15．下列說法或做法錯誤的是（　�。�
A．為減少“白色污染”，應(yīng)回收廢舊塑料，使用新型可降解塑料
B．為減輕溫室效應(yīng)，應(yīng)開發(fā)利用可再生能源，全面禁止化石燃料的使用
C．若大量有害物質(zhì)進(jìn)入空氣中，僅靠大自然的自凈力量，大氣是不能持久保持潔凈的
D．為減輕酸雨的危害，應(yīng)對燃煤脫硫處理，對汽車尾氣凈化處理

分析 A、根據(jù)白色污染是成因分析；
B、根據(jù)現(xiàn)在能源結(jié)構(gòu)的特點(diǎn)分析；
C、根據(jù)大氣的凈化能力有限分析；
D、根據(jù)酸雨的成因分析；

解答 解：A、塑料制品易造成白色污染，為減少“白色污染”，應(yīng)回收廢棄塑料、使用新型可降解塑料，故A正確；
B、現(xiàn)在的能源結(jié)構(gòu)主要是化石能源，不能禁止煤、石油和天然氣這些燃料的使用，故B錯誤；
C、大氣的凈化能力有限，若大量有害物質(zhì)進(jìn)入空氣中，僅靠大自然的自凈力量，大氣是不能持久保持潔凈的，故C正確；
D、酸雨的形成主要是因?yàn)槎趸�，二氧化硫主要來自含化石燃料的燃燒，為減輕二氧化硫?qū)諝獾奈：�，�?yīng)對燃煤脫硫處理、對汽車尾氣凈化，故D正確；
故選B．

點(diǎn)評 能源、環(huán)境是社會關(guān)注的焦點(diǎn)，與之相關(guān)的問題就成為中考的焦點(diǎn)．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

5．有三種溶液：Ⅰ-FeCl2、Ⅱ-CuSO4、Ⅲ-Ca（NO3）2，擬用甲（銀質(zhì)容器）；乙（鐵質(zhì)容器）；丙（鋅質(zhì)容器）分別盛裝三種溶液，則下列組合中最合適的是（　�。�
組合編號甲乙丙
AⅡⅠⅢ
BⅠⅢⅡ
CⅢⅡⅠ
DⅡⅢⅠ
A．AB．BC．CD．D

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

6．下列變化屬于化學(xué)變化的是（　�。�
A．石墨變成金剛石B．瓷器破碎C．干冰升華D．滴水成冰

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

3．下列生活事例中屬于化學(xué)變化的是（　　）
A．葡萄釀酒B．石蠟熔化C．瓷碗破碎D．酒精揮發(fā)

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

10．小彬同學(xué)家新買了水龍頭，從說明書上了解到該水龍頭是銅質(zhì)鍍鉻的．他想起在學(xué)習(xí)金屬性質(zhì)時用到的金屬活動性順序中沒有鉻，為了了解鉻與常見金屬鋁、銅在金屬活動性順序中的相對位置關(guān)系，進(jìn)行如下探究活動．
【查閱資料】鉻（Cr）是銀白色有光澤的金屬，在空氣中表面能生成抗腐蝕性的致密氧化膜．鉻能與稀硫酸反應(yīng)，生成藍(lán)色的硫酸亞鉻（ CrSO4）溶液…
鋁是銀白色有光澤的金屬，能與稀硫酸反應(yīng)，生成無色的硫酸鋁溶液…
【預(yù)測】三種金屬在金屬活動性順序中的相對位置關(guān)系：
①Cr  Al  Cu        ②Al  Cr  Cu    ③Al  Cu  Cr
【實(shí)驗(yàn)過程】取大小相同的三種金屬薄片，用砂紙打磨光亮．
實(shí)驗(yàn)一實(shí)驗(yàn)二實(shí)驗(yàn)三

實(shí)驗(yàn)
方案
實(shí)驗(yàn)
現(xiàn)象		鉻片表面產(chǎn)生氣泡緩慢，溶液變藍(lán)色．無現(xiàn)象鋁片表面產(chǎn)生氣泡較快．
結(jié)論鉻能和稀硫酸發(fā)生反應(yīng)，反應(yīng)速率較慢．銅不與稀硫酸反應(yīng)鋁能和稀硫酸發(fā)生反應(yīng)，反應(yīng)速率較快
三種金屬在金屬活動性順序中的相對位置關(guān)系是②
【回答問題】
（1）用砂紙打磨金屬片的目的是除去金屬表面的氧化物．
（2）實(shí)驗(yàn)一所發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是Cr+H2SO4═CrSO4+H2↑．
（3）小東提出用硫酸銅溶液代替上述實(shí)驗(yàn)中的稀硫酸也能得出三種金屬在金屬活動性順序中的相對位置關(guān)系，小燕認(rèn)為不可行，理由是只能證明Al、Cr比銅活潑，無法比較鉻和鋁的金屬活動性強(qiáng)弱．
（4）小清認(rèn)為只要選用三種藥品進(jìn)行實(shí)驗(yàn)就可以得出三種金屬在金屬活動性順序中的相對位置關(guān)系，這三種藥品可以是Al、CrSO4溶液、Cu或Al2（SO4）3溶液、Cr、CuSO4溶液．
【歸納】比較金屬活動性強(qiáng)弱的方法有①通過金屬與酸反應(yīng)判斷金屬活動性強(qiáng)弱  ②通過金屬與鹽溶液反應(yīng)判斷金屬活動性強(qiáng)弱．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

20．鑒別生活中的下列各組物質(zhì)，方法1和方法2均有錯誤的是（　�。�
選項(xiàng)鑒別的物質(zhì)方法1方法2
A　氧氣和二氧化碳伸入燃著的木條　　滴加紫色石蕊試液
B軟水和硬水加熱蒸發(fā)滴加肥皂水　
C一氧化碳和甲烷觀察顏色滴加澄清的石灰水
D金剛石和石墨刻劃玻璃點(diǎn)燃
A．AB．BC．CD．D

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

7．物質(zhì)的下列性質(zhì)中，全部屬于物理性質(zhì)的是（　　）
A．氧化性、可燃性B．顏色、硬度
C．溶解性、毒性D．緩慢氧化、農(nóng)家肥腐熟

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

4．鐵及其化合物在生活生產(chǎn)中有重要的應(yīng)用，請回答下列問題：
（1）根據(jù)有關(guān)報導(dǎo)，現(xiàn)在世界上每年因?yàn)楦g而報廢的金屬設(shè)備和材料相當(dāng)于年產(chǎn)量的20%-40%，鐵制品銹蝕的過程，實(shí)際上是鐵與氧氣、水等發(fā)生反應(yīng)的過程．
（2）鐵礦石練成鐵是一個復(fù)雜的過程，把鐵礦石、焦炭和石灰石儀器加入高爐，加入石灰石的主要作用是將礦石中的SiO2（二氧化硅）轉(zhuǎn)變成爐渣除去．在高爐中從上往下依次發(fā)生的反應(yīng)時C+O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$CO2 CO2+C$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2CO 3CO+Fe2O3$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Fe+3CO2．（用化學(xué)方程式表示）．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

5．在化學(xué)學(xué)習(xí)中常用到類推的方法，以下類推中正確的是（　�。�
A．化合物一定是純凈物，則純凈物一定是化合物
B．酸能電離產(chǎn)生H+，則能電離產(chǎn)生H+的一定是酸
C．氫氣在氧氣中燃燒生成水要釋放能量，則水分解生成氫氣和氧氣需吸收能量
D．有氧得失的為氧化還原反應(yīng)，氧化還原反應(yīng)必須有氧得失

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同步練習(xí)冊答案