12．下列事實與化學有關的是（　�。�
①合成新型材料；②使環(huán)境變得更美好；③發(fā)明新的藥物；④研制新的半導體；⑤開發(fā)新能源．
A．②④B．①③C．①②④D．①②③④⑤

分析 根據(jù)化學的研究內(nèi)容和學習化學的意義判斷．

解答 解：①合成新型材料；②使環(huán)境變得更美好；③發(fā)明新的藥物；④研制新的半導體；⑤開發(fā)新能源都與化學有關，
故選D

點評 了解化學研究的領域或內(nèi)容，有利于激發(fā)學生學習化學的興趣，培養(yǎng)社會責任感，符合新課程標準三維目標的要求．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：填空題

2．如圖所示．
（1）該圖進行的是過濾操作．
（2）在此操作中玻璃棒的作用是引流，濾紙的邊緣要高于液面（填“高于”或“低于”），這主要是因為若高于濾紙邊緣，液體會沿著濾紙和漏斗之間的縫隙流下，達不到過濾的目的．
（3）該操作用于凈水，可除水中不溶性雜質(zhì)，如需要進一步使水凈化，則可繼續(xù)進行蒸餾（填“吸附”或“蒸餾”）．
（4）我們在生活中可以用紗布和筷子代替濾紙和玻璃棒來完成此操作．
（5）過濾后，濾液仍然渾濁，其原因有哪些？濾紙破損，液面高于濾紙邊緣，儀器不干凈．

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

3．下列物質(zhì)：①硫；②鐵；③碳；④蠟燭．它們在氧氣中燃燒（用相應的序號填空）：
發(fā)出明亮的藍紫色火焰的是①；火星四射并能生成黑色固體的是②；能產(chǎn)生使澄清石灰變渾濁的氣體的是③④．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

20．我國新修訂的《環(huán)境空氣質(zhì)量標準》新增了PM2.5的檢測指標．PM2.5是指直徑在2.5微米以下的細微顆粒物，它對人體健康和環(huán)境質(zhì)量有很大的影響．下列措施對PM2.5的治理起不到積極作用的是（　�。�
A．加強建筑工地的揚塵控制B．城市道路定時灑水
C．大力植樹造林D．大力發(fā)展火力發(fā)電

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

7．如表是部分原子的構成：
原子種類質(zhì)子數(shù)中子數(shù)核外電子數(shù)相對原子質(zhì)量
氫1011
碳66612
氧88816
通過此表，可總結出“在原子里質(zhì)子數(shù)等于電子數(shù)”．還能總結出：
（1）相對原子質(zhì)量=質(zhì)子數(shù)+中子數(shù)．（2）原子核內(nèi)不一定有中子．
（3）原子中電子數(shù)不一定等于中子數(shù)．（4）原子核內(nèi)質(zhì)子數(shù)不一定等于中子數(shù)．

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

17．奧會開幕式上應用環(huán)保煙花，減少了硫粉和金屬粉末的使用，保護了環(huán)境．
（1）硫粉在空氣中能燃燒，放出具有刺激性氣味的氣體，產(chǎn)生_火焰，該反應的文字表達式為硫+氧氣$\stackrel{點燃}{→}$二氧化硫．
（2）鐵粉在氧氣中能劇烈燃燒，放出大量的熱，生成黑色固體．在實驗室進行此實驗時，集氣瓶底部放少量水或沙子的目的是防止濺落的熔化物炸裂瓶底．

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

4．在點燃的蠟燭火焰上方罩一個干燥的燒杯，一段時間后，觀察到燒杯內(nèi)壁有水霧出現(xiàn)，這說明蠟燭燃燒有水生成．取下燒杯，迅速倒入少量澄清石灰水，振蕩，發(fā)現(xiàn)石灰水變渾濁，這說明蠟燭燃燒有二氧化碳 生成．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

1．下列措施對自行車防銹無效的是（　　）
A．自行車用水沖洗后直接涂油B．鏈條涂油
C．支架噴漆D．鋼圈表面鍍保護金屬

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

2．下列現(xiàn)象可用質(zhì)量守恒定律解釋的是（　�。�
A．10g水受熱變成10g水蒸氣
B．紙在空氣中燃燒后化為灰燼，灰燼質(zhì)量比紙的質(zhì)量小
C．5g蔗糖溶于95g水中，總質(zhì)量為100g
D．100g高錳酸鉀受熱分解所得固體的質(zhì)量為100g

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