫氣、氮?dú)、一氧化碳、水、甲烷六種物質(zhì)中的一種,請回答下列問題。
(1)C中兩種元素的質(zhì)量比為3:1.則C的化學(xué)式為_____。
(2)C與D分別在B中燃燒均能生成F,F在常溫下是一種液體化合物,A是一種有毒物質(zhì)。
請寫出下列物質(zhì)的化學(xué)式:A為_____,D為_____,E為_____,F為_____。
(3)根據(jù)以上的推斷,請寫出下列兩個(gè)反應(yīng)的化學(xué)方程式:
C與B反應(yīng):_____;
D與B反應(yīng):_____。
請寫出物質(zhì)E的一種用途:_____。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】構(gòu)建知識網(wǎng)絡(luò)圖,是學(xué)會知識整理的重要方法。某同學(xué)整理的工業(yè)上煉鐵煉鋼和軋制鋼材的主要流程如圖:
(1)高爐中鐵礦石煉鐵的化學(xué)方程式為___________________。
(2)煉鐵的固體原料需經(jīng)過粉碎,其目的是____________________。
(3)爐渣中含有硅酸鈣(CaSiO3),其中硅元素的化合價(jià)是________。
(4)煉鋼爐中,通入純氧的目的是_____________________。將鋼錠扎成鋼板,體現(xiàn)了金屬的________性。
(5)鐵制品的生銹過程,實(shí)際上是鐵與空氣中的________________等發(fā)生化學(xué)反應(yīng)的過程。寫出用稀硫酸除銹發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式____________________。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】A~H都是初中化學(xué)中常見的物質(zhì),已知A、B都是黑色固體,D、F為紅色固體,E為劇毒氣體,反應(yīng)③在工業(yè)上常用于煉鐵,它們之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示.請回答下列問題:
(1)寫出反應(yīng)①的化學(xué)方程式 .
(2)反應(yīng)③的化學(xué)方程式 .
(3)H溶液可能是 溶液(填化學(xué)式).
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】綠礬又名七水硫酸亞鐵(FeSO4·7H2O),其用途廣泛,可用于制鐵鹽、氧化鐵顏料、凈水劑、防腐劑、消毒劑等。綠礬(FeSO4·7H2O)的一種綜合利用工藝如下:
(1)隔絕空氣進(jìn)行“焙燒”,鐵元素的轉(zhuǎn)化途徑如下所示(提示:該過程中所用還原劑是CO )FeCO3 FeO Fe寫出高溫條件下進(jìn)行“焙燒”過程中①②反應(yīng)的化學(xué)方程式:①___________________ ②_______________________________
(2)粗產(chǎn)品(NH4)2SO4還可以作_______________肥。(NH4)2SO4和K2SO4都是易溶于水的白色固體,實(shí)驗(yàn)室可以通過加入_________ 進(jìn)行研磨鑒別,若聞到___________________氣味則是________________(選“(NH4)2SO4”或“K2SO4”)
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】某;瘜W(xué)興趣小組就空氣中氧氣的含量進(jìn)行實(shí)驗(yàn)探究,請你參與。
(設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn))第一小組同學(xué)共同設(shè)計(jì)了如圖的 A、B 兩套裝置。你認(rèn)為合理的是(填編號)______________。
(進(jìn)行實(shí)驗(yàn))
(數(shù)據(jù)分析)實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,整理數(shù)據(jù)如下:(注:集氣瓶容積為 100ml)
組 別 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 |
進(jìn)入瓶中水的體積(ml) | 20 | 18 | 19 | 17 | 21 | 19 |
(1)第二小組同學(xué)設(shè)計(jì)了 C 實(shí)驗(yàn)裝置,優(yōu)點(diǎn)是:__________________________。
(2)第三小組同學(xué)設(shè)計(jì)了D 實(shí)驗(yàn)裝置,優(yōu)點(diǎn)是:__________________________。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】(1)化學(xué)用語是學(xué)習(xí)和研究化學(xué)的工具,請用化學(xué)用語填空:
①氦氣_____;②兩個(gè)氫分子_____;③銨根離子_____;④標(biāo)出過氧化氫中氧元素的化合價(jià)_____。
(2)寫出下列符號中數(shù)字的含義:
①2SO3 中“3”表示:_____; ②Fe2+ 中“2”表示:_____。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】除去物質(zhì)中的少量雜質(zhì),下列實(shí)驗(yàn)方法能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖牵ā 。?/span>
實(shí)驗(yàn)?zāi)康?/span> | 實(shí)驗(yàn)方法 | |
A | 除去銅粉中混有的少量碳粉 | 在空氣中充分灼燒 |
B | 除去溶液中的少量 | 加入過量的鐵粉、過濾 |
C | 除去氯化鉀中的少量氯酸鉀 | 加入少量二氧化錳,并加熱 |
D | 除去中混有的少量 | 將氣體通過足量灼熱的氧化銅 |
A. AB. BC. CD. D
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