某學(xué)習(xí)小組發(fā)現(xiàn)維c泡騰片（主要成分為C6H9O6、NaHCO3）溶于水中，有許多氣泡產(chǎn)生．該小組同學(xué)對(duì)該氣體進(jìn)行如下探究．

（1）該氣體中不可能含N2，理由是　　．

（2）對(duì)該氣體成分提出以下假設(shè)，進(jìn)行實(shí)驗(yàn)探究．

假設(shè)1：只含O2；假設(shè)2：只含CO2；假設(shè)3：含CO2和O2．

①將該氣體通入澄清石灰水中，觀察到　　，說(shuō)明假設(shè)2或假設(shè)3成立．

②將帶火星的木條伸入該氣體中，帶火星的木條沒(méi)有復(fù)燃，　　（填“能”或“不能”）確定該氣體不含O2．


考點(diǎn)：

實(shí)驗(yàn)探究物質(zhì)的組成成分以及含量；常見(jiàn)氣體的檢驗(yàn)與除雜方法；質(zhì)量守恒定律及其應(yīng)用．

專題：

科學(xué)探究．

分析：

（1）根據(jù)質(zhì)量守恒定律，化學(xué)反應(yīng)前后元素的種類不變解答；

（2）①根據(jù)二氧化碳的性質(zhì)解答；②根據(jù)氧氣的性質(zhì)解答；

解答：

解：（1）根據(jù)質(zhì)量守恒定律，化學(xué)反應(yīng)前后元素的種類不變；維c和水中都不含氮元素，故氣體中不可能含N2；

（2）①將該氣體通入澄清石灰水中，說(shuō)明假設(shè)2或假設(shè)3成立．可知石灰水變渾濁；②將帶火星的木條伸入該氣體中，帶火星的木條沒(méi)有復(fù)燃，不能確定該氣體不含氧氣，因?yàn)槎趸寄軠缁穑?/p>

答案：（1）在化學(xué)變化前后，元素種類不變；（2）①澄清石灰水變渾濁，②不能．

點(diǎn)評(píng)：

本題注重基礎(chǔ)，考查內(nèi)容簡(jiǎn)答，要熟練掌握有關(guān)氧氣、二氧化碳的性質(zhì)，以及質(zhì)量守恒定律的運(yùn)用．


練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


實(shí)驗(yàn)室常用二氧化錳與濃鹽酸反應(yīng)制取氯氣，反應(yīng)的化學(xué)方程式為MnO2+4HCl(濃)MnCl2+2X+Cl2↑，其中X的化學(xué)式為
A.H2O            B.H2O2            C.HClO               D.O2

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


2008年11月14日，上海商學(xué)院發(fā)生火災(zāi)，四名女生從6層樓高的宿舍跳下，不幸全部遇難．面臨隨時(shí)都可能發(fā)生的意外，每個(gè)人都必須掌握一定的火場(chǎng)自救知識(shí)，如果你不幸被困火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)，你有什么自救措施呢？（至少答出三條）

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


下列實(shí)驗(yàn)?zāi)苓_(dá)到目的是（　�。�

　

A．

用燃著的木條區(qū)別二氧化碳和氮?dú)?/p>

　

B．

用蒸餾水區(qū)別氧化銅粉末和鐵粉

　

C．

用二氧化錳區(qū)別過(guò)氧化氫溶液和純水

　

D．

用燃燒木炭的方法制備純凈的二氧化碳?xì)怏w

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


某同學(xué)對(duì)碳及其化合物知識(shí)進(jìn)行歸納整理，建構(gòu)了如圖轉(zhuǎn)化關(guān)系：

（1）寫(xiě)出括號(hào)內(nèi)一種含有碳元素物質(zhì)的化學(xué)式　　．

（2）寫(xiě)出反應(yīng)①的化學(xué)方程式　　．

（3）CO2常用于滅火，但鎂著火不能用CO2滅火，原因是鎂條能夠在CO2中燃燒生成一種白色氧化物和一種黑色單質(zhì)，請(qǐng)寫(xiě)出該反應(yīng)的化學(xué)方程式　　．

（4）天然氣主要是由碳和氫組成的氣態(tài)碳?xì)浠衔�，其中最主要的是甲烷．�?xiě)出甲烷燃燒的化學(xué)方程式　　．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


偏二甲肼是火箭推進(jìn)器的常用燃料，它的化學(xué)式為C2H8N2，下列說(shuō)法正確是（　　）

　

A．

偏二甲肼的相對(duì)分子質(zhì)量為60g

　

B．

偏二甲肼中含有氮分子

　

C．

偏二甲肼中碳、氫、氮的質(zhì)量比為1：4：1

　

D．

偏二甲肼由碳、氫、氮三種元素組成

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


對(duì)于化學(xué)方程式 C+O2CO2 表示的意義，敘述錯(cuò)誤的是（　�。�

　

A．

在點(diǎn)燃的條件下，碳和氧氣反應(yīng)生成了二氧化碳

　

B．

碳加氧氣反應(yīng)生成二氧化碳

　

C．

每12份質(zhì)量的碳和32份質(zhì)量的氧氣完全反應(yīng)能生成44份質(zhì)量的二氧化碳

　

D．

在點(diǎn)燃的條件下，每一個(gè)碳原子和一個(gè)氧分子化合生成一個(gè)二氧化碳分子

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


地殼中含量最多的金屬元素是（　　）

　

A．

氧

B．

硅

C．

鋁

D．

鐵

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


保持水的化學(xué)性質(zhì)的粒子是（　�。�

　

A．

水分子

B．

氧分子和氫分子

C．

氫原子和氧原子

D．

氫分子和氧原子

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案