4.計算下列化合物中金屬元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù).
(1)CaO:71.4%
(2)KCl:52.3%
(3)Na2CO3:43.4%
(4)CuSO4:40%.

分析 根據(jù)化合物中元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)=$\frac{相對原子質(zhì)量×原子個數(shù)}{相對分子質(zhì)量}$×100%,進(jìn)行分析解答.

解答 解:(1)CaO中鈣元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為$\frac{40}{40+16}×$100%≈71.4%.
(2)KCl中鉀元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為$\frac{39}{39+35.5}$×100%≈52.3%.
(3)Na2CO3中鈉元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為$\frac{23×2}{23×2+12+16×3}×$100%≈43.4%.
(4)CuSO4中銅元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為$\frac{64}{64+32+16×4}×$100%=40%.
故答案為:(1)71.4%;(2)52.3%;(3)43.4%;(4)40%.

點(diǎn)評 本題難度不大,考查同學(xué)們靈活運(yùn)用化學(xué)式的有關(guān)計算進(jìn)行分析問題、解決問題的能力.

練習(xí)冊系列答案
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

14.下列物質(zhì)中,屬于混合物的有②④;屬于純凈物的有①③⑤.
①液態(tài)氧、②汽水、③二氧化碳、④米酒、⑤水.

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15.下列實(shí)驗(yàn)操作正確的是(  )
A.用剩的試劑一定要放回原處B.可用嘴嘗任何試劑的味道
C.墊上石棉網(wǎng)給燒杯內(nèi)的液體加熱D.把鼻子湊到試劑瓶口聞氣味

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

12.請根據(jù)要求寫出文字表達(dá)式
(1)紅磷在空氣中燃燒磷+氧氣$\stackrel{點(diǎn)燃}{→}$五氧化二磷
(2)鐵絲在氧氣中燃燒鐵+氧氣$\stackrel{點(diǎn)燃}{→}$四氧化三鐵.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

19.同學(xué)們都知道稀釋濃硫酸的方法:將濃硫酸沿著燒杯壁慢慢倒入水中,并用玻璃棒不斷攪拌.如果將水倒入濃硫酸,水會迅速沸騰,導(dǎo)致酸液飛濺,造成危險.已知濃度為98%的濃硫酸的密度是1.84g/cm3.請你結(jié)合所學(xué)知識解釋,濃硫酸倒入水中不易沸騰而水倒入濃硫酸中水容易沸騰的原因.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

9.在Fe與Fe2O3的混合物中,氧元素質(zhì)量分?jǐn)?shù)為15%,則Fe和Fe2O3的質(zhì)量比是1:1.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

16.用化學(xué)用語填空.
(1)消石灰Ca(OH)2
(2)4個銨根離子4NH4+

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

13.某同學(xué)用如圖所示裝置制取氣體并驗(yàn)證性質(zhì).

【實(shí)驗(yàn)】
(1)實(shí)驗(yàn)室用裝置B制取氧氣,反應(yīng)的化學(xué)方程式為2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑,若用裝置E收集氧氣,則氣體應(yīng)由b端通入(填“a”或“b”).
(2)關(guān)閉K2,打開K1,通入氧氣后觀察到裝置A中木炭燃燒得更劇烈,發(fā)出白光;由此得出氧氣的化學(xué)性質(zhì)是具有助燃性(支持燃燒或氧化性).
(3)關(guān)閉K1,打開K2,通入氧氣,裝置C、D經(jīng)檢驗(yàn)均充滿氧氣后,再關(guān)閉K2并撤去裝置B.兩天后,裝置C中鐵絲表面布滿鐵銹,裝置D中不銹鋼絲表面無明顯現(xiàn)象.由此得出不銹鋼絲(填“鐵絲”或“不銹鋼”)的抗腐蝕性較強(qiáng).
【拓展】
(4)實(shí)驗(yàn)室利用裝置B還可制取二氧化碳?xì)怏w,寫出制取該氣體的化學(xué)方程式:CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑.檢驗(yàn)二氧化碳?xì)怏w的方法是:將氣體通入澄清石灰水中,石灰水變渾濁,則為二氧化碳(寫出操作方法、現(xiàn)象及結(jié)論).

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

14.“○”和“●”表示不同元素的原子,以下圖示表示純凈物的是( 。
A.B.C.D.

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同步練習(xí)冊答案